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依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( ) ①这部著作由于具有创新性,因此受到...

依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(    )

①这部著作由于具有创新性,因此受到了学术界的     

②她      嗓子不好,怎么也不肯唱歌。

③汽车在四川的北部山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人     

A. 推重    推脱    目不暇接

B. 推崇    推脱    应接不暇

C. 推重    推托    目不暇接

D. 推崇    推托    应接不暇

 

D 【解析】 考查对词语的辨析。推重:对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。一句“这部著作”与“推重”不搭配。排除AC。推脱:推卸;不肯承担;推脱责任。推托:借故推延。②句与“推脱”不搭配。应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。在当代应接不暇有“形容来人或事情太多,应付不过来”的意思,目不暇接没有;排除B,故选D。  
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考点分析:
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下列加点字注音有误的一项是(    )

A. jìn)    孜不倦()  发jiǒng

B. 食()    碍(zhì)     梁(

C. 取()     谷()      恣suì

D. 琅(1áng)  碍(zhì)     味同蜡(jiáo

 

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请以“其实,我一直都在”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

 

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阅读下面这首诗,完成下列小题。

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1.诗的颔联用了什么修辞手法?有什么表达效果?

2.有人说“照”是全诗的关键,你是否同意“关键”之说,为什么?

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

王大将军既为逆,屯军姑孰。晋明帝以英武之才,犹相猜惮,乃箸戎服,骑巴賨马,赍一金马鞭,阴察军形势。未至十余里,有一客姥,居店卖食。帝过愒之,谓姥曰:“王敦举兵图逆,猜害忠良,朝廷骇惧,社稷是忧。故劬劳晨夕,用相觇察,恐形迹危露,或致狼狈。追迫之日,姥其匿之。”便与客姥马鞭而去。行敦营匝而出,军士觉,曰:“此非常人也!”敦卧心动,曰:“此必黄须鲜卑奴来!”命骑追之,已觉多许里,追士因问向姥:“不见一黄须人骑马度此邪?”姥曰:“去已久矣,不可复及。”于是骑人息意而反。

(选自《世说新语》)

(注)①赍():携带。②愒():同“憩”,休息。③劬()劳:劳苦。

1.解释下列句子中加点词的含义。

(1)察军形势________

(2)敦营匝而出________

(3)已久矣________

(4)于是骑人息意而________

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(    )

A. 晋明帝英武之才    故临崩寄臣大事也

B. 匿之            安陵军许寡人也

C. 便与客姥马鞭去    鸣之不能通其意

D. 帝过愒            择其善者而从

3.请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)王敦举兵图逆,猜害忠良,朝廷骇惧,社稷是忧。

(2)命骑追之,已觉多许里。

4.简要概括晋明帝是如何脱险的。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

桂花的手机

桂花以优异的成绩考入市实验中学,刚进新学校没多久,就感到了一种心理压力。

那天,桂花用学校小卖部的电话给家里打个电话,突然发现周围的同学都用一种怪异的眼光看着她。

时间长了,桂花更发现,到这里读书的同学,不但学习成绩好,而且大部分同学的家境都很不错的,同学个个都有手机,同桌刘丽丽特别喜欢把手机挂在胸前,走起路来手机在胸前一晃一晃的,透着一股子傲气,好不神气!

桂花突然觉得很自卑。

周末,为了节省路费,桂花没有回去。傍晚时分,做了一整天功课的桂花独自上街去散步,经过一家卖手机的商店时,她不由自主地走了进去。店里的玻璃柜中摆满了各种款式的手机,在桂花的眼里,每一款都是那么可爱,那么诱人。桂花紧紧盯着其中一款黑色超薄型的摩托罗拉手机,这是就是同桌刘丽丽胸前挂着的那款,桂花越看越是喜欢,想象着把它们挂在自己胸前的样子,真是有些陶醉了。

“美女,你的眼光真不错啊,这是今年最新的流行款式,在我们店里卖得可好了,要不要你先看看?”营业员一边介绍一边到玻璃柜里去拿手机。

“不用,不用了,我只是看看。”桂花急了,涨红了脸朝营业员喊

“光看有什么用,这玻璃柜里放的都是模具......”营业员善意地笑着说。“我还是给你看看真品吧。”

“模具?”桂花不由得自言自语地说道,“看上去就和真的一样啊。”

可此时桂花的心里已经动起了念头:“阿姨,那这款模具手机多少钱?”

