综合性学习。
以爱国主义为核心的民族精神，使中华民族几千年生生不息、发展壮大，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近，学校要开展一次“爱我中华”主题活动，请你参与其中。
(1)请你围绕本次活动的主题，再设计两个活动方案（写出方案的名称）。
(2)你怎么理解“国无德不兴，人无德不立”这句话？
(3)请写出能够体现“爱国”精神的一句完整古诗。
阅读下面的两段文字，回答问题。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个儿是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。
（1）上面的文字出自老舍先生的长篇小说代表作______________。作品中的“他”就是来自农村的淳朴健壮的_____________（人名），他到北平谋生创业，最大的梦想是 ______________，但是____________次买车又___________次失去，并终于堕落到生活的谷底。和他关系最密切的有两个女性，一个是美丽、要强又勤俭的_____________，这个女子后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。另外一个就是车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿，名叫______________。
（2）小说的题目主要包含哪些含义？
诗文默写。
（1）用你那英雄的体魄，__________________。 （《黄河颂》 光未然）
（2）深林人不知，__________________。（《竹里馆》 王维）
（3）谁家玉笛暗飞声，__________________。（《春夜洛城闻笛》 李白）
（4）__________________，双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》 岑参）
（5）杨花榆荚无才思，__________________。（《晚春》 韩愈）
（6）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子__________________，__________________。
（7）成语“扑朔迷离”多形容事情错综复杂，不容易看清真相，它出自《木兰诗》中的__________________ ，__________________。
（8）___________________这个出自《孙权劝学》的成语启示我们：要用新的眼光来看待人或事物。
（9）黄河是我们的母亲河，更是一条璀璨的诗河。试完整默写一句有关黄河的古诗。
__________________________________
（10）古人分别之时，常折柳相送，请完整默写一句含有“柳”字的课外古诗。
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阅读下面两段文言文，完成下列小题。
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《资治通鉴•孙权劝学》）
（乙）一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（节选自《后汉书•烈女传》）
（注）①趋，快步走向 ②捐，抛弃 ③亡，通“无”，不足 ④懿，美好
1.下列加点词在文句中的解释有误的一项是（ ）
A. 见往事耳 （了解）
B. 及鲁肃过寻阳（到了……的时候）
C. 当日知其所亡（每天）
D. 遂七年不返 （才）
2.乙文段中划线句子断句正确的一项是（ ）
A. 妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也
B. 妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也
C. 妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也
D. 妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。
B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。
C. 甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。
D. 甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。
阅读《阿长与<山海经>》选段，完成下列小题。
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面,就将一包书递给我，高兴地说道:
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇， …… 果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1.下列有关表述正确的一项是（ ）
A. 第②段用了动作、语言、心理和神态描写。
B. 第⑤段中画线句子使用了议论这种表达方式。
C. 选文中阿长故意和“我”开玩笑，逗我开心，才把《山海经》说成了“三哼经”。
D. 在《阿长与<山海经>》中“我”对阿长产生特别的敬意，是因为阿长讲美女蛇的故事。
2.下列对文段内容理解错误的一项是 （ ）
A. 当阿长问《山海经》时，“我”认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已，对阿长心存隔膜乃至轻视。
B. 震悚的意思是，身体因恐惧或过度兴奋而颤动，表现了“我”当时接到书时的震惊、紧张和害怕。
C. “这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是阿长为“我”买来了《山海经》的事。
D. 文段最后说:“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我” 买来的，当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。
3.以下关于“阿长”这一人物的介绍，正确的一项是（ ）
A. “阿长”就是长妈妈，她曾经讲过“美女蛇”的故事，教“我”雪地捕鸟，我们已经在鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中认识了她。
B. 阿长是“我”小时候家里请来的女佣人，也是“我”的保姆，真正的名字就叫阿长。
C. 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，虽然她没有文化、粗俗、好事。
D. 阿长心地善良、热心帮助孩子解决困难，《山海经》一书就是阿长应儿时鲁迅之求而为他买的。
下列关于作家作品的表述，没有错误的一项是（ ）
A. “小萝卜头”这个形象出自罗广斌、杨益言合著的长篇小说《红日》。这部小说讲述了全国解放前夕，重庆地区的地下党人英勇斗争的故事，包括他们以《奋进报》为阵地，宣传革命思想等。
B. 在小说家柳青所著的《创业史》中，以梁三为代表的新一代农民告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互帮互助，为建设农村合作事业而奋斗。
C. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
D. 《卖油翁》选自北宋政治家、文学家欧阳修的《归田录》。欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠，是唐宋八大家之一。
