阅读下列两则短文,回答下列小题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
(乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体兼彩④,而不极于色,令人览之有余,而名之不可,即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?
(选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūn yūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。
1.解释下面句中加点的词:
(1)出淤泥而不染(________)
(2)予谓菊,花之隐逸者也(________)
(3)陶后鲜有闻(________)
(4)而名之不可(________)
2.翻译下面的句子。
(1)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。
(2)兰之味,非可逼而取也。
3.阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的哪些语句?为什么?
4.某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择兰花,请你说说赞成它的理由。
根据课文默写古诗文。
(1)无丝竹之乱耳,__________。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)__________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3)《己亥杂诗(其五)》中,表明诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的句子是:__________,__________。
(4)《游山西村》一诗中,写山间水畔的景色,同时也道出世间事物消长变化的哲理,千百年来广泛被人引用的名句是:“__________,__________。
综合性学习。
班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与,并完成以下任务。
(1)请你仿照示例设计两项活动。
示例:开展主题班会活动。
(2)现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至猝死,或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。
A.子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”(《孝经·开宗名义章》)
B.父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。(《诗经·小雅·蓼莪》)
阅读名著填空。
到早晨一点左右,我感到极端疲倦。我的四肢痉挛得很厉害,渐渐发硬,不能灵活运用了。康塞尔不得不来支持我,我们保全生命的担子于是完全落在他一一人身上。不久我听到这个可怜人发喘了;他的呼吸渐渐短促了。我明白他也不能支持很久了。“丢下我吧!丢下我吧!”我对他说。“丢下先生!永远不能!”他答,“我还要死在先生前头呢!'
这段文字节选自______(作者名)著作的______(作品)。这里的“我”指的是______。文段中的康塞尔最典型的特点是__________。
下列作家作品常识正确的一项是( )
A. 《叶圣陶先生的二三事》是作家张中行悼念老者叶圣陶先生的一篇悼念文章,其中张中行与贾平凹和金克木共称为“燕园三老”。
B. 《驿路梨花》中的“梨花”,字面上指驿路梨花,实则指雷锋精神。借物喻人,雷锋精神像梨花一样处处开放。
C. 《陋室铭》是宋代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。
D. 叶圣陶:原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有童话集《倪焕之》等。
把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。
我深深闭了柴门,zhù( )窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤( )的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着旋儿。啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然tuì( )尽了。可怜它年纪儿太小了,可怜它才开了第一次花儿!我再也不忍看了,我千般儿万般儿地无奈何。唉,往日多么傲慢的我,多么jīn( )持的我,原来也是个孱( )头儿。
——贾平凹《一棵小桃树》
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