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阅读下面课外文言文,回答问题。

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日。

门人怪之,请曰:“羊,贱畜,又非夫子之有,而损言笑者,何哉?”杨子不答,门人不获所命。

(节选自《列子·说符》)

(注释)①竖:童仆。②移时:一段时间

1.解释下列句中加点的词。

(1)反                (2)杨子戚变容

2.用现代汉语翻译下面的句子。

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

3.本文告诉我们一个什么道理?

 

1. (1)已经 (2)……的样子 2. 岔道之中又有岔道,我们不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。 3. 事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误入歧途)。(或:做事不专一,就会一无所获。或:做什么事都不能慌张,要静下心来分析,理清思路,做出正确的判断。) 【解析】 1.要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题有古今异义词,如“既”:已经。所以千万不要以今释古。对“然”的理解,要读好上下文内容。 2.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“歧路”:岔道。“所之”:去哪,“之”为动词。“反”:通“返”,返回。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.要答好此题,首先要整篇阅读文言文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,确定一个论点后进行论述。如可从比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途的角度作答。从这篇寓言,我们还可以进一步领会到,不仅学习上要紧紧抓住根本的东西,一致的本质的东西,观察和处理一切事物都应该这样。客观事物错综复杂,干什么事情,都必须专一,不能三心二意,见异思迁。如果毫无主见,见到岔路就想走,那就会歧路亡羊寓言所告诫的那样,到头来是会一无所获。
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阅读下面课内文言文,回答问题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去,”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.解释句中加点的词。

(1)陈太丘与友

(2)太丘舍

(3)相而去

(4)元方入门不

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)待君久不至,已去。

(2)日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。

3.你认为元方“入门不顾”的行为是否失礼,为什么?

 

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默写填空。

(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________。(《春》)

(2)潮平两岸阔________________________。(《次北固山下》)

(3)晴空一鹤排云上,________________________。(《秋词》)

(4)_____________________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)

(5)_____________________,受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》)

(6)《(论语)十二章》中阐述学与思辩证关系的句子是:____________________________________

(7)《潼关》表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是:__________________________________________

(8)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:__________________________________________

 

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文学常识与名著阅读。

(1)下列各项中表述有误的一项是

A.曹操,东汉末年政治家、军事家、诗人。我们学过他的诗《观沧海》。

B.《天净沙·秋思》作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家。天净沙,词牌名。

C.《父亲的病》中那几张荒唐可笑的药方,使我们认识到旧社会的庸医装神弄鬼、草菅人命的罪恶。

D.《阿长与〈山海经〉》一文中作者描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”,表达对她的深切怀念之情。

(2)阅读下面语段,回答问题。

美猴王来到灵台方寸山,他的师父为他取了姓名——孙悟空,为此,他高兴得很。学艺成功荣归故里,这里虽然各种兵器样样齐全,却没有一件让他称心,于是,四老猴对他说:“我们这铁板桥下,水通东海龙宫,大王若肯下去,寻着老龙王,问他要件甚么兵器,却不称心?”美猴王闻言甚喜道:“等我去来。”……

哪位师傅为他(美猴王)取名孙悟空?美猴王到东海龙宫取得的兵器是什么?

 

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下列各项中分析有误的一项是(   )

A. “新的知识只能通过实地试验而得到”一句中“新”是形容词,“试验”是名词。

B. “本来是很抽象的道理,经他这么一讲就具体了。”一句中加点词“抽象”和“具体”是一组反义词。

C. “‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。

D. 教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。(这是个病句,应将“解决问题”和“深入研究”调换位置)

 

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依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(   )

安徒生童话经典经过多重改编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前,其永恒的价值,在于给人________和警醒的人物形象,在于给人无限希望的思想,在于或优雅温润,或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操的熏陶,更在于它历经大浪淘沙后还能千古流芳,代代________且历久弥新。

A. 呈现     启发     传播    B. 出现     启发     传播

C. 出现     启迪     传承    D. 呈现     启迪     传承

 

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