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综合性学习。 山城重庆,长江流韵。为了让同学们走进长江校园网要开展守护母亲河网络...

综合性学习。

山城重庆,长江流韵。为了让同学们走进长江校园网要开展守护母亲河网络主题活动,请你完成以下任务。

〖妙语点评〗

校园网编辑为新栏目搜集了长江沿线的新闻资料,并拟定了两个栏目名称,请你选择一个,并简述理由。

新闻资料:重庆万州栽种中山杉破解世界级生态环难题,库区消落带变身沿江水上森林;重庆江北区将彻底解决长江水域的餐饮船污水、生活垃圾直排污染江河的一系列问题;重庆云阳从源头截污防治长江水污染:人工湿地治理农村生活污水,统一收运处理农村生活垃圾。

栏目名称:A.重庆在行动     B.让一江碧水向东流

〖妙笔生花〗

校园网为此次主题活动题写了一段优美的卷首语,表达对长江的赞美。请你根据已有的部分完成这段诗意的表达,使语意连贯,语段结构完整。(要求:至少使用一种修辞手法。)

券首语:遥远唐古拉山脉,是你的脊梁;千里洞庭,是你的双眸;                         。你一路历经沧桑,在浅滩中缓慢摸索,在暴雨溢漫的洪流中勇往直前。虽然遍体鳞伤,虽然百转千回,你却在                             。

〖妙语解惑〗

在校园网的评论区,几位同学正在热烈讨论,看完以下同学的发言,你会怎样给丁同学留言?

甲同学:我家就在长江边,听说前两天不少餐饮船被拆了。

乙同学:太好了,早该拆了。我经常看见船上有人往水里扔垃圾,那水太脏啦!

丙同学:这些餐饮船确实有碍观瞻,与重庆这座“网红”城市太不搭调了。

丁同学:我表姐家在那里经营鱼庄十几年了,凭什么说拆就拆呀?

你的留言:

 

(1)示例:选A,理由:“在行动”概括了新闻资料中重庆保护长江生态的举措;语言剪辑铿锵有力,表现出重庆保护生态的决心。选B,理由:化用诗句一江春水向东流,富有文采,吸引读者;“碧水”紧扣住新闻中生态保护的内容。 (2)巍巍三峡是你的胆识和气魄。或者流淌奔腾的浪涛,是你的歌声。 在两岸悠远的山谷,留下了不屈的怒吼。或者毫不犹豫地一路向东狂奔,日夜兼程。或者滋养了无数骚人墨客的诗魂,孕育了传承千年的璀璨文明。 (3)示例:丁同学,你应该理解这一举措。我们生活在长江边,它的生态环境和我们的生活息息相关。这些餐饮船确实造成了长江的环境污染。取缔行动正是为了恢复保护长江的良好生态。只要有好的手艺,在哪做生意不成呢?说不定这次还是个改变的好机会。 【解析】 (1)〖妙语点评〗题干要求从两个栏目名称中选择一个简述理由。“重庆在行动”要抓住“在行动”一词进行点评。成功要有明确的方向和目的,但没有行动就一事无成。做一件事情,只要开始行动,就算获得了一半的成功。“在行动”语言铿锵有力,表现出重庆保护生态的决心。“让一江碧水向东流”则化用诗句“一江春水向东流”,富有文采,同时“碧水”紧扣住新闻中生态保护的内容,很好地切合了题意,揭示了防治长江水污染的目的。 (2)〖妙笔生花〗仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。第一空,要抓住前例句“千里洞庭,是你的双眸”的是字句的句式结构,运用比喻修辞。内容要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。第二空,属于补写,要注意“却”这个词语,要写出长江的气势、气魄或对中华民族的意义。当然,从语境上看,要运用描写的表达方式。从内容上看,表达对长江的赞美。 (3)〖妙语解惑〗写留言。要针对丁同学“我表姐家在那里经营鱼庄十几年了,凭什么说拆就拆呀”一句话提出你的观点。可从保护生态环境,治理环境污染的角度作答。还要对“表姐家在那里经营鱼庄十几年了”这一问题提出解决办法。组织语言时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,语气柔和委婉而不生硬,文明得体,表达清楚明白,以征得对方心灵的共鸣。不能偏离“保护长江生态”这一留言主题。  
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考点分析:
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把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是(      )

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。

③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界。

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的

A. ①②③⑥④⑤    B. ①③⑥④⑤②    C. ③①④②⑤⑥    D. ③⑥⑤①④②

 

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下列说法不正确的一项是(     )

A. 《列夫·托尔斯泰》文体:人物传记。选自《托尔斯泰》(《三作家)》,作者:茨威格,法国作家,传记作品《伟大的悲剧》。列夫·托尔斯泰,俄国著名作家,代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。

B. 《记承天寺夜游》选自《苏诗文集》是苏轼的一篇小品文,写于作者被黄州期间。“记”, 是古代的一种文体. 主要是记载事物, 并通过记事、记物, 写景、记人来抒发作者的感情或见解, 寄景抒情, 托物言志。

C. 律诗,近体诗的一种,格律要求非常严格,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。每首限定八句,限定用平声韵等。通常的律诗规定每首8句,计四联,习惯上称第一联为破题(首联),第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句(尾联)。

D. 《美丽的颜色》 作者艾芙·居里节选自《居里夫人传》,居里夫人,法国物理学家、化学家,原籍波兰,曾获得1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。

 

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下面句子中加点词语使用恰当的一项是(     )

A. 妈妈做得一手好菜,尤其是红烧肉,烧得入木三分,色香味俱全。

B. 他的数学能力一直在班上鹤立鸡群,独占鰲头。

C. 正襟危坐,仔细听他讲这个传说。

D. 鞋子已经擦过了,还上了油,看起来油光可鉴,就跟新的样。

 

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下列词语没有错别字的一项是(    )

A. 燥热          落弟           和颜悦色         深恶痛疾

B. 盎然          泄气           摧枯拉朽         诚皇诚恐

C. 畸形          教诲           筋疲力尽         抑扬顿挫

D. 滞留          轻萦           为富不仁         气宇轩昂

 

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下列加点词语注音不完全正确的一项是(    )

A. 发(bān)        记 (zǎi)      然(cù)      不(chuò)

B. 名(nì)       亮(zēng)      首(qiáo )     刻(juàn)

C. 红(fēi)      发(quán)      然(qiǎo)    农(diàn)

D. (rú )      热(chì)       禁(gù)        责(jié)

 

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