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阅读文言短文《师旷撞晋平公》,完成下列小题。 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:...

阅读文言短文《师旷撞晋平公》,完成下列小题。

晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。”

(选自《韩非子》)

注:①莫乐为人君:没有什么比做国君更快乐的了。②莫之违:没有谁敢违背他。③师旷:春秋时晋国宫廷一个叫旷的盲乐师。④援:执持,拿。⑤衽:衣襟。⑥哑:表示不以为然的惊叹声。

1.用现代汉语写出下列句子的意思。

释之,以为寡人戒。

2.师旷顶撞晋平公的原因是什么?(用文中原句回答)

3.简要分析师旷的性格特征。

 

1.放了他,我要把这件事(或“师旷讲的话”)当作一个警告。 2.师旷曰:“哑!是非君人者之言也。” 3.他敢于“犯君”,说明他正直、忠诚、刚烈,敢作敢为、不畏权势。因自己是盲人,用“小人言于侧”的方式表明他还是讲究辞令、有智慧、有谋略的人。 【解析】 1.翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“释”:放了。“以为”:把……当作。“戒”:警告。同时注意一些特殊的文言现象。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 2.文言文重要信息的提取。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如师旷顶撞晋平公的原因可直接提取“师旷曰:‘哑!是非君人者之言也’”作为答案。 3.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如通过“援琴撞之”的动作描写,“今者有小人言侧者,故撞之”的语言描写,说明说明师旷是一个正直、忠诚、不畏权势而有智慧、有谋略的人。
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阅读《口技》选段,完成下列小题。

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿舍乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声.儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧日,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列加点的词语。

宾客大宴________

②忽然抚尺一下,群响毕________

2.与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是(    )

A. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

B. 生于忧患,死于安乐

C. 是故所欲有甚于生者

D. 至于负者歌于途,行者休于树

3.用现代汉语翻译下列语句。

①宾客意少舒,稍稍正坐。

②虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

4.本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗,请你仿照示例,选择熟悉的一种加以描述。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

老阳儿

肖复兴

童年,同住在大院里的都是一些引车卖浆之流,生活不大富裕,日子各有各的过法。

冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。

从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。

街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都要接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。

毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一份儿。母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”

我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。

真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁,而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。

(选自《中华活页文选》,有改动)

1.选文极有情致地描绘了哪两件有趣的事?请各用一句话简要概括。

2.请简述选文中划线的两句话的真实意思。

(1)把老阳儿叠起来:__________

(2)水还能够溶解阳光:__________

3.“我”佩服母亲“煮”字用的好,请你联系文章内容对“煮”字作补充赏析。

4.细读全文,尤其是结合文章的开头和结尾,说说标题“老阳儿”的深刻内涵。

 

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阅读《范进中举》选段,完成下列小题。

范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!趁早收了这心,明年在我们行事里替你寻一个馆,每年寻几两银子,养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠,我一天杀一个猪还赚不得钱把银子,都把与你去丢在水里,叫我一家老小喝西北风!”一顿夹七夹八,骂的范进摸不着门。

……

范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。见丈人在跟前,恐怕又要来骂。胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛,却是认得人的。想着先年,我小女在家里长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷,今日果然不错!”说罢,哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸,郎中又拿茶来吃了,一同回家。范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。

(节选自《范进中举》)

1.请给以上两个文段各拟一个简洁精炼的小标题。

文段一:__________

文段二:__________

2.从选文中可以看出,胡屠夫是怎样的一个人?

3.联系全文和社会背景,分析文中“一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上”这一细节的作用。

4.讽刺是本文突出的艺术特征,请从选文中找出两点加以赏析。

 

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细读下面两组调查表,完成调查表后面的题目。

(甲)从事互联网行业后,你身体有以下哪些变化?

序号

答题选项

投票

百分比

1

近视或眼疾

44.4%

2

脱发/皮肤变差/容颜苍老

28.3%

3

颈椎手腕疼痛及腰肌劳损

61.5%

4

身体素质下降或易困倦

54.2%

5

消瘦或肥胖

21.5%

6

没有明显变化

2.22%

 

(乙)你觉得长期使用互联网,容易导致哪些心理问题?

序号

答题选项

投票

百分比

1

容易导致性格内向

38.0%

2

容易产生抑郁症

40.4%

3

感觉情绪很焦躁

52.3%

4

易产生网络与现实分离感

40.4%

5

没有什么心理问题

9.52%

 

(1)根据两张调查表所提供的数据,我们可以得出哪两个重要结论?

(甲)表:         

(乙)表:         

(2)调查之后要形成调查报告,如果请你在调查报告上向你的同龄人提一些建议,你将会怎么说?(50字左右)

 

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下面是一位同学习作中的片断,请根据要求用规定的符号在原文上修改。

有些人和曾经的我一样,害怕较量,可我要说:“生命需要较量”。没有退一步的勇气就没有友谊与成功。雄鹰正是敢与天空较量,才有了惊人的胆魁;水滴正是敢与岩石较量,才有了不懈的毅力;青松正是敢与大地较量,才有了不屈的忍性。我们也应该如此,和困难较量,锻炼自己的意志,越来越坚强;和他人较量,了解自己的不足,进步了许多;和自己较量,挖掘自己的潜能,越来越自信。生命因较量而精彩。

①换用号:  ②增补号:  ③删除号:  ④调位号:

(1)删掉与语段中心意思不一致的一个句子。

(2)在标点和语言表达方面还有好几处错误,请选择3~4处在原文上加以修改。

 

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