默写填空。
(1)这就是白杨树,西北极普通的一种树,______________！(茅盾《白杨礼赞》）
(2)庭下如积水空明，_______________，_______________。（苏轼《记承天寺夜游》）
(3)_____________，_______________。角声满天秋色里,塞上燕凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
(4)轻舟短西湖好,绿水逶迤。____________，_______________。（欧阳修《采桑子》）
(5)杜甫在《春望》中用张的手法表达战乱时对妻儿强烈思念的句子是:_____________，______________。
(6)面对锦江山中国美,我们常常同醉于自然的意趣,心中感慨万千却难以表达,正如陶渊明《<饮酒>其五》中所说:“__________________，_______________。”
下列词语中加点的字音和字形都正确的一组是( )
A. 桅杆(wéi) 纤维(xiān) 长途拔涉(bá) 惟妙惟肖(xiào)
B. 考订(dìng) 侵略(qīn) 潜滋暗长(qián) 连绵不断(mián)
C. 倔强(juè) 遒劲(jìng) 坦荡如砥(dì) 自出心裁(xīn)
D. 狼藉(jí) 田畴(chóu) 旁逸斜出(yì) 屏息敛声(bīng)
请用正楷字将下面的汉字抄写下来,要求书规范、端正、整洁。
心有阳光 不惧风霜
请从下面两题中任选一题作文。
（1）
“与众不同”真是个很棒的词，我们常常把它理解为“特别”，其实它还意味着值得人们品评。
请以“与众不同”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。
（2）
时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，他就无意；可你有求，他就给你。人生原来就这样被年、月、时，一尺、一寸，一分地度量着。人生又像一支蜡烛，每时都在做着物与光的交易，但是总有一部分蜡变成光热，另一部分变成了泪滴。
要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、打发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名，校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。
阅读选文，完成下列小题。
文木与散木
叶春雷
①庄子将树木分为两类：文木与散木，文木是有用之木，散木是无用之木。文木因其有用，而夭于斧斤，散木因其无用而养天年。庄子的结论是：做散木，不做文木。
②庄子的观点，对还是不对？很难说。读《庄子》，纠结于对错，有点误会了庄子，我个人的观点，庄子不是要让你相信他，庄子是说，一个问题，我有另一个答案。庄子处处与常识作对，并不是他刻意反常识，而是说，常识之外，还有一种更高的常识在。
③常识是：一个人只有有用，才能在这个世界生存，公司聘用员工，自然是着眼于一个人的“用”，若此人无一技之长，公司凭什么养活他？“用”是一个人的立身之本。无用的人，等同于一个废物，连自己都养活不了，更不用说组织家庭为社会做贡献。
④但这种常识，只是从功利主义的角度在思考问题。我说庄子在宣传一种更高的常识，是想说，庄子看问题，不是从功利主义的观点，而是超出于功利之外。若撇开功利主义的眼光，做一棵散木，也有它的无限受用处。这棵树因为无用，也就不会遭人嫉护。它活在大家的视线之外，也就活在自己的小天地里，它自在，从容。有小鸟为它歌唱，有牛羊同它作伴。不天斧斤，无牵无挂，这样的一棵树，不是很快乐吗？
⑤这世上，文木成就了事功，散木成就了艺术。文木如柱石，支撑国家这座大厦；散木如彩石，增添人生的诗意。陶潜辞彭泽令后，改做了散木，种豆南山带月晚归，从此，中国诗坛有了菊香；清末黄遵宪，曾历任驻日公使，狂美领事，是近代中国闻名于世的外交官，晚年归乡，开始专心做散木，潜心新诗作，成为“诗界革命巨子”。
⑥而当代社会，很可怕的一点，就是价值单一。所谓价值单一，就是大家都不约而同，强调文木的地位，而轻视散木。如对孩子的教育，从幼儿园开始，我们就强调“不要让孩子输在起跑线上”，我们不是要给孩子一个快乐的童年，而是要他从小就为做文木，奠定一个坚实的基础，从基础教育到大学教育，都散发着浓郁的功利主义气息。很少有家长想到，除了做文木，散木也有其存在的意义和价值。
⑦就这个意义而言，我想到一本美丽的古书《世说新语》，所谓魏晋风度，也就是散木的风度吧。王子猷令仆人划了一夜的船，清晨抵达好友戴安道的门前，但王子猷过门不入，命令仆人返棹。仆人不解，王言：“吾本乘兴而来，今兴尽而返，何必见戴？”
