Question

阅读下面材料，按要求答题。

材料一  2月7日晚，《中国诗词大会》第二季总决赛终于落幕，上海复旦附中16岁女生武亦姝连闯三关，不负众望，夺得冠军。武亦姝凭借在节目中的吸睛表现，获得“满足了人们对古代才女的所有幻想”的赞誉。随着该节目的播出，社会上掀起了一波品读诗词的热潮。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》似一股清流，以多种诗词竞赛的形式吸引了众多热爱诗词者的目光。雅俗共赏的题目设置使受众更为广泛，而王立群等专家的精彩点评，透过诗句挖掘出新时代的精神内涵，引发更多观众特别是学生群体的关注。

材料二  最近，综艺节目《朗读者》备受关注。这是一档大型朗读类真人秀节目，嘉宾选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人物故事。可以说，该节目触动的是人心底的情感和情怀，是在市场化思维和互联网思维文化“泛娱乐化”“浅层化”“碎片化”的背景下，对观众深层文化消费需求的满足，同时也是对“真善美”价值取向的回归。

（1）为材料一拟写一个新闻标题。（25字以内）

（2）结合两则材料的内容，探究两档节目走红的共同原因。

（3）《中国诗词大会》和《朗读者》的热播激发了同学们的热情，假如你所在的班级要举办“我爱读诗”活动，除了常见的朗读比赛，请为本次活动再设计三种具体的有创意的竞赛形式。

Answer

(1)16岁女生（武亦姝）《中国诗词大会》夺冠社会掀起品读诗词热潮；（2）激起了人们对中华文化的热爱；文字背后的真情实感触动心灵；满足观众深层次文化消费需求；节目挖掘出了文字背后的价值和新时代的精神内涵。（3）示例：飞花令（同类诗词比拼）；根据信息（看图、表演、文字）猜诗；诗句接龙。

【解析】

（1）拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。如可提取“上海复旦附中16岁女生武亦姝连闯三关，不负众望，夺得冠军”“随着该节目的播出，社会上掀起了一波品读诗词的热潮”两句整合即可。

（2）考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取“透过诗句挖掘出新时代的精神内涵”“最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人物故事”“该节目触动的是人心底的情感和情怀”“对观众深层文化消费需求的满足，同时也是对‘真善美’价值取向的回归”等句，稍加压缩即答案。

（3）有些活动方案的主题“我爱读诗”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计竞赛形式即可。切忌偏离主题。从内容上看，要与给定的材料密切相关，不可脱离材料设计竞赛形式。内容要有可操作性，不是空喊的口号。从目的上看，要从落实行动、激发情感、提高认识、积累诗歌知识等方面作答。语言应简练、概括性强。如诗句接龙和飞花令等文字游戏即可。