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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)无可奈何花落去,_____________。...

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)无可奈何花落去,_____________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)______________,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)

(3) _____________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(4)但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)

(5) _____________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(6)子曰:“三军可夺帅也,___________________。”(《论语·子罕》)

(7)居天下之广居,_____________________________________。(《孟子·富贵不能淫》)

(8)江山如此多娇,______________________。(毛泽东《沁园春.雪》)

(9)诸葛亮在《出师表》中表明临危受命的句子是:______________________

 

(1)似曾相识燕归来 (2)白日放歌须纵酒 (3)春蚕到死丝方尽 (4)千里共婵娟 (5)烟笼寒水月笼沙 (6)匹夫不可夺志也 (7)立天下之正位 行天下之大道 (8)引无数英雄竞折腰 (9)受任于败军之际 奉命于危难之间 【解析】 此题考查古诗词默写。几个答题空中需要注意“燕”、“须”、“婵娟”、“笼”、“竞”几个字的书写。  
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考点分析:
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作文

告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别。每一次的告别,都有一个故事,或刻骨铭心,或温暖美好。告别不是遗忘,而是转身;告别不是放弃,而是开始……你曾告别了什么?又将告别什么?

请以“告别          ”为题,写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。(3)文中不可出现真实校名、人名。

 

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综合性学习

2016年,被称为“中国新四大发明(高铁,网购,移动支付,共享单车)”之一的共享单车,在各大中城市蔓延覆盖,共享单车企业,也如雨后春笋般冒出。但到了2017年,共享单车就出现了多米诺骨牌式的倒闭潮。至2018年初,已经有町町单车,酷骑单车,小鸣单车,小蓝单车等纷纷爆出资金链断裂,甚至倒闭的消息。有专家表示,共享单车发展得快,死得也快,甚至出现使用者押金难退的现象。

阅读下面的材料,探究“共享单车死得也快”的原因。(不超过80字)

(材料一)2017年,共享单车整整火了一年,但时至2018年初,共享单车总投放量已经超过5000万辆,在所有共享单车覆盖的城市中,平均每2人就可以共享一辆单车,不难看出,供给已经远大于需求,违背了最初的共享理念。

(材料二)众所周知,共享单车的使用最忌两个季节—冬季和夏季,太冷和太热使用人数都会减少。夏天骑完车满身汗味去上班,相信很少有人愿意。而冬天,特别是北方的冬天,出门骑车的人就更少了。

(材料三)街道上随处可见的是乱停乱放,倒在地上或者脏兮兮的共享单车,而这导致的直接结果就是骑车的人越来越少。为了维护公共秩序,市政管理部门对乱停乱放共享单车的处置力度加大,共享单车的综合运营成本正急剧增加。

______________________________________________________________________

 

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阅读下面文章,完成文后各题。

一位母亲创造的奇迹

(1)“二战”结束后,德国一个纳粹战犯被处决。他的妻子因为无法忍受众人的羞辱与谩骂吊死在自家的窗外。

(2)第二天,邻居们走了出来,一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开,他两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住呼吸默然地观望。

(3)这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院或者把孩子扔掉。

(4)艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂,甚至以离家出走相威胁。可是,艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里,她说得最多的一句话就是:“你是多么漂亮啊,你是一个小天使。”

(5)渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已不偏激了,但是还有人常常叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以搞恶作剧为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

(6)半个月后,几乎发疯的艾娜费尽周折,终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们的面前时,艾娜紧紧地护着孩子,祈求邻居们说:“给他点爱吧,他也会是一个可爱的天使的。”

(7)孩子就在那个时候知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他,最好的补偿就是爱,爱你身边的每一个人。

(8)从此,他痛改前非,认真做人。在别人的诋毁和侮辱面前,他不再针锋相对,在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人——多年来一直有一个小小的信念在支持着他,一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!

(9)中学快毕业那年,别的同伴都会断断续续地收到一些礼物,哪怕是一支钢笔,或是一辆单车,可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳,他开始有一丝失落,不知道自己的出生究竟是对是错。

(10)终于,毕业典礼如期举行。校长念一个人的名字,然后这个人就走上台,那一刻是多么神圣而骄傲!作为一个“纳粹”的儿子,他一步一步走到今天已是不容易,他多想对世界大喊——我毕业了!

(11)“雅克里……”他听到校长在念自己的名字,他沉重地移动步子,沮丧地向台上走去,“雅克里,祝贺你正式毕业。”这时,雅克里听到台下掌声如潮,他回过头,看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下,正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼,这在该校可是史无前例的。

(12)“我收到了这一生中最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么一句毕业发言。

(13)这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代,一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见,如果说这算得上一个奇迹的话,那么,我想说的是,这是一位母亲用爱创造的奇迹。

1.本文的叙述顺序是:_____________

2.雅克里被邻居送往教养院的直接原因是_______,根本原因是________________

3.用原文回答支撑雅克里“痛改前非,认真做人”的信念是什么?

4.第⑿段中写到雅克里激动地说:“我收到了这一生中最好的礼物……”,你认为“最好的礼物”含义是什么?

5.请说说第⒀段在全文中的作用。

6.文中写道:“两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去”,艾娜“不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来”。请你揣摩一下:当时艾娜心里是怎样想的?

 

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阅读下面文章,完成后面小题。

我的妈妈是老虎

郑海丹

①我有一个很懒很任性的妈妈。

②从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后,就再也没有接过我上下学。于是,每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时,我只能眼巴巴地羡慕着,然后咬咬牙自己收拾书包,一个人默默地回家。

③长大一点了,我被寄养在爷爷家,她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议,不管我的英语考了58分还是98分。

④再长大一点,上初中了,寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难,也不问我交了什么朋友,只是拍拍我的头,然后淡淡地说:“有解决不了的事情就找我,给我打电话。”她一副风轻云淡的模样,好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我,憋着这口气,默默地处理了所有大大小小的问题,从未找过她。

⑤在我心中,她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。

⑥上了高中之后,她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好,或者提议生活费的用途,她总是那几句话来回打转,“你决定就好”或者“你喜欢就好”, 抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

⑦所以,我时常感到她像空气一样存在我的生活中,反正一直以来无论什么事都是我自己决定。

⑧可是,当我联想到去日本看她打工时的样子,以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她,我发现她突然苍老了,在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞,皮肤也越来越皱,与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。

⑨原来,在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候,或茫然或清醒地面对现实世界的时候,她都站在我身后月光未照亮的角落里,等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头,只顾一个人一直往前走。

⑩也许,我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管,她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立,逼迫我快点成长。

⑾在非洲草原上, 有一种老虎,小虎到一定年龄时,便会离开它们,让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时,它便会跳出来与之战斗。

⑿我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时,当我遇到难以跨过的坎时,仿佛听到妈妈在身后说:“你自己决定就好。”

我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。

1.文章以“我的妈妈是老虎”为题,有什么作用?

2.按要求赏析下面的词语和句子。

⑴她一副风轻云淡的模样,好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。(请分析“风轻云淡”一词的表达效果)

⑵我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。(请从修辞的角度赏析该句。)

3.请结合文章内容简要分析“我”的形象。

4.你是否认同文中的母亲的教育方式?为什么?

 

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填补下列句子的空缺处。

(1)夕日欲颓,_________________

(2)庭下如积水空明,______________ ,盖竹柏影也。

(3)_____________________,猿则百叫无绝。

(4)___________________? 松柏有本性。

(5)牧人驱犊返,___________________

(6)晓雾将歇,______________

(7)____________________,长河落日圆。

(8)_____________________?烟波江上使人愁。

 

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