下列各句中没有语病的一项是( )
A. 眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
B. 良好的学习态度,很大程度上决定着学生的成绩能否提高。
C. 从叙利亚目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D. 发展并构想好特色产业,让眉山以最快速度融入天府新区。
下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是( )
A. 阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。
B. 近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。
C. 《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D. 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
下列词语中书写正确的一项是（ ）
A. 造旨 帷幕 因地制宜 造形艺术
B. 斟酌 制载 别出心裁 永垂不朽
C. 驻足 湛蓝 张皇失措 精疲力竭
D. 轩榭 伧俗 月明风轻 转弯抹角
下列词语中的加点字,每对读音都相同的一项是( )
A. 要塞/阻塞 悄然/悄声 屏障/屏息敛声
B. 绯红/绯闻 溃逃/反馈 仲裁/难分伯仲
C. 翘首/翘盼 辍学/点缀 忌惮/殚精竭虑
D. 琴弦/船舷 悔悟/教诲 踱步/度日如年
亲爱的同学，在你的学习和生活中，谁对你的影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？细心寻找记忆中最美的瞬间，留下你最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：（1）不少于600字的记叙文；（3）文中不得出现与自己姓名、班级、学校等相关的信息。
宽容是美德
① 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把总理的脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人 ，当然受到全国人民的爱戴。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的。从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动宣武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一番事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡是斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一个大臣下棋时，对方无意当中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”。于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业？
④总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目的宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。
⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，是我们的社会变得更美。
1.本文的中心论点是：_____________________________
2.文章开头讲述周总理的故事，有什么作用？
3.文中用实例说明周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德，请根据实例，分别用8个字概括他们的美德。
周恩来：_________________________________
李世民：_________________________________
秦始皇：_________________________________
4.第③段中举慈禧太后的例子有什么作用？
5.第⑤段中提到的“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么？作者用这个故事要说明什么？
