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鳝孔 曾庆升 ①久旱不雨,村子像个火炉。 ②田二闷闷地吃罢晚饭,静静地吸完一袋旱...

鳝孔

曾庆升

①久旱不雨,村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭,静静地吸完一袋旱烟,又往肚里灌过半壶水,并严严地给两个儿子一番嘱咐,自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下,田二的两个儿子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅,两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长,常有田家整地不小心损了谢家的苗,谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执,两家积下怨来。再后来,便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜,谢家园里种着南瓜,瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园,冬瓜爬向南瓜园。开始,两家都细心捡摆自家的瓜藤,不让爬过矮墙,可后来园田里工夫紧,便失去了那份细心。瓜藤长势旺,便越过墙来,在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时,有了这意外发现,便特地扒开杂草,让南瓜露着,他料定谢家发现后,会爬过来摘瓜,好趁机给谢家一个难堪。今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜,估计谢家晚上会有“行动”,特派两个儿子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说田二出了家门,便在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅,他手里的旱烟“喇叭”,连着田里卷筒的禾叶,以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着,只是田家的稻田挨着南面的山,谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。谢家稻田靠河,得天独厚,可从河里抽水;田家精田挨山,只能靠老天。田二抬头望望夜空,没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响,白花花的河水提上岸来,滋润着谢家的禾苗,田二心里难受极了。要救活田家禾苗,必须通过谢家稻田引河水灌溉,否则将白费一年辛劳,颗粒无收!田二去找谢芳说情吧,说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿,宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟,心里抱怨说:老天爷可是要存心惩处我呀!……直到后半夜,空气爽润了许多,田二才站起身,向着自家干裂的稻田走去。

⑦田二勾着头,深一脚浅一脚地走在田埂上,当他来到与谢家相邻的那丘稻田时,却惊奇地发现了水!汩汩的水,穿过田埂孔道,从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的,禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心,没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着:流吧,流吧,给我灌上满满一丘!田二心里说着,很快又回到了橡树下的石板上——他怕撞见谢芳,说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头,田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次,田二更有新的发现:第一丘稻田流满水后,又是几道鳝孔穿过田埂,把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔?田二是捕鳝的好手,他用手触摸孔道,发觉不像……莫非这鳝孔……田二陷入了沉思……

深夜,凉风拂过,火炉般的村子,变得凉爽起来。朦胧雾气中,园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现:一个黑影在园里晃动,正猫着腰,轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。

⑨“抓贼啊!”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去,举着棍棒大声叫喊着。

⑩“混蛋,连老子都不认识了?

田家兄弟顿时傻了眼——他们听得很真切,答话者竟是自家老爸田二。

1.阅读选文内容,梳理文第⑥⑦段中田二的心理活动,在下面表格中上填出恰当的词语。每空限填两个字。

情节

心理

无法引河水灌溉

不愿求人

发现鳝孔漏水

有新的发现,陷入沉思

 

 

2.结合语境,根据要求回答问题。

(1)分析第④段画线句子“今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。

(2)请分析第⑧段中画线句子的作用。

3.请结合选文内容,简要概括并分析田二这一人物的可贵品质

4.关于这篇小说,有人说,田二是小说的主人公;也有人说,谢芳才是小说的主人公。你的看法呢?请说明理由。

 

