阅读下面的议论文，完成下列小题。
节制是心灵的闸
韩青
①著名学者梁漱溟说，人类面临三个难题：人与动物、人与人和人与内心。其中最难解决的是人与内心。为什么这样说呢？生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己。也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原，从而丢失了自我。
②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。
③没有节制，心灵往往盛放了不该盛放的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等等，而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯（xi）自知医术不如扁鹊，于是就派人杀了他。可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。李醯非但没有成为医学名家，还为后人所不齿。如果李醯不让噩运的种子发芽，能化忌妒为动力，发愤提高自己，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。
④没有节制，放纵私欲，往往是玩火自焚，搬起石头砸了自己的脚。虞国君主贪欲膨胀，不加节制，为得到晋献公的良马宝玉，不惜借道给晋国，最终落了个亡国丢身的下场。
⑤可见，不给心灵加个节制的闸，轻则会伤身害己，重则会祸国殃民。给心灵加个节制的闸，就能保持心灵的平静，从而有足够的时间和精力做自己想做的事，达成自己的目标。（A）
⑥浅水大鱼不游，浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制，就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。（B）只有具备了这些条件，我们才能很好地为心灵设置一个闸，让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情，装满人间美好。
（有删改）
1.本文的中心论点是什么？
2.文中③④两段运用了什么论证方法？有什么作用？
3.下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在（A）（B）中的哪一处合适？请说明理由
（材料）一天，台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。熏鱼端上来了，他不吃；冰糖肘子端上来了，他又说不能碰；什锦炒饭端上来了，他还是说不能吃。最后八宝饭端来时，他说要这个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他说：“我当然知道，我前面不吃，是为了后面吃啊。因为我血糖高，得忌口，所以必须节制着、计划着，把那‘配额’留给最爱。”
4.读了本文后，你认为要“给心灵加个节制的闸”的理由是什么？
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛①下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借②之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发③图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕④之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑤柱而走。群臣惊愕，卒⑥起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑦执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（注释）①陛：殿前台阶。②假借：文中原谅的意思。③发：打开。④描（zhèn）：用刀剑等刺。⑤还：通“环”绕。⑥卒；通“猝”，突然。⑦郎中：宫廷的侍卫。
1.解释下列句子中加点的字词。
（1）秦王色挠（________）
（2）长跪而谢之（________）
（3）顾笑武阳（________）
（4）皆陈殿下（________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
（2）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
3.（甲）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政和要离行刺的故事？
4.（甲）（乙）两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中（甲）文用______（填原文）来衬托唐雎的智勇双全；（乙）文用秦武阳的“色变振恐”衬托荆轲的______。（自己概括）
古诗文默写能力考查。
（1）__________，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）
（2）因思杜陵梦，__________。（温庭筠《商山早行》）
（3）疑怪昨宵春梦好，__________，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
（4）__________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）只见草萧疏，__________。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）。
（6）__________，铁骑绕龙城。（杨炯《从军行》）
（7）皎洁的月亮引入遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出“__________，__________”的哲理；洒脱的李白邀月共饮排遣寂寞，咏出“__________，__________”的浪漫。
下列说法有误的一项是（ ）
A. “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”（此句标点符号使用全部正确）
B. 列夫·托尔斯泰是19世纪后半期俄国伟大的批判现实主义作家，他的三部里程碑式的长篇小说《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》和《复活》使他登上了欧洲批判现实主义文学的高峰。
C. “前程远大、襟怀坦白、风俗习惯和色彩缤纷”都是主谓短语。
D. “狂风恶狠狠地把大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话运用了比喻修辞手法。
下列句子表达没有语病的一项是（ ）
A. 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B. 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
C. 她工作能力强，担任初三（1）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
D. 中国政府隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。
下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。
②有人认为，应该多读流行作品。
③名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。
④读名著，有以一当下的价值。尤其是，名著为很多人反复阅读，已成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。
⑤流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸引快。
⑥而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。
⑦也有人认为应该多读经典名著。
A. ⑤⑥②⑦③①④ B. ⑤⑥②③①④⑦
C. ②⑤⑥⑦③①④ D. ③④①⑦⑤⑥②
