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不曾遥远的欢笑

在当代中国人中,出生于20世纪六七十年代的人的童年游戏最为丰富多彩。尽管物资极其匮乏,但游戏似乎无处不在:滚铁环、丢沙包、跳房子、荡秋千、跳皮筋、打弹珠……一根树枝、一条绳子、一支粉笔便能成为道具,简单、随意而贴近自然,传统的乡土文化也随着游戏中的歌谣、口诀得以传承。

一个个经典的游戏,使孩子们的天性得到了极大的满足和释放,也成为他们日后宝贵的精神寄托。然而,越来越多的传统游戏随着电视和网络的普及,逐渐从人们的视线中消失,成为永远的回忆。

20世纪80年代,电视逐渐进入中国城市的千家万户,同时,花样层出不穷的玩具牢牢吸引住孩子们的眼球,“80后”不再像父辈那样迷恋于在户外疯跑,而是把更多时间花在与电视和玩具的独处上。即使与玩伴们一起,群体游戏的种类也越来越少,局限在玩具、游戏机等方面。随着电脑、手机、iPad等电子产品越来越频繁的更新换代,上网成为大多数儿童首选的娱乐方式,“90后”、“00后”的童年多与“植物大战僵尸”、“保卫萝卜”等热门网络游戏相伴,传统游戏的空间几乎完全被虚拟空间挤占。“户外的童年”几乎不复存在,取而代之的是“屏幕里的童年”。

尽管与传统游戏相比,电子产品迅速发展带来的多样化信息传播,在很大程度上开阔了孩子们的视野,增长了他们的知识,但我们必须直面与之相伴的而来的——童年的“失落”。传统的童年游戏多无目的,简单而纯真;而在虚拟空间中,由于网络传播的内容越来越丰富,尺度越来越宽泛,游戏的性质也越来越趋于成人化、功利化。这些游戏通常具有很强的竞争性,并且无法根据孩子的具体情况对其进行综合评判,而只是通过简单的“加分”、“升级”等方式,使他们获得虚拟“地位”的增长,这种模式化的“激励”方式实际上没有将孩子当作有个性的主题对待。同时,由于缺少同伴之间面对面的直接交流,孩子们很容易陷入孤独、无助、以自我为中心、缺乏基本的交往能力等困境。更不用说,长期缺少应有的户外运动和大量接触电子产品,将大大降低孩子们的身体素质。

传统的童年游戏的衰落令人惆怅和惋惜。从根本上看,这是由于社会经济发展带来的乡土文化和“院落文化”的改变所造成的。20世纪80年代之前,在农村,以及住宅商业化之前的城市,人们共享着大量的户外空间,这种居住环境方便孩子们随时能与周围的同伴接触,形成十分密切的关系。而今,随着乡村的城市化,以及城市住宅的商业化、高层化和封闭化,原来的“院落”逐渐消失,每个家庭都成为相对独立的小团体,更加注重私密性,邻里之间的关系相互疏离,孩子们的也因此失去了同伴们一起进行户外游戏、群体游戏的空间,不得不在相对隔绝和单独的环境中通过虚拟游戏打发童年时光。

游戏是儿童最纯洁的精神产物,是儿童最基本的生活和学习方式,在他们的成长过程中具有重要的价值。尽管我们不得不承认,那种快活而大胆的“狂欢式”童年已经一去不复返,但是,今天孩子所处的环境正在走向另一个极端——使他们的童年尚未真正开始便要逝去。或许,再次适当地进入传统游戏,能帮助孩子们挽回童年,带给他们真正的欢乐、自由、满足和平静。

1.通读全文,说说沉迷于“电子游戏”所带来的恶果。

2.户外的童年”几乎不复存在,取而代之的是“屏幕里的童年”。

如何理解句中的“户外的童年” “屏幕里的童年”。

3.请说说“传统游戏”灭绝的原因。

4.一些传统游戏依然存在于我们的生活,以下传统游戏一定有你玩过的。传统游戏好处很多,请举一例加以说明。

滚铁环 抽陀螺 拔河 跳房子 跳皮筋 打弹珠 放风筝 捉迷藏 老鹰捉小鸡 折纸飞机

 

