Question

阅读下列文言文，完成下面问题。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦^①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸^②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵^③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。

（节选自《宋史·苏轼传》）

（注）①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

1.解释加点词的意思。

（1）相与步于中庭 ____________   （2）但少闲人如吾两人者耳 __________

（3）轼诣武卫营  _____________   （4）卒全其城 ______________________

2.将句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？

3.（甲）文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？（乙）文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？

Answer

1.（1）共同，一起；（2）只是；（3）到……去；（4）终于；最终

2.（1）月光下的庭院像积满了水一样清澈透明，(好像)水中还有水草交错摆动，其实是竹柏的影子(而已)。（2）如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？

3.⑴宦途失意的苦闷。⑵勤于政事，爱护百姓。

【解析】

1.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“诣”是“到……去”；“但”是古今异义词，“只，只是”的意思。

2.试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“空明（形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子）、交横（交错纵横）、盖（原来）”几个词是赋分点；（2）句中的“胄（后代）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。

3.试题分析：考查对文章内容的理解。在理解文意的基础上分析作答。【甲】文表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者自比“闲人”，在对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中感慨身微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。【乙】文则通过叙写苏轼知徐州时，率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，通过“轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”的叙写，表明苏轼是一个心系百姓、勤于政事的人。据此理解作答。