（题文）下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A. 出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。
B. 这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。
C. 老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。
填空。
（1）____________________，不成器；_____________________，不成行。
（2）独学而无友，___________________。
（3）____________________，如临深渊，____________________。
（4）有所不为，____________________。
（5）___________________ ，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》）
（6）____________________，___________________，有良田、美池、桑竹之属。（_________）《桃花源记》）
阅读下面的文字，按要求答题。
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo（ ）洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼gé（ ），满被红霞照着了。吹到耳边来的又是横笛，很优扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
（1）根据拼音写汉字。
jiǎo ( )洁 仙山楼gé ( )
（2）请找出这段文字中的两个错别字，修改在下面。
改为 改为
（3）“漂渺”的意思是：
阅读下面文字，按要求作文。
有过很多很多的地方，我们来过又离开过；有过很多很多的朋友，我们相识又分开；有过很多很多的事情，我们经历过又忘记……岁月匆匆，但总有一些记忆是挥之不去的。
请以“ 依然留在我记忆中”为题，写一篇作文。
要求：（1）请将题目补充完整并抄写在作文纸上；（2）文中不得出现真实的人名、班名、校名；（3）内容具体，有真情实感；（4）字数不少于500字。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
——诸葛亮《诫子书》
（乙）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.解释下列加点词语。
（1）非宁静无以致远 致：______
（2）将复何及 复：______
（3）吾日三省吾身 日：______
（4）传不习乎 传：______
（5）三军可夺帅也 夺：______
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）博学而笃志，切问而近思。
3.两文都谈了如何修养身心，甲文认为要做到__________，乙文要认为要做到__________。（两文都用原文语句填空）
4.这两篇文章都讲到了另一个共同的话题，即“志”，结合《诫子书》和《论语》十二章（节选），谈谈你是如何理解“志”与“学”关系的？
阅读下面的文章，完成下列小题。
一碗热元宵
章中林
①元宵，是我的最爱。这不，元宵节还没有到，妻子就给我做了热气腾腾的元宵一饱口福。吃着元宵，眼前忽然模糊起来，我又情不自禁地想起了那年的元宵节。
②那年，我上初三。过了初八，我们就赶到学校去补课。滴水成冰，人冷得跺脚。但是我们还必须坚持着。食堂里，虽然也有些莱，但是我们没有钱，能够吃到的就是家里带去的辣椒酱、咸莱、萝卜之类。
③那天下着大雪，我正在宿含里准备吃晚饭，母亲来了。她一身身的雪，连头发上、围巾上都白了。她看着我，笑着，搓着手。
④看到母亲红肿的有些变形的手，想到母亲有严重的类风湿病，我皱了皱眉：“这么冷的天，你还跑来干什么？”“给你送好吃的呀。”母亲似乎并不在意我的不满，轻快地说，“猜一猜，我今天给你带来了什么？”
⑤“辣椒、咸菜呗。”
⑥“不对，”母亲解下系在胸前的带子，伸手从棉袄里摸出一个搪瓷缸，小心翼翼地打开，“看看，这是什么？”
⑦“元宵。今天正月十五。”看着热腾腾的元宵，我惊喜地叫起来，一把抢过糖瓷缸，引得两个室友都把目光投了过来。
⑧“馋猫，慢点。”母亲的话还没说完，一个元宵就报销了。芝麻红糖心的元宵，那个绵软那个甜香。世间有什么美味能够让我整个身体温暖得欢叫了呢？恐怕只有那晚的那个元宵了吧。
⑨这样的美食怎么能一个人独享呢？我把元宵给室友一个人夹了两个。
⑩母亲看着我表情有些不大自然，忽然抢过搪瓷碗，说，不要烫着，吃慢些，我来喂你。我想转身，但是看到母亲严厉的目光，我还是停下了脚步。母亲一勺一勺的，把元宵吹凉了喂给我吃。我尴尬地望着室友，可是想到母亲严厉的目光，我只得心不甘情不愿地吃着。
⑪那碗元宵，我吃了半个钟头，但是被室友一直奚落到初中毕业。每次回家，一想到这件事，我看到母亲总是觉得不舒服。
⑫直到在外谋生的父亲回家，他的一席话才让我羞愧难当——
⑬“为了你吃上元宵，她专门跑到街上用糯米换。为了你吃上热元宵，她把搪瓷缸放在胸前，冒着雪走了五里多地。为了你多吃元宵，她自己没有吃一个，还喂你吃。直到你吃完了，她才放心地离开。”
⑭“那么远的路，你妈来回摔了几跤，连手都破了，你知不知道？”父亲的话又回响在耳边，而我模糊的视线里似乎出现了母亲清晰的身影：矮小的个子，佝偻的脊背，一身的洁白，双手环抱在胸前，正艰难地跋涉在茫茫的雪原上……
1.请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。
2.文中第①段在结构上起什么作用？
3.在第⑪段中加点的词语“奚落”本义指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。在文中“奚落”具体指什么？
4.关于元宵“我”和母亲的分歧在哪里？“我”后来是怎么认识这一分歧的？
5.请从人物描写方法的角度，赏析文章最后一段中画线句子的表达效果。
矮小的个子，佝偻的脊背，一身的洁白，双手环抱在胸前，正艰难地跋涉在茫