“模具手机?你……你是来买手机还是买玩意儿的?”营业员很惊讶地问,“这种模具手机又不值钱的,最多20元了,给小孩玩玩还差不多。”

“阿姨,那你就把这个模具手机卖给我吧,我家里是有个……有个小弟弟。”

桂花咬了咬牙买下模具手机,出了手机店,捏着模具手机,心里可高兴了。

回到学校,她立刻找出一根红丝带,像刘丽丽那样把模具手机穿好吊在胸前,人往镜子前一站,啊,真的好神气呢!

第二天,桂花得意地对同桌刘丽丽说:“哼,我也有手机了,摩托罗拉的,只是现在还没买手机卡。”并且拿出来在刘丽丽眼前晃一下,紧紧盯着惊得目瞪口呆刘丽丽,桂花心里乐得只想笑:哈哈,蒙住你了吧,看你以后还嘲笑我不!

后来,全班同学都知道桂花有了一部新手机,桂花心里越发得意了。

元旦到了,学校组织大家去旅游,为了便于分散活动时全班同学的联络,班长要每个同学报一下自己的手机号码。这下子桂花可慌神了,眼看模具手机的秘密要保不住了,她急得只想哭。

不一会儿,轮到桂花报号码时,桂花红着脸,结结巴巴地说:“我......我的手机到现在还没买卡号呢。”

坐在旁边的刘丽丽立刻大叫起来:“桂花,你骗谁呀,你的手机不是早就买卡号了吗?”说着便拿出自己的手机,“嘟嘟嘟”开始拨号,并且朝着全班同学嚷道,“桂花还保密呢,还以为我不知道!”

“你......”桂花哀怨地瞥了刘丽丽一眼,脸色变得煞白话音未落,她口袋里突然响起了美妙的音乐铃声来,桂花吓了一大跳。

同学们顿时哄堂大笑起来:“这个桂花,你什么意思嘛?”

此时,桂花又气又羞,真想找个老鼠洞钻进去。而刘丽丽不依不饶的把桂花的手机号码告诉了班长。

同学们有说有笑地走出教室,只有桂花目瞪口呆地跌坐在座位上,闹不明白这到底是怎么回事。

就在这个时候,美妙的手机音乐铃声突然又响了起来,桂花一看,手机屏幕上面这么写着:“桂花,请原谅!我早就知道你拿的是模具手机,当时我心里很难过。昨天,零花钱终于攒够了,就给你买了一部和你模具手机同型号的手机,还给你买了手机卡号,又趁你不备把你的模具手机换了下来。你放心,我绝不会把这件事告诉任何人的,就让它成为一个永远的秘密吧!喜欢你的同桌。”

桂花愣了一下,紧紧握住手机,眼眶里那两行忍了许久的泪水,此刻再也忍不住了,“哗哗”地直往下流。

不由自主地拿起手机,拨通了家里的电话……

1.有人认为本文的题目换成《手机》更好,你认为用那个题目好,请说出理由。

2.根据选文内容,按要求填空。

情节发展

羡慕手机

______

没手机号

拥有真手机

桂花的心情

______

神气、得意

______

______

 

 

3.文中画横线句子中的“紧紧”一词,表达了桂花哪些复杂的情感?

桂花愣了一下,紧紧握住手机,眼眶里那两行忍了许久的泪水,此刻再也忍不住了,“哗哗”地直往下流。

4.分析文中画线句子中,加点“盯”字不同的表达效果。

①桂花紧紧着其中一款黑色超薄型的摩托罗拉手机。

②紧紧着惊得目瞪口呆刘丽丽。

5.分析刘丽丽和桂花的争执这一情节,有什么好处。

 

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