在下面表格横线处填写相应的作者、作品、内容和人物。
作品名称 | 作者 | 作品内容 |
《水浒传》 | ①______ | 次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“②______”。 |
《③______》 | 吴敬梓 | 话说④______临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱著；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看时，只见他点一点头，把手垂下，登时就没了气。 |
下列关于文学常识、名著表述错误的一项是（ ）
A. 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。“庆历四年春”、“元丰六年十月十二日”和“崇祯五年十二月”都是用皇帝的年号纪年。
B. 《左转》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋时期左丘明所作。
C. 《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。
D. “你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的！”以上语段是19世纪英国作家艾米莉·勃朗特创作的世界名著《简·爱》中女主人公的一段精彩对白。
在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。请你积极参与“学语文·爱祖国”主题活动，并完成下面任务。
（1）下面是同学们绘制的“国”的字形演变图，请你赏读并找出表述有误的一项（ ）
A.甲骨文“国”字，左边是个“
”，表示“国土”，右边是个“戈”，意思是用“戈”这个武器来保卫这片土地。
B.篆书“国”字，在外围增加了“□”，表示“国土”的外边加了“国界”，但仍是以“戈”卫国的意思。
C.隶书“国”字，外围是“□”，里边为“或”，横短竖长，笔力劲健，给人飞扬灵动、挥洒自如之感。
D.楷书“国”字，外围是“□”，里边为“玉”，是我们今天通用的简化“国”字，形体方正，笔划平直。
（2）下面是同学们摘录的一则新闻，请你阅读后完成下列题目。
2019年1月11日下午，嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器在“鹊桥”中继星支持下顺利完成互拍，地面接收图像清析完好，五星红旗闪耀月球背面。中外科学载荷工作正常，探测数据有效下传，搭载科学实验项目顺利开展，达到工程既定目标，标志着嫦娥四号任务圆满成功。至此，中国探月工程取得“五战五捷”。
这是我国由航天大国向航天强国迈进的重要标志之一，是新时代中国人民攀登世界科技高峰的新标杆新高度，是中华民族为人类探索宇宙奥密作出的又一卓越贡献。
①找出文中的两个错别字并改正：
“ ”改成“ ” “ ”改成“ ”
②给加点字注音：
着（ ）陆器 载荷（ ）
（3）活动中一位同学演唱了张明敏的歌曲《我的中国心》，大家饱含深情地朗读了这首歌的歌词。下面理解有误的一项是（ ）
A.“我的中国心”中的“我”指的是所有的中国人。
B.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，通过对比，写出了海外游子身在海外，心系祖国的情怀。
C.“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千金”一句运用了借代的修辞手法。
D.这首歌词的中心句是“改变不了我的中国心”。
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）为什么我的眼里常含泪水？__________。（《我爱这土地》艾青）
（2）__________，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷）
（3）长风破浪会有时，__________。（《行路难》李白）
（4）__________，爱上层楼。（《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾）
（5）俗子胸襟谁识我，__________。（《满江红·小住京华》秋瑾）
（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。（《定风波》苏轼）
（7）了却君王天下事，__________。可怜白发生！（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）
（8）__________，奉命于危难之间。（《出师表》诸葛亮）
（9）《送东阳马生序》中，“__________，__________”说出了宋濂对同舍生豪华生活毫不艳羡的原因。
对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，正确、规范地书写在田字格内。
上联：
下联：
作文二：请结合自己的实际经历，根据下面提供的300字左右的信息写一篇消息，报道一下丹东X中举行校园紧急疏散演练的情况。
时间：9月12日（星期三）下午15:30—16:00
地点：丹东X中教学楼及操场
人员：学生800余名，教职员工近70人
背景：为切实做好校园安全工作，丹东市教育局要求各校每学期教有开放周期间必须举行一次疏散演练。假想校园内发生突发安全事故，学校安全领导小组需将会体师生在最短的时间内有序疏散至安全区域。
活动组织：丹东X中由Y校长亲任安全领导小组组长，下设指挥组、抢险组、护组、报警通讯组，每个楼层均安排教师负责疏导。
活动经过：15:30学生处W主任通过校园广播宣讲疏散演练的重要意义，并提出具体要求；15:35警报拉响，演练开始；15:42全体师生到达操场并整队完毕，W主任对本次活动进行总结；15:55活动结束，各班返回教室。
写作要求：1.不得出现真实的校名班名人名；2.题目自拟，不少于500字。
