作文。
电视剧《军师联盟》中有一段经典台词：我不期望自己永远顺利，因为那样的人生不精彩。人生不可能永远都是春天和夏天，如果没有秋天和冬天，你就不可能拥有春天和夏天。这和表演的体悟很像，当你不知道悲伤有多悲伤的时候，你的快乐，就不会超越你以前所体验的快乐。于是在人生旅程的风景里，我想要体验的，是春、夏、秋、冬。
请以“人生旅程”为话题写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，也可……
要求：（1）任选一个角度立意，题目自拟。（2）文体自选，诗歌不少于16行。（3）不少于600字。（4）不出现真实的校名人名。
阅读下面的文章，完成下列小题。
魏大力是条汉子
万芊
①银泾村多水，村中间是条大河，村两边是两条小河。三条河东西贯通，西承白淀湖，东泻淀山湖。一年四季，河水清澈。
②因银泾村水多，银泾村人全都会水。走路还有点儿蹒跚的小小孩，丢在水里竟如鱼一般游动自如。
③只是银泾村大人小孩们游泳的姿势实难令人恭维，一律是非常难看的狗刨式。一到夏天，满河水面上都是噼里啪啦双脚板打水的声音。曾有好几回市里、省里游泳队听说银泾村多游泳高手，专门赶来物色游泳苗子，一看满河的狗刨式，掉头就走了。
④后来，魏大力回村后，情况就开始变了。
⑤魏大力是名军人，当年也是百里挑一才被选上当了海军。谁料想，在一次飓风抢险中，魏大力两腿受了伤。受伤后的魏大力当时又被飓风困在海岛上没有得到有效的救治，最后两腿因肌肉坏死只能截肢。截肢后，魏大力只得退役回到了老家。
⑥当过海军，那游泳技能自然是一流的，只是魏大力缺了双腿，整天只能坐在轮椅上无所事事，内心空空，每天伴着他的是无尽的寂寞。
⑦到了暑天，孩子们像他小时候一样整天泡在水里，河水成了村里最热闹的去处。魏大力心里痒痒的，常常坐在轮椅上看孩子们戏水。
⑧有一回，村头李家的二丫头学游泳时，小木桶翻了，慌乱中一边挣扎一边呛水。说来谁也不信，魏大力就着岸上的坡度滚着轮椅冲入河中，靠两条坚实的手臂，快速游近李家二丫头，又神奇地用手臂挽起李家二丫头，让她趴在自己的肩膀上，游了回来。所有的人都愣住了，谁也没有想到，双腿截肢的魏大力竟有如此绝技。
⑨之后，魏大力每天还是坐在河边或桥边或河埠边看孩子们戏水，只是手边多了一根长长的竹竿，大凡有孩子出情况了，他就会迅疾伸出长竹竿，让孩子在水里抓着，助遇险孩子一臂之力。过了一段时间，魏大力手里又多了一根小竹竿，孩子们在他边上水里游动时，他会用小竹竿指点孩子们的手脚动作，传授一些游泳的要领。孩子们都喜欢他，上岸时，总推着他的轮椅，满村转悠。于是，满村充满了欢笑声。又过了一段时间，银泾村河面上安静了，再也没有难看的狗刨式了。孩子们的泳姿优雅又快速。甚至大人们也开始模仿起来。再过了一段时间，魏大力的脖颈上多了一只哨子，非常专业地为孩子们的游泳比赛发令。整个夏天，魏大力是忙碌的，更是快乐的。他成了孩子们的游泳教练，成了孩子们游泳的救生员，更成了孩子王。魏大力在哪里，欢乐的声音就在哪里。忙碌的大人们自有魏大力带着自己的孩子，也就放心让他们在河水里折腾了。
⑩那年秋天，又有市里、省里游泳队来挑游泳苗子，村头李家大小子、会计家的二丫头都被选上了，俩孩子带着简单的行李跟着镇上开来的机帆船走了。之后，每年都有一些孩子被选上，离开银泾村，成了游泳运动员。
⑪再后来，市里要在银泾村挂一块“游泳之村”的牌子。金泾村不服，说我们也被选拔过游泳苗子，只是没有你们多。
⑫金泾村就提出搞个邀请赛，两个村赛一赛。
⑬比赛就设在银泾村中的大河里，起点和终点都插着红旗，也请来了专业裁判。市体育局干部、电视台记者、报社记者都来了。大河两岸站满了看热闹的人。
⑭发令声响，比赛开始。两村的男女老少游泳高手像下饺子一样，跃入河中，又如蛟龙一般争先恐后，河水顿时沸腾一般。渐渐地，好多游泳高手们汇成了一条长龙，依次向前游动，而只有一个头影游在最前面，率领队伍向终点冲去。奇怪的是，原先游在前头的一些零散的游泳高手们也慢了下来，汇入到游泳队伍里。等领头的那位靠近终点红旗时，整个队伍像潮水一般涌了过去。
⑮金泾村的游泳高手们上岸后，都说，我们服了。为啥？你们银泾村有魏大力。原来，刚才游在最前面的竟然是没有下肢的魏大力，而银泾村所有的高手们都自发地跟在了他的身后。
⑯上岸后，魏大力双手挽着自始至终紧随他的两个他最得意的徒弟，哭了。
⑰几年后，魏大力在市体育局的支助下，参加了几次全国残疾人游泳比赛，获得了几枚奖牌。
⑱其实，知情人说，魏大力受伤前曾获得过几次全军游泳冠军，只是他没有跟人说而已。
1.仔细阅读文章第⑧～⑰段，将情节补充完整。
（1）双腿截肢的魏大力救起李家二丫头
（2）__________
（3）银泾村孩子被选苗成为游泳运动员
（4）__________
（5）魏大力参加全国残疾人游泳比赛获奖
2.文章开头的景物描写有什么作用？
3.第⑭段划线语句极有表现力，请分析其文字的表现特色。
4.魏大力是本文的主人公，请统观全文，对这个形象作简要分析。
阅读下文，完成下列小题。
无知是这个世界的皱纹
马德
①无知，未必是无学识，未必是无学养，有时候，只是揣着明白往糊涂的绝路上走。
