下列词语的书写和注音全正确的一项是（ ）
A. 秀颀qí 濒bīn临 匀称chèng 无动于忠zhōng
B. 倔jué强 遏è制 苔痕héng 藏污纳垢gè
C. 洗涤dí 雕镂1òu 轧yà碎 潜qián滋暗长
D. 狼籍jí 炽chì红 斟zhēn酌 惟妙惟肖xiào
用诗文原句填空，其中（1）（8）题还需填写出处或作者。
（1）感时花溅泪，__________。（杜甫《______》）
（2）__________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》）
（4）芳草长堤，__________。（欧阳修《采桑子》）
（5）天接云涛连晓雾，__________。（李清照《渔家傲》）
（6）__________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（7）__________，安居而天下熄。（《<孟子>两章》）
（8）它没有婆娑的姿态，__________。（（______）《白杨礼赞》）
（9）李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，斗志昂扬的句子是“__________，__________”。
请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。
穷不失义，达不离道。
大作文：
请以“感谢有你”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）字迹工整，书写规范，字数不少于600字；（3）文中请不要出现真实的姓名、校名。
小作文
请在记叙文《这样的父亲》第⑯节A处补上一段文字，对文中的“儿子”进行动作描写和心理描写。
要求：（1）符合上下文语境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）150字左右
记叙文阅读
这样的父亲
马丽
①秋末冬初，寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。
②同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见（1）蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师……在吗？”
③“哪个张老师？”
④“就是我儿子的班主任呀。”
⑤“你儿子是哪个班级的？”
⑥他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神，他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！
⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。
⑧大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。
⑨听到热心的询问，他的声音竟然哽咽了。他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。两年来，四处求医问药，仍没有好转。前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。
⑩同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起来，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。
⑪男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦！”
⑫张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。
⑬张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。
⑭走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。
⑮门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子---他的儿子来了。这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子……
⑯小伙子走进来，A
⑰他和儿子说着话，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。（2）如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！
⑱我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这样的父亲，应该有这样出色的儿子。
（摘自《辽宁青年》2012年第2期，有删改）
1.请阅读上面的文章，填写表格：
情节 | “我们”的感情变化 |
中年男人刚出现在老师办公室 | ① |
中年男人对老师报出他儿子的名字 | ② |
③ | 同情 |
中年男人见到了儿子 | ④ |
2.试分别从描写和修辞的角度,赏析文中画横线的句子。
（1）蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。（请从人物描写角度赏析）
（2）如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！（请从修辞角度赏析）
3.标题中“这样的父亲”是一个怎样的父亲？文章结尾写道“这样的父亲，应该有这样出色的儿子。”请结合原文和链接材料，谈谈你对这句话的理解或感悟。
链接材料：两岁时，我父母离婚，我是由一位单亲母亲抚养成人的。母亲不得不工作，并时常为支付生活费用而苦苦挣扎，但有时仍然无法为我提供其他孩子享有的东西。小时候，我在印度尼西亚住了几年。我妈妈没有钱送我上其他美国孩子上的学校，但她认为必须让我接受更好的教育。因此，她决定从周一到周五亲自给我补课。不过她还要上班，所以只能在清晨四点半给我上课。教完三个小时以后，她去上班，我去上学。你们可以想见，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡着了。但每当我抱怨的时候，我妈妈都会用同样的表情看着我，然后说：“小鬼，你以为教你我就很轻松?”
（节选自奥巴马演讲，略有改动）
注：奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。1991年，奥巴马以优等生荣誉从哈佛法学院毕业，2008年正式当选为美国总统。
