Question

阅读下面选文，回答后面小题

用善良的心做底色

（1）天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。

⑵温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了，眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。

⑶这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个二十多岁的农村小伙子，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。

⑷“这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。

⑸“别拿了，我不买丝棉。”父亲制止他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和。”

⑹“哦，不买啊?这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一时却也并不想挪动。

⑺母亲端上两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧。”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。

⑻那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来，窘迫不安地嗫嚅着：“你们还没吃吧?”

⑼母亲笑道：“还有呢，你要吃饱啊。”

⑽蒸饺的确还有，可那是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。

⑾弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。

⑿一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他都不肯再吃。

⒀接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲和弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本。近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理，好歹挣回返乡的路费。

⒁“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。近几天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去：”他说。

⒂母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊。”

⒃父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半袋冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了了不得。冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧。”

⒄年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢?我这是遇上好人家了。”

⒅我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，说：“我干点儿活再走。”说着便抡起大斧。母亲正要劝阻，父亲说：“让他干吧。”

⒆寒风中，雪花飘飞，年轻人走了，我家院里。整整齐齐地码着一垛柴火。

⒇弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。

（21）我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。当暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心。而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.选文第⑴段有什么作用？

3.请简要赏析下面句子中加点词的表达效果。

（1）当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来，窘迫不安地嗫嚅着：“你们还没吃吧?”

（2）他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，说：“我干点儿活再走。”

4.“我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。”吃素馅的蒸饺，还觉得“温暖而香甜”，说说你对这句话的理解。

5.文章第⒃段说“父亲跟母亲轻声说了点什么”，究竟说了点什么呢？请发挥自己丰富的想象，写出父亲跟母亲说话的内容。

6.对选文内容理解有误的一项是（   ）

A. 选文第一段写温暖的红砖房和锅上冒着的白气，更加突出了屋外天气的寒冷。

B. 父亲没有阻止年轻人替我们家劈柴是因为他看到了年轻人善良的心。

C. 选文中，母亲把带肉的饺子给外乡的年轻人吃，可以看出母亲的心地善良。

D. 选文最后一段中，作者说“最珍贵的财富”是“一颗恬淡宁静的心”，可以看出作者内心的淡漠。

Answer

1. 本文主要讲了寒冬的一天，父亲带了一个卖丝棉的外乡人回家吃饭取暖，并且送给他御寒的棉鞋和冻豆包，年轻人为了答谢父母，给我们家劈柴的故事，体现了人与人之间的善良与美好。

2. 第一段自然环境描写，交代了故事发生的背景；描写天气的恶劣，为下文父亲拉外乡人来家里取暖作铺垫；突出父母的善良热心。

3. （1）通过神态描写，生动传神地写出外乡人因为饥饿吃掉了一盘多蒸饺后发现“我”家人还没吃饭时不安、内疚、不好意思的心理。（2）通过动作描写，写出了外乡人迫切想用劈柴的方式来表达他的感激之情，表现了外乡人的善良质朴。

4. “我”不仅看到了父母待人的善良，而且看到了年轻人的善良。是大家善良的心让“我”感动，因此吃素馅的蒸饺也感觉温暖而香甜。

5. 示例：咱们仓库不是还有几双半新的棉鞋吗？要不去拿一下给他们穿，他们整天在外奔波，太辛苦了！

6. D

【解析】

1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。本文主要写了父亲帮助外乡人，他用劈柴的行动回报父母的故事。

2.此题考查环境描写的作用。环境描写的作用：一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。二、渲染气氛，烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。这一段描写突出了天气的寒冷，为下文父亲帮助年轻人做铺垫，表现了父母的乐于助人。

3.本题的考点是词语的表达效果。解答思路：解词+内容+情感。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感，务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。（1）“尴尬”指（神色、态度）不自然，“窘迫不安”指困窘、羞愧，这都是对人物的神态描写，突出了年轻人发现我们没吃饭时的愧疚。（2）“三步两步抢过去”是对人物的动作描写，突出了他行动的迅速，说明他急于用行动来报答父母。

4.本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。没有肉的包子当然不好吃，但我却觉得“温暖而香甜”，这是因为我们帮助了别人，别人回馈给我们以善良，人与人之间的善良让我觉得温馨。

5.此题考查学生补写句子的能力。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。根据下文母亲从仓库拿出来几双棉鞋可知，父亲就是嘱咐母亲去拿鞋，据此拟写即可。

6.此题考查学生对文章内容的理解和分析能力。D项有误，根据“而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色”可知，作者要表达的意思是要想拥有宁静恬淡的心境，一定要有一颗善良单纯的心，而非表现自己的冷漠。