1.难受;②抱怨;③庆幸(高兴);④惭愧 2.(1)推动情节发展。因为有了这个发现,才有了田二嘱咐两个儿子抓偷瓜贼的情节,同时为下文田二将瓜送回谢家子作铺垫。(2)环境描写既烘托了田二醒悟后(或答“善意被唤醒后”)的愉悦心情,也为下文田二主动将瓜送回谢家园子作铺垫。 3.能写出以下任意两点即可:①本性善良:田二虽与谢家有积怨,并一心想给谢芳难堪,但最终还是以善报善,回应了谢芳的善举。②知错就改(勇于改错):田二虽与谢家产生积怨并设计给谢芳难堪。但在发现谢芳的善举后,认识到自己的错误,主动送回南瓜。③为人正直:宁可让禾苗枯死,也没想过要偷谢家的水来灌溉。④勤劳:田二晚饭后就到田里看禾苗,直到夜深。 4.看法1:田二。小说围绕田二的活动展开,用大量的笔墨写田二,并通过田二的行为与思想变化来表现人性善良这一主题。 看法2:谢芳,小说虽然表面上围绕田二的活动展开,但实际上谢芳的活动始 终存在,谢芳主动用善举感染了田二,彰显了人性善良这一主题。 【解析】 1.本题考查学生对作品中人物心理活动的理解与概括。仔细阅读文章,根据题干的提示,提炼或概括作答。仔细阅读文段,从第⑥段田二来到田间,为天旱无雨自家的田无从得水可知其难受的心情;从“他坐在樟树下的石头上抽闷烟,心里抱怨”一句,可以看出他心生抱怨;第⑦段写田二发现鳝孔漏水,“庆幸谢芳粗心,没把田埂上的鳝孔堵上”,可见其“庆幸”心理;最后写发现真相,田二心里很惭愧。根据情节的发展和表格的提示提炼作答即可。 2.第(1)题考查细节描写的作用。注意题干只要求分析这一细节在情节发展上的作用。从下文的情节内容来看,正是因为田二发现了谢芳瞅瓜,才有了他吩咐两个儿子守候捉贼的情节,所以首先起到推动情节发展的作用。从结尾处田二出现在园中抱瓜的情节,可以看出这一细节还为结尾处的内容作铺垫。第(2)题考查环境描写的作用。第⑧段描写了深夜里村子里的凉爽,藤蔓的鲜活,与前文的炎热形成鲜明的对比,正是在此时,田二出现在园中,并抱起南瓜向谢家移动,准备还给谢家。很明显作者意在以此环境描写,来渲染快乐的气氛,表现田二内心的快乐,他对两家的“恩怨”已经释怀。据此分析作答即可。 3.本题考查人物形象。文章从田二吩咐两个儿子捉贼写起,到后来他发现了谢家暗中帮助自己,主动将“瓜”送给谢家,可以看出他是一个知错就改,本性善良的人;田二在田间苦闷,羡慕谢家靠近水源能灌溉到水,但是他却从没想到偷水,这可以看出他是一个正直的人。同时他深夜还在田间走动,为庄稼操心,可以看出他是一个勤劳,一心在田间的劳动者。据此分析概括作答即可。 4.本题考查学生对小说主人公的判断。判定一个人物是否为主要人物有三个角度,首先看对人物着墨的多少;其次看人物在小说中的地位和作用;第三看作家的创作意图。因为判断的角度不同,所以得出的答案也不同,陈述的理由充分即可。比如:从文章对人物着墨的多少来看,田二是本文的主人公;从文章的主旨来看,表现的是人性的善良,没有出场的谢芳在这一点上明显胜过田二,所以谢芳是本文的主人公。
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耐得住寂寞才会赢

王慧敏

①人为社会做贡献的方式多种多样,只要你在自己擅长的领域做出了成就,就是对社会做出了贡献。遗憾的是,很多人都明白这个道理却依然跟着凑热闹。

②多年前,看过一篇小说,题目和作者已记不清了,故事情节却难以忘怀:  

③20世纪70年代,有一个年轻人在京郊的一个村子里插队。在那个年月,下乡知青干活很累,收了工大家都倒头大睡。他却在土炕上铺上“马粪纸”,画些花鸟鱼虫。这与那个时代的要求不符,有人就反映到了县里。谁知他因祸得福,县文化馆美术组正缺人,便把他调来“接受再教育”。 

 ④他依然不知疲倦地画他的花鸟鱼虫。画室的窗玻璃被大风刮碎,他用破报纸一糊就是8年,从来没向别人说起过。涨工资时,全馆的人都在背后告状、搞小动作,他没有半点动静,果然工资就没有涨上,但他依然神态自若,跟没事的人一样。  

⑤当别人都热衷于铺天盖地般“闹腾”时,他总是选择看家。看家时,他总是画着那两尾小鱼、几根水草、一串小气泡。他在文化馆就这样无声无息过了许多年,春夏秋冬,无穷往复,是痛是痒,没人理会。  

⑥若干年后,真正的艺术再次被社会重视,市里搞起了美术展,人们在首次美术展上,竟看到他的三幅画,都是小金鱼吐泡泡。后来,他名扬全城……  

⑦人的一生非常短暂,能做的事非常有限。不少人往往耐不住寂寞,时常被潮流裹挟,看别人怎么着,也马上跟着模仿。一辈子几乎所有的热闹都要参与,任何时髦的事都不放过,到了暮年他会发现:这辈子其实一事无成!  