1.(1)虚拟游戏模式化的“激励”方式实际上没有将孩子当作有个性的主题对待。(2)由于缺少同伴之间面对面的直接交流,孩子们很容易陷入孤独、无助、以自我为中心、缺乏基本的交往能力等困境。(3)长期缺少应有的户外运动和大量接触电子产品,将大大降低孩子们的身体素质。 2.“户外的童年”是指传统游戏多在户外,过去孩子们的童年多是在户外玩游戏中度过;“屏幕里的童年”指现在的孩子沉迷于电子产品,在电子屏幕前消耗大量时光,虚度自己的童年。 3.(1)电视、玩具、电脑、手机、iPad等电子产品越来越频繁的更新换代,比传统游戏更能吸引孩子(2)随着乡村的城市化,以及城市住宅的商业化、高层化和封闭化,邻里之间的关系相互疏离,孩子们也因此失去了同伴们一起进行户外游戏、群体游戏的空间。 4.示例:老鹰捉小鸡能灵活腰腿,可以培养孩子的群体意识,让他们在群体游戏中学会合作和关心,这将是他们获得良好人际关系的重要起点。放风筝既锻炼体能,又考验孩子们的耐心、细致。拔河技能让孩子们释放快乐和体能,又能使他们学会在竞争中团结协作。 【解析】 1.本题考查对文章内容的理解。通读全文,找到相关答题区域,结合关键句子回答。定位到第四自然段,“这种模式化的“激励”方式实际上没有将孩子当作有个性的主题对待”“由于缺少同伴之间面对面的直接交流,孩子们很容易陷入孤独、无助、以自我为中心、缺乏基本的交往能力等困境”“长期缺少应有的户外运动和大量接触电子产品,将大大降低孩子们的身体素质”。最后精炼地整合答案即可。 2.本题考查对文章内容的理解。要结合上下文回答。第一段,“滚铁环、丢沙包、跳房子、荡秋千、跳皮筋、打弹珠……一根树枝、一条绳子、一支粉笔便能成为道具,简单、随意而贴近自然”写出了过去孩子们的童年玩的传统游戏多在户外,简单、随意而贴近自然;第三段,“电视逐渐进入中国城市的千家万户,同时,花样层出不穷的玩具牢牢吸引住孩子们的眼球”“随着电脑、手机、iPad等电子产品越来越频繁的更新换代,上网成为大多数儿童首选的娱乐方式”“传统游戏的空间几乎完全被虚拟空间挤占”写出了现在的孩子沉迷于电子产品,在电子屏幕前消耗大量时光,虚度自己的童年,即“屏幕里的童年”。 3.本题考查对文章内容的理解。通读全文,找到相关答题区域,结合关键句子回答。定位到第二、三、五自然段,“越来越多的传统游戏随着电视和网络的普及,逐渐从人们的视线中消失”“局限在玩具、游戏机等方面。随着电脑、手机、iPad等电子产品越来越频繁的更新换代,上网成为大多数儿童首选的娱乐方式”“传统游戏的空间几乎完全被虚拟空间挤占”,写电子产品越来越频繁的更新换代,比传统游戏更能吸引孩子,“从根本上看,这是由于社会经济发展带来的乡土文化和‘院落文化’的改变所造成的”“随着乡村的城市化,以及城市住宅的商业化、高层化和封闭化,……,邻里之间的关系相互疏离,孩子们的也因此失去了同伴们一起进行户外游戏、群体游戏的空间,不得不在相对隔绝和单独的环境中通过虚拟游戏打发童年时光”,写随着乡村的城市化,城市住宅的商业化、高层化和封闭化,孩子们失去了同伴们一起进行户外游戏、群体游戏的空间。最后精炼地整合答案即可。 4.本题考查发散思维。要结合文章内容和自身实际回答。文章中,写传统游戏“简单、随意而贴近自然,传统的乡土文化也随着游戏中的歌谣、口诀得以传承”“使孩子们的天性得到了极大的满足和释放,也成为他们日后宝贵的精神寄托”,写电子游戏“没有将孩子当作有个性的主题对待”,使“孩子们很容易陷入孤独、无助、以自我为中心、缺乏基本的交往能力”,“大大降低孩子们的身体素质”,从正反两方面写出了传统游戏的好处;结合自身,在自己玩过的传统游戏中任举一例,从培养群体意识,学会合作,懂得关心别人,锻炼体能,考验孩子的耐心等方面谈传统游戏的好处即可。
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灯市口的兔儿爷

