Question

综合性学习。

山有竹则山青，水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报。

（1）《竹韵》小报的“修竹资料”栏目里，编录了同学们通过各种途径搜集到的几则相关资料。请你联系这些资料，帮忙把“编者按”拟写完整。

（资料一）竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。

（资料二）宋代文学家苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹使人俗。”此名言流传甚广。

（资料三）清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。例如“未出土时先有节，纵凌云处也无心。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

（资料四）清代小说家曹雪芹在《红楼梦》里描写林黛玉住处潇湘馆：“有千百竿翠竹遮映”，“凤尾森森，龙吟细细”。

（资料五）中国人视竹为吉祥之物。竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”。竹与梅、松被誉为“岁寒三友”。常见吉利画有《岁寒三友》、《竹梅双喜》等。

（资料六）野泉声入  绝美人   梅梢月斜   砚池中 空谷幽兰 清香移在

人影孤    菊花枝

编者按：人们爱竹，爱它那洒脱的风姿；人们爱竹，爱它那_____________ ；人们爱竹，爱它那___________ 。

（2）《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联征集下联。从（资料六）中仔细琢磨，整理出下联。

上联：凌云劲竹真君子。            下联：_____________。

Answer

（1）示例：脱俗的神韵坚忍的品性（2）空谷幽兰绝美人

【解析】

试题分析：（1）考查对文本材料的理解分析能力。本题作答可依据材料一、材料二、材料三可以概括出竹的“挺拔向上”“凌霜不凋”“坚毅”“坚忍”“脱俗”等美好品质，据此可填写作答。（2）考查语言文字的运用能力。对联书写格式：①字数相等，断句一致。②平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。③位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。本题的上联是“凌云劲竹真君子”，根据对联的要求，“凌云劲竹”与“空谷幽兰”相对；“真君子”与“绝美人”相对。且意境相合。故下联应该是“空谷幽兰绝美人”。据此理解作答。