下面对古文理解有误的一项是（ ）
A. 司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
B. “丈夫之冠也，父命之”中的“冠读guān”，里做动词，意思是行冠礼。
C. “天子先驱至，不得入”中的“先驱”本义指马车中前面的一匹奔跑的马，引申指在思想上和行为上走在前端的人，这里指先行引导的人员。
D. “困于心，衡于虑，而后作”的意思是“内心忧困思虑堵塞，然后才能有所作为”。
小组推举你担任“申遗代表”,把下面推荐项目的资料卡片介绍给大家。(不少于120字)
景点名称 | 太山 |
遗产类别 | 自然与文化双重遗产 |
所在地 | 太原市晋源区 |
遗产概述 | 沈约的《宋书》记载,北汉时有山民石敢当,以勇武闻名,太山便取"太(泰)山石敢当"的谐音而得名。 峰恋环抱、松柏掩映中,有一座规模宏大的寺院叫龙泉寺,原名是昊天观,始建于唐景云元年(710年),初为道教,后改为佛寺。寺因山势而造,分上、下两院。 太山红叶是太原市秋景之一。每年霜秋是观赏红叶的最佳时节,在这山恋环抱的凹腰里,松柏与红叶相映成趣,其间溪泉涌流,叮咚作响,景色怡人。 |
八年级(2)班准备召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会,请按要求完成小题。
下面给语文老师的邀请函有两处表达不得体,请找出并修改。
邀请函
王哥:
为了宣传和保护我市的文化和自然遗产,我班将于2019年2月5日下午四点,在八年(2)班教室召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会。请您一定光临与指导!
八年级(2)班
2019年2月1日
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
下面对语法知识分析理解有误的一项是（ ）
A. 划分句子成分：（永定河上的）卢沟桥，Ⅱ修建＜于公元1189年到1192年间＞
B. 找句子主干：“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。
C. “做隧道的时候，泥土搬到哪里去了？为什么墙壁不会塌下来呢？”是疑问句。
D. “让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！”是感叹句。
默写。
（1）采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒》）
（2）__________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（3）半卷红旗临易水，__________。（李贺《雁门太守行》）
（4）__________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
（5）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了__________。（茅盾《白杨礼赞》）
（6）__________，出则无敌国外患者，国恒亡。《孟子二章》
（7）晏殊在《浣溪沙》既流露了对繁华易尽的无奈，传达出看到旧识重来的欣喜之情的诗句是：__________，__________。
阅读下面文字,按要求作文。
人生路上,一定少不了陪伴:或亲人师长,或同学朋友,或陌生路人,或竞争对手,或者是一位名人、一本名著,甚至是一种物品或境遇十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀于心令你倍感温暖,绵长永恒……
请以“温暖的陪伴”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②避开真实的校名和人名;
③字数不少于500字;
④书写规范,卷面整洁。