黄希妤

⑴没人弄得清“兔儿爷”这称谓是哪儿来的。

⑵元宵节晚上上了灯,三星出齐,街上的玩意儿都摆出来了。北市有个吹糖人的,手很巧,关公舞刀、猴子捞月,捏得纤毫毕现。西四牌楼门前有人拉“天嗡子”,即抖空竹,天嗡子蛮牛似地叫。拉得更响,围观的人就多给一点钱。从大街小巷出发的姑娘、媳妇,成群地走动,忙着把平时闷乏的日子补回来。

⑶人群里有个简陋的灯火摊,大概总摆着一张小桌,桌上堆层竹篾,摆着几只塞满零碎物件的碗,边上挂一簇一簇的红纸。怪的是旁边有个擦得光亮的高木架,空落落的,只最顶上陈设出来一个兔子灯。

⑷老妈妈牵着平儿过去,平儿盯着看,直瞧得迷迷瞪瞪晕花了眼,两个脚尖争斗着磨蹭,迟迟胶着不肯动弹。那兔子灯陷在灯市口拥挤的浮光里,仍很显眼,外边糊的红纸镶了绢纱,细密的绣纹被蜡烛照得亮堂堂的。最妙的是匠人精工烫制的红琉璃泡子,把烛火一罩,金灿灿的光就攀上每寸纸面,温暖又吉祥。

⑸每有从摊子旁挨过去的人,总会向摊主老头买上一两个花灯。也有买灯笼的主顾,但到底不如买兔子灯的多。长此以往,老头跟兔儿的关系愈发严丝合缝,称呼他“兔儿爷”倒确是恰如其分。

⑹兔儿爷做灯很有办法。挑几根竹篾捏着,手掌灵巧地翻动两下,兔子模样就出来了。糊纸最讲究,没有钱的普遍用红纸,有钱的可以要加细的染布。兔脸总是等交付时才画上。他打量几眼小孩的样貌,一面蘸墨,一面偏着头想。忽而脸上微露一点笑意,提起笔画下去。五官总画得七分肖似,添作三分讨喜神色,眼角眉梢皆透着福气。若是不能面对着孩子,兔儿爷就问前来的人,落笔同样精准,看不出什么分别。孩子们都喜欢,做母亲的每逢节会也一定要买。

⑺只有木架上那个兔子灯一直没有脸孔。

⑻平儿拉上灯轱辘沿街走了几圈,又转回来蹲在灯市口土墙根下,安分得让人发慌。他眼珠不动,盯着兔儿爷做工:那翻飞的双手简直就是蝴蝶!他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊。

⑼家里开大磨坊的小少爷进过县城,挺着腰板来回踱步:“哼!县城里卖的花灯挺括得多!颜色好,会说话,这算什么东西……”

⑽老妈妈来找平儿了。他很固执,说:“我长大了要卖兔子灯。”恰巧旁边有邻人在,老妈妈的脸立刻就红得挂不住了,伸出手就去打平儿:“才这么大一点,就说丧气话。”于是他一边哭着一边跑回家里去了。这场打小孩的闹剧被卖凉粉的看了去,走街串巷传播开了。他看买凉粉的女人很有兴趣,于是说:“这是万万要不得的啊!”

⑾老妈妈进屋去,麻利地抢了平儿的花灯,拿起烧火的铁叉子来,向着平儿就招呼去了。平儿蒙受了无妄之灾,哭得一塌糊涂。平儿挨完结实一顿打,还是照旧蹲回摊旁墙根下。

⑿平儿最终得去上镇上唯一的学堂了。学堂很简陋,仅有的桌椅、砖块摊作一处,没有什么乐趣。

⒀家里开大磨坊的小少爷也在学堂念书,时常要把先生问住。据他说县城与小镇有大不同,所有东西一概是机器做的。“手工做的要被地邻笑话。”不知出于什么原因,先生总很尊敬他。

⒁他说这话的时候,平儿可以听见小镇那边建造贸易市场的响动。市场是由镇里集资建造的,可算是前所未有的壮举。又过了些时日,市场启用了,开业典礼办得十分体面和热闹。货台上摆着成百上千种货物,俱是从县城运来的。省道上的车辆多得数不清。人像蝗虫一样拥来,把这里扫荡干净。

⒂平儿终于信服小少爷的话了。否则,市场上的物什怎么都千篇一律呢?美则美矣,却实在单调乏味得紧。

⒃念及此,他心里忽地掠过去一个身影,当平儿再次来到灯市口时,他几乎不敢相信——小摊几乎销声匿迹,只余一个摆赌摊的坐在地上,寂寞地抱着膝盖发呆。兔儿爷呢?兔儿爷呢?平儿奔走到熟悉的、只属于他的位置。