②天下无难事，在自我的精神天地里，无知者认为这个世界是简单的。在他们看来，这个世界的艰深琐屑和沉郁繁冗，只是留给别人的，而他们可以化难为易，可以化复杂为简单，可以举重若轻。无知者浅陋的眼光，养就了他们浅薄的内心，他们蹈浅而行，终觉这个世界是浅的。于是，无知者最终走向无畏。
③无知者的言语是轻狂的，行为是怪诞的，思想是偏执的。无知原本没有温度，但无知者无知起来，就会狂热，就会狂妄，就会产生温度，就会烧伤这个世界。
④所以，一个人可以不博学，但决不能无知。一个真正博学的人，思想上是通透的，精神世界是通达的，灵魂里是有所敬畏的。博学，最终是让一个人的心灵走向丰富走向谦逊。这种丰富是旷野四开，这种谦逊是向天地示小。而无知，是坐井之蛙，是一头扎进缝隙的野草，坐视一孔之天，坐拥方寸之地，没有气象，只有气人。
⑤一个人活到最后，要活得神清气爽，要活得清风朗月，非有大智慧是不能抵达的。无知者的心底里，也许也会无风一片月，也许也会倚天满怀云。但是，只是孤芳自赏，只是对镜自爱，他们只在自我的世界里观照自己，他们捂住眼睛，以为这个尘世，只有自己，没有别人。
⑥无知者，若放下狂妄，就会悦纳别人；若放下自己，就会亲近世界。其实，无知者的通病就是目空一切，就是妄自尊大，就是容不得看不上一切外在。
⑦若没有大智慧，你可以有一点小聪明，甚至，耍一点小狡猾也不可怕。但是，无论有才无才，有能无能，千万不要玩无知。人一无知，气象就没了，天地就小了，山川就痛了。
⑧无知，是这个世界的皱纹，若无知不在，沧桑远去，这个世界，将会多么蓬勃，多么年轻！
1.本文的中心论点是什么？
2.文中第④段划线语句运用了什么论证方法？有什么作用？
3.请从内容和结构方面分析结尾语段“无知，是这个世界的皱纹”一句的作用。
阅读下面文言文，完成下列小题。
记游白水岩
苏轼
绍圣元年十二月十二日，与幼子过①游白水山佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可以熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭。深者缒②石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归，倒行，观山烧壮甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰③中流，掬弄珠璧。到家，二鼓矣。复与过饮酒，食馀甘④，煮菜，顾影颓然，不复能寐。书以付过。东坡翁。
（注释）①子过：苏轼的第三子苏过。②缒：zhuì，用绳子拴住人或物放下去。③击汰：拍击水波。亦指划船。④馀甘：即橄榄。
1.解释下列句中加点的词语。
①其源殆可以熟物______
②折处辄为潭______
③复与过饮酒______
④顾影颓然______
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）循山而东，少北，有悬水百仞。
（2）雪溅雷怒，可喜可畏。
3.对选文理解和欣赏不正确的一项是（ ）
A. 选文虽短，却将父子两人一整天的游览活动具体而真切地呈现在了读者眼前。
B. 选文以时间的推移、地点的转换为顺序，运用了记叙、描写、抒情等表达方式。
C. 选文善于抓住特征写景，“击汰中流，掬弄珠璧”八字，江水湍急、澄澈之态尽出。
D. 苏轼又被贬惠州后写了本文，含蓄表达了奇山异水也排遣不了自己内心郁闷之情。
阅读下面一首诗，按要求作答。
客晓
清·沈受宏
千里作远客，五更思故乡。
寒鸦数声起，窗外月如霜。
1.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。
2.诗的三、四两句写景有什么作用？
综合性学习。
班级要举行“喜迎猪年”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）对下图中书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是（ ）
A.左上是楷书，笔画平直，书写时一笔一画独立完成，用笔多有提拔，字形方正端庄。
B.右上是行书，用笔连贯，笔画常有钩挑和牵丝，字形富于变化。
C.左下是隶书，蚕头燕尾，撇捺收笔时往往向上挑起，字形稍有扁宽。
D.右下是草书，往往以符号代替偏旁，笔画飞动，连绵缠绕，纵横奔放。
（2）请为“一年春作首”选择最恰当的下联，以构成一幅具有浓郁猪年特色的春联（ ）
A.亥猪拱福门 B.百业农为基 C.六畜猪为先 D.猪岁喜盈门
（3）中国剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术，也是中国汉族最古老的民间艺术之一。中国剪纸艺术造型质朴、生动有趣。其特点主要表现在空间观念的二维性、刀味纸感、线条与装饰，写意与寓意等许多方面。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。
