Question

阅读下面文字，完成小题。

（甲）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）

己卯上元^①，予在儋州^②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷^③杂揉，屠沽^④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再^⑤鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过^⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之^⑦钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼《书上元夜游》）

（注释）①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族。夷：指当地少数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。 ⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之：唐朝文学家韩愈。

1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）放杖而笑，孰为得失？

2.作者苏轼在（甲）（乙）两文中表现出一种什么样的生活态度？请简要概括。

Answer

1. （1）（月光下）庭院的地面如水一般清明澄澈，水中还有相互交错的水藻和荇草，这大概是竹子和柏树的影子吧。

（2）（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？

2. 作者在【甲】【乙】两文中表现出一种达观的生活态度。

【解析】

乙参考译文：己卯年农历正月十五，我在儋州，有几个老书生来拜访对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟随他们，走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了，家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。

1.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“如”，好像；“交横”，交错纵横；“盖”，原来；“得”，得到。

2.本题考查学生对作者情感的理解和把握。甲文，结合“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表现出作者豁达乐观的心态，是作者在文中的议论抒情句，，以“闲人”将心中复杂微妙的情感表达出来；乙文，苏轼也被贬，但他能与当地人一起游玩，表现了他的安闲自适、随遇而安、自我排遣的心情，文章四次写到“笑”和文末对“得与失”的思考表达了苏轼旷达乐观的人生态度。