下面句中加点词解释有误的一项是（ ）
A. 山岛竦峙。 竦峙：耸立。(《观沧海》曹操)
B. 杨花落尽子规啼。 杨花：柳絮。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
C. 太丘舍去，去后乃至。 去：离开。(《陈太丘与友期行》)
D. 与儿女讲论文义。 儿女：儿子和女儿。(《咏雪》)
下列句子中加点字读音有误的一项是( )
A. 东临碣(jié)石，以观沧(cānɡ)海。 （《观沧海》曹操）
B. 客路青山外，行舟绿( lǜ )水前。 （《次北固山下》王湾）
C. 撒盐空中差（chà）可拟。 （《咏雪》）
D. 客问元方：“尊君在不（fǒu）？”（《陈太丘与友期行》 ）
下面是同学们阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》的笔记。请你补充①②③处横线上的内容。
《朝花夕拾》消除与经典的隔膜
篇名 | 内容 | 主题 |
《从百草园到三味书屋》 | 叙述了“我”在百草园自由玩耍和在三味书屋读书求学的经历。 | 表达了希望儿童健康成长的情怀。 |
《①_______》 | 叙述了父亲经“名医”再三医治, 却病情加重最终去世。 | 揭露了庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的本质。 |
《五猖会》 | 叙述了②__________ | 揭露了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 |
《阿长与<山海经>》 | 叙述了长妈妈买回“我”念念不忘的《山海经》 | 表达了③__________ |
下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A. 曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。
B. 刘义庆，南宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
C. 泰戈尔是印度作家、诗人，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D. “吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》，“杨柳风”指春风。
最先开放的是山桃花。不经意间，山坡上一株株竞相开放的粉嘟嘟的野桃花、家桃花突然就撞入眼帘，白的耀眼，粉的撩心，让人激动，令人迷醉。含苞待放的杏花也不甘寂莫，也在那崖畔上绽放了，色泽远比桃花艳丽，红红的像一抹霞，将人的脸也映得通红。再后便是梨花、苹果花登场了。它们就在那山峁峁上、塬梁梁间，独领风搔，一身素洁，与桃花、杏花形成鲜明对比，好像在告诉人们，我们也并不逊色！惹得蜜蜂、彩蝶频频光顾。置身于这春的世界，使人真切地感受到大自然的神奇与魅力。
1.以上语段中有两个错别字，请找出并改正。
①“ ____ ” 改成“ ____ ” ② “ ____ ” 改成“ ____”
2.读语段，找出说法有误的一项（ ）
A. 语段中加点词“竞相”的意思是“互相争着”。
B. 最后一句中的“神奇与魅力”是并列短语。
C. 画线句运用的修辞手法是比喻。
D. “将人的脸也映得通红”中“脸”是名词。
完成下列语文实践活动。
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，一起去看风景！
（1）请从下列备选词语中选择合适的词语，将序号填写在横线上。
①痛快 ②缠绵 ③凛冽 ④凄美
春雨_________，夏雨_________，秋雨_________，冬雨_________。
（2）请你为这次活动设计一条宣传标语。（不超过20字）
（3）请你仿照下面的例子，为此次活动再设计一个环节。
第一环节：绘四季美景。
第二环节：诵四季诗文。
第三环节：_______________
（4）仿照例句，从“夏、秋、冬”中任选一个季节，再写一个句子。
例句：我爱春天，爱她的莺歌燕舞，爱她的绿意盎然。
仿句：_________________________________________