⑧每个人由于出身的环境、天生的资质不一样,不可能在每个领域都擅长,所以,往一个门里挤,其实是作践自己。可以想象一下:一个看了杀鸡都头晕的文弱书生,看了几本武侠书就要统领千军万马去攻城拔寨,能成功吗?从政也是如此,连与周围几个同事的关系都搞得一塌糊涂,听到一点飞短流长就坐卧不宁,想当市长、省长,能行吗?同样,连“贵上极则反贱,贱下极则反贵;贵出如粪土,贱取如珠玉;水则资车,旱则资舟”这样的基本经济学原理都不懂,却幻想着纵横商海,不赔得精光才怪!  

⑨新闻界的一位前辈,学养深厚,领悟力惊人,文章更写得别具一格。如果精研学术,一定会有所成。可到中年,却选择了仕途。记得他去世前我去探望他,老人一脸懊丧:“后面这20年走错了路!我是个书生,性子又腼,其实很不适合搞行政,做得很累,还有很多同志不满意。如果我一直做学问,兴许会给后人多留点东西……”  

⑩人的一生,个人定位很重要。选准了方向,就需要耐得住寂寞,百折不回。只有这样,你才能集中精力,在自己擅长的领域做出了成就,对社会做出了贡献,从而实现自己人生的价值!

1.下面对文章的分析理解,不正确的一项是(  )

A. 文章开头指出很多人明白“只要在自己擅长的领域做出成就,就对社会做出贡献”的道理,但却依然耐不住寂寞去凑热闹的现象。

B. 第②至⑦段列举“小说中一个人始终专注投入到绘画,最终名冠全城”和“很多人热衷于追随潮流,最后一事无成”的例子,从正反两方面论证观点。

C. 第⑧、⑨两段分析论述并举事例论证了一个人不可能在每个领域都擅长的道理。

D. 作者在最后归纳出文章的中心论点:人的一生,个人定位很重要。

2.下面不能作为本文的论据的一项是(    )

A. 汉代大学者董仲舒,为了做学问,把自己关在屋里不分昼夜苦读,终成一代大家。

B. 科学家爱因斯坦,在伯尔尼瑞士专利局的办公室里一坐就是七年,最终创立了相对论。

C. 海伦•凯勒能够不因身残而自暴自弃,反而更加努力上进,最终取得了卓越的成就。

D. 曹雪芹为了完成《红楼梦》这部巨著,前后增删五次、批阅十载,才给世人留下宝贵的文学遗产。

3.上了初中,有同学说:“面对未来的升考,我有自己的奋斗目标,但我总是静不下心来学习,总想着和同学出去玩,或者沉迷于网络或电视,该怎么办?”请你结合本文的内容,对这个同学进行劝导。

 

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    孙叔敖为婴儿之时,出游见两头蛇杀而埋之归而泣。其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死。向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?” 曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者,天报以福,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。

(选自《新序 杂事一》)

(注释)①向者:从前,过去,这里指“刚才”。②有阴德者,天报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。

1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是(     )

A. 其母问其/温而知新 B. 母而死也/后乃至

C. 他人又见/ 前后受其敌 D. 有阴德者/ 不若无

2.用三条“/”给文中画线的句子断句。

出 游 见 两 头 蛇 杀 而 埋 之 归 而 泣。

3.请结合选文简要分析孙叔敖是个怎样的人?

 

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诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下面的加点字词。

(1)诫子_________    (2)非学无以广_________

(3)躁则不能治性_________

2.翻译下面语句。

(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(2)年与时驰,意与日去。

3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( 

A. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。

B. “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。

C. “淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊” “宁静”的重要性。

D. “悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

 

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用一句话概括下面新闻的主要内容,不超过20字。

本报讯 (记者李玉娇 通讯员杨双兰)昨日,记者从梅州火车站获悉,12月23日起,2019年春运火车票开始发售。

据了解,2019年春运起止时间为1月21日至3月1日,节前15天,节后25天,共计40天。目前,互联网(手机客户端)、电话购票优先于车站窗口购票。互联网(手机客户端)订票预售期为30天(含当天),电话订票预订期为4—30天(含当天)。车站窗口及代售点预售期28天(含当天)。

 

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下列句子修改不正确的一项是(    )

A. 为了避免中小学生溺水事故不再发生,教育部专门下发了《致家长的一封信》,全国中小学都强化了学生安全教育管理。(把“避免”或者“不再”去掉一个)

B. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。(把“发扬”改为“发展”)

C. 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。(把“广泛开展”调至“我市”后面)

D. 史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。(在“以及”后面加上“抒发了”)

 

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