⒄那里没有人了。平儿蹲下去,他嗓子发干,只能嘶哑着哼出鼻音。他的眼眶里已然含满泪水了。

⒅道边上那棵杨树翻摆着叶子,枝条沉甸甸的,仿佛在受什么压迫。平儿抬头瞧去,心蓦地紧缩了——是那个兔子灯。他小心翼翼把它取下来,在袖口上蹭去灰尘。他惊异地发现,这兔子灯最终获得了一副面孔。它极像兔儿爷。

⒆他的手猛地一抖,琉璃泡子落地,咔嚓一声碎了。烛火脱了控制,猖獗地烧尽了一切。

⒇兔子的脸孔迅速皴皱起来,落了一地焦黑的纸泪。

(选自《读者》2016·2,有删改)

1.在文章的4——6节,作者分别从正面侧面两个角度写兔儿爷的兔儿灯讨人喜欢,请各举一例。

正面描写:_______________________________

侧面描写:_______________________________

2.“元宵节晚上上了灯,三星出齐,街上的玩意儿都摆出来了。北市有个吹糖人的,手很巧,关公舞刀、猴子捞月,捏得纤毫毕现。西四牌楼门前有人拉“天嗡子”,即抖空竹,天嗡子蛮牛似的叫。”

作者为何要在文章的开头描写那些手艺人的精彩表演?

3.“我长大了要卖兔子灯”,平儿的这句话,被老妈妈打,被卖凉粉的说“万万要不得”,你如何理解作者的这一情节安排?

4.你从本文读出了什么?“温暖”?“心酸”?“无奈”?,请选取其中一词结合文章谈谈你的阅读感受。

 

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名著阅读。

(1)下列对文学名著的表述错误的一项是_______

A.《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《藤野先生》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时不同生活经历与体验的散文。

B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过伙夫,后来在朱赫来的影响下走上革命的道路,经过血与火的洗礼,成为具有钢铁般意志的战士。

C. 在《傅雷家书》中,傅雷通过书信的方式,对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,教育孩子做一个“德艺俱备”、 “人格卓越的艺术家”。

D. 小说《骆驼祥子》中的祥子,他的人生经历了三起三落,最终虎妞的死使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉。

(2)阅读名著片段,回答下列问题。

(甲)吉他疯狂地响了起来,随着这暴风骤雨般的节奏,A的靴子踏着细碎的步子,震得桌子上的碟子碗儿乱颤。

A像一团火在燃烧;两臂张开,鹞鹰般舞动着,脚步快得让人分辨不出来!

他突然尖叫一声,往地上一蹲,像一只金色的燕子在大雨来临之前飞来窜去,衬衫抖动着,好像在燃烧,发出灿烂的光辉。

A放纵地舞着,如果打开门,他能跳到大街上去,跳遍全城!

(节选自《童年》)

文段中的A是 _______(填人名),他如此热情活泼,最后的人生结局却很悲惨,请概括叙述:______________

(乙)当晚A仰天长叹道:“不想我今日被高俅那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!”过了一夜,次日天明起来,讨些饭食吃了,打拴了那包裹,撇在房中。跨了腰刀,提了朴刀,又和小喽啰下山过渡,投东山路上来。

(节选自《水浒》)

文段中的A是_____(填人名),他天明“提了朴刀” 和小喽啰下山所为何事:___________

 

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解释下列句子中加点的文言词语。

(1)暮而果大其财________

(2)神情与苏黄不_________

(3)春和明,波澜不惊_________

(4)三往,乃见___________

(5)将军身坚执锐_______

(6)长跪而之曰___________

 

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古诗文名句默写。

(1)曲径通幽处,_________________。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)千古兴亡多少事?悠悠。_______________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(3)无丝竹之乱耳,______________。(刘禹锡《陋室铭》)

(4)后值倾覆,受任于败军之际,________________。(诸葛亮《出师表》)

(5)品味古诗,会让我们的生命充满正能量!彷徨时,我们就高诵“_________________

_____________”(李白《行路难》),接受一份热情的鼓励;畏缩时,我们就吟诵“____________________”(杜甫《望岳》),增一份攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字,或给加点字注音。

仿佛一片叶子,被花香jìn_____过。被雨水淋过,微醉微_____地随风摇_____。最后在暮秋diāo_____零,却已不是春天的那瓣了。人生也如此,经历过太多风雨浮沉后,那份坦然,那份宁静。远观近看都是精致,路过尽成风景。

 

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