⑧这“何必见戴”四字，打破功利主义的局。人生，也就在这打破中，豁然开朗了。
（选自《思维与智慧》，有删改）
1.关于“文木与散木”，作者的观点是什么？请依据选文概括。
2.选文第⑤段运用了什么论证方法？有什么作用？
3.“当代社会，很可怕的一点，就是价值单一”一句中，“价值单一”如何理解？
4.对选文内容理解有误的一项是（ ）
A. 庄子强调人要做散木，是与他追求功利化的人生直接关联的。
B. 公司聘用员工，往往着眼于一个人是否有一技之长，有则用，没有则舍。
C. “不要让孩子输在起跑线上”，体现的是让孩子从小就做文木的思想。
D. 《世说新语》中王子“何必见戴”的魏晋风度，就是散木的风度。
阅读选文，完成下列小题。
神奇飞书
①莫里斯先生喜欢文字，喜欢故事，也喜欢书。他的人生就是一本他自己写的书，一页接着一页。每天早上，莫里斯都会打开一本小红书，写下他的欢乐与忧伤、理想和希望。
②一个普通的下午，莫里斯专心致志地看着手中那本自己一笔一划写出来的书。突然狂风大作，天空一下子变黑了，风越吹越猛，最后竟形成了强大的龙卷风，莫里斯被卷入风中，伴随着倒塌的楼房，摔在地上。
③世界好像失去了颜色，变得灰暗。望着一片废墟，莫里斯很伤心，不知生活该如何继续。他无力地走着，机械地寻找着自己书中散落的书页，他走着，走着，来到一片空旷的地方，看见一位穿彩衣的女孩从天空飘过，她手里握着一本神奇飞书。
④女孩望着莫里斯，把自己最珍爱的一本小绿书送给了他。小绿书非常友善，带着莫里斯来到一幢散发着古老气息的房子前。
⑤莫里斯缓步走了进去，不计其数的书振动着书页飞着，千万个故事在窃窃地讲着，好像每本书都在轻声发出邀请，小绿书飞过来，停留在莫里的手臂上，自动翻着书页，房间里沙沙声一片，每本书仿佛都有着自己的生命。莫里斯沉醉了，他重又开始了与书相伴的生活。有时候，莫里斯会沉醉在某本书中，一看就是好几天，莫里斯获得了重生！
⑥阳光很好的一天，莫里斯不经意间发现了一本古老的书，它老的已经奄奄一息快要离去了，泛黄的书页开始脱落，突然，生命气息微弱的书四分五裂、一页页飘落下来，如经霜的树叶离开了枝头。莫里斯手忙脚乱，他一页页地拾起来，一页页地重新粘好，可是那本书的生命依然如细沙一样，在他的指缝间流走，莫里斯无奈地望向小绿书，小绿书就站在古老的书落下的位置，不停地走来走去，走去走来，似乎在用它的行走告诉莫里斯什么秘密……莫里斯终于懂了，他将手指放在刚刚粘好的书页上，一个字一个字地读起来，读着读看，他感受到生命的气息一点点地重回古老的书，书重获了生命！
⑦当那本古老的书重又回到书架上的固定位置时，月亮早已爬上树，厚厚的大词典里如常般地飞出最后一个词语：呼噜——呼噜——呼噜——莫里斯才如释重负地翻开他自己的那本书，写下他的欢乐与悲伤、理想和希望。
⑧就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年……
⑨莫里斯的腰弯了，背驼了，脸上爬满了皱纹。不过，书却一点儿都没变，书里的故事，也依然如初。现在，轮到这些老朋友来照顾莫里斯了，就像莫里斯曾经照顾他们一样。每天晚上，书们都把自己的故事读给莫里斯听，莫里斯总是带着笑意入睡。
⑩一个午后，莫里斯写完了最后一页。他抬起头，带着疲惫与甜蜜，发出一声叹息：“我想，我该走了。”
⑪书们很伤心，但他们都知道，这一刻终会来临。莫里斯戴上帽子，拿起拐杖。他走到门口，转过身来挥手告别。“我不得不离开了，我会把你们都放在心上。”他手抚胸口，对大家说。书们纷纷张开书页，带着莫里斯飞了起来，莫里斯重新回到了那片空旷，那是很久以前他们初次相见的地方。
⑫书们沉闷了一段时间后，他们发现，莫里斯留下了一样东西。“是他的书，他每天都写的小红书。”翻开莫里斯的书，里面写着他的欢乐与悲伤、理想和希望。
⑬书们正开心无比的时候，门外走来一个小姑娘，她惊奇地环顾四周神奇的事情发生了，莫里斯的小红书飞向了小姑娘，落在小姑娘的手臂上，自动翻开了书页。小姑娘读了起来，一个新的故事开始了……
（《神奇飞书》有删改）
1.请阅读选文段，依照要求完成表格。
段落 | ⑤ | ⑥-⑦ | ⑧-⑨ |
情节 | 莫里斯重又始与书相伴 | B______ | 莫里斯老了，得到书们的精心照顾 |
莫里斯的心理 | A______ | 如释重负 | C______ |
2.分析下面语句运用了什么修辞方法？有什么作用？
生命气息微弱的书四分五裂，一页更飘落下来，如经霜的树叶离开了枝头。
3.理解下面语句中加点词语的含义。
他抬起头，带着疲惫与甜蜜，发出一声叹息：“我想，我该走了。”
4.选文第⑪段的画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？
5.选文结尾“一个新的故事开始了”，故事的主角变了，可故事的内涵没有变，请依据选文分析，故事的内涵是什么？为什么没有变？
