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阅读下面散文,完成下列小题。 冬天的树 马亚伟 ①去郊外,迎面看到一棵落光了叶子...

阅读下面散文,完成下列小题。

冬天的树

马亚伟

①去郊外,迎面看到一棵落光了叶子的白杨树。这样大树在城乡结合地带,界碑一样立着。树的东面,就是千里沃野。广袤的自然与喧xiāo的城市仅仅一树之隔。

②这棵树我见过,春夏之际,它高大蓊郁,密不透风的枝叶撑起一顶绿色的大伞,村里的村民有时会到树下纳凉。这棵树太粗了,粗得让人想到它在地底下盘根错节的样子,它的根须一定庞大到无以复加的程度。城市的好几次版图扩张,都止于它的脚下。

③仰望这裸树,我不由凛然一震。我第一次注意到它落光了叶子的样子。那一刻我想到了一个词——风骨。是的,朔风凛冽中,它就那么有风骨地站立着,它褪去了春夏季雍容的华服,袒露出健壮坚硬的骨骼。它不再用宽大的叶子歌唱春花秋月,而是用寒风中的长吟来诵读冬的诗篇。它置身旷野仿佛一位身披铠甲的将军,你看它多么胸有成竹,它知道风刀霜剑将会来袭,大军即将压境,它不慌不忙地抖落了最后一片枯叶,准备迎接一场史诗般壮烈的战役。

④它要迎战冬天了。它背起手臂,倔强地屹立在北方的原野上,撑起一方天地,无惧无畏,坚强隐忍。一场霜来,让世界陷入寒冷之中,鸟们心惊胆战地躲了起来,可是它没有丝毫畏惧。风声呼啸,它却在寒风中唱起欢歌,显出慷慨豪迈的气概。它的枝丫直指高空,像必胜的手势。狂风一次次吹响号角,它依旧是威风凛凛的样子,欢乐地投入战斗。因为有它,冬天并不显得萧条冷寂。它傲然挺立,昂扬向上,张开手臂与遥远的阳光紧紧相握。有一两只麻雀飞过枝头,它也友好地打着招呼。它在乐观昂扬地迎战,胜利一定是属于它的。

⑤冬天的树,是大自然中真正的智者。它历经风霜,看尽人世沧桑,修炼出一颗豁达淡然的心。它卓然独立,多少岁月浮沉都在它眼底过。不管多么地动山摇的变迁,它都是一副我自巍然不动的神态。它与蓝天大地为友,胸怀博大得能够装得下春夏秋冬,性情坚毅得能够承受得住风雪霜寒。没有什么能让它弯下腰来,也没有什么能够动它。自然界的一切痛击来临时,它都会豪壮地一饮而尽,毫不畏惧。

⑥冬天的树,直指高空,它无言地昭示人们:         

⑦一棵树,只有经历过无数个冬天,才能牢牢地扎根于大地,成就昂然挺立的一生。

1.给下面句中加点字注音,根据拼音写汉字。

xiāo______    倔强________    ______

2.阅读选文第③④段,说说如何理解作者所说的“风骨”。

3.《冬天的树》与《白杨礼赞》都是托物言志类散文。请结合选文说说这种表现手法的好处。

(知识链接)托物言志一般是通过对事物(物品)的描写和叙述表现自己的志向和意愿,要求事物的主要特点与自己的志向和意愿有某种相同点相似点。

4.阅读马亚伟笔下“冬天的树”,在下面横线上写下你对人生的认识与思考。(不少于80字)

冬天的树,直指高空,它无言地昭示人们:         

 

1. 嚣 jué jiàng 2.作者所说的“风骨”表面上是指白杨树落尽叶片祖露出健壮坚硬的骨枝千,在寒风中呼啸;更是说它无惧无畏、坚强隐忍地面对冬天的霜冻寒风,显出慷豪迈的气概和乐观昂扬的斗争精神。 3.选文通过描写一棵白杨树在冬天迎风傲雪的情态,来表达人生要有风骨有智慧的主旨,用这种手法把抽象的志趣化为具体、生动的形象避免了直白空洞的表达,增加了艺术性和感染力。 4.示例:人生有春夏的物发与繁盛,也有秋冬的萧条与冷落。当我们注定要面对凛的朔风时,那就像“冬天的树”一样,怀揣一颗昂扬的心,于承受一切属于自己的厄运磨炼一颗坚韧的心,跋涉走过冬季,迎来春花开;拥有一颗乐观的心,直面战斗,享受战斗。 【解析】 1.字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“嚣”造字法为会意字,可根据会意字的特点来辨别字形。页:人头。表示众口喧嚣。本义:喧哗,声音响而闹哄。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“倔强”:刚强,不屈服。读:ué jiàng。注意据义定音。 2.题干要求答出作者所说的“风骨”。这需要阅读选文第③④段。此题可从表层含义和深层含义两个角度作答。“是的,朔风凛冽中,它就那么有风骨地站立着它褪去了春夏季雍容的华服袒露出健壮坚硬的骨”等句是写“风骨”的表层意思。而“倔强地屹立在北方的原野上,撑起一方天地,无惧无畏,坚强隐忍一场霜味……可是它没有丝毫畏惧。风声呼啸,它却在寒风中唱起欢歌,显出慷慨豪迈的气概”“它傲然挺立昂扬向上张开手臂”“它也友好地打着招呼。它在乐观昂扬地迎战”这是写“风骨”的深刻内涵。 3.结合【知识链接】对托物言志这种表现手法的理解,来谈托物言志作用。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。此方法一般是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。如选文即通过描写一棵白杨树在冬天迎风傲雪的情态,来表达人生要有风骨有智慧的主旨,用这种手法把抽象的志趣化为具体、生动的形象。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。 4.题干要求写下对人生的认识与思考。结合马亚伟笔下“冬天的树”作答。注意题干“冬天的树,直指高空”的提示。此题答案合理即可。如它无言地昭示人们:要怀揣一颗火热的心,承受一切属于自己的厄运,耐心等待着温暖的降临。坚韧地走过冬季,才会迎来春暖花开。
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考点分析:
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阅读下面文言文,完成下列小题。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

——《愚公移山》(节选)

1.愚公移山的主要原因是“____________________”。

2.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)山北之塞        惩:______

(2)杂然相许          许:______

(3)固不可          彻:______

(4)子子孙孙无匮也  穷:______

3.用现代汉语说说下面句子的意思。

(1)寒暑易节,始一反焉。

(2)甚矣,汝之不惠。

4.愚公的妻子和河曲智叟都向愚公提出过相同的疑问,这样写是否重复?为什么?

 

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下面对古文理解有误的一项是(    )

A. 司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。

B. “丈夫之冠也,父命之”中的“冠读guān”,里做动词,意思是行冠礼。

C. “天子先驱至,不得入”中的“先驱”本义指马车中前面的一匹奔跑的马,引申指在思想上和行为上走在前端的人,这里指先行引导的人员。

D. “困于心,衡于虑,而后作”的意思是“内心忧困思虑堵塞,然后才能有所作为”。

 

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八年级(2)班准备召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会,请按要求完成下列小题。

(1)下面给语文老师的邀请函有两处表达不得体,请找出并修改。

邀请函

王哥:

为了宣传和保护我市的文化和自然遗产,我班将于2019年2月5日下午四点,在八年(2)班教召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会。

请您一定光临与指导!

八年级(2)班

2019年2月1日

         

         

(2)小组推举你担任“申遗代表”,把下面推荐项目的资料卡片介绍给大家。(不少于120字)

景点名称

太山

遗产类别

自然与文化双重遗产

所在地

太原市晋源区

遗产概述

沈约的《宋书》记载,北汉对有山民石敢当,以勇武闻名,太山便取“太(泰)山石当”的音而得名。

峰峦环抱、松柏掩映中,有一座规模宏大的寺院叫龙泉寺,原名哭天观,遗产述始建于唐景云元年(710年),初为道救后改为偏寺寺国山势而延,分上、下两院。

太山红叶是太原市秋景之一。每年霜秋是观赏红叶的最佳时节,在这山密环抱的凹腰里,松柏与红叶相映成趣,其间溪泉涌流,叮咚作响,景色怡人。

 

 

 

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下面对语法知识分析理解有误的一项是(    )

A. 划分句子成分:(永定河上的)卢沟桥,Ⅱ修建<于公元1189年到1192年间>

B. 找句子主干:“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。

C. “做隧道的时候,泥土搬到哪里去了?为什么墙壁不会塌下来呢?”是疑问句。

D. “让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!”是感叹句。

 

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默写。

(1)采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒》)

(2)__________,家书抵万金。(杜甫《春望》)

(3)半卷红旗临易水,__________。(李贺《雁门太守行》)

(4)__________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)

(5)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了__________。(茅盾《白杨礼赞》)

(6)__________,出则无敌国外患者,国恒亡。《孟子二章》

(7)晏殊在《浣溪沙》既流露了对繁华易尽的无奈,传达出看到旧识重来的欣喜之情的诗句是:____________________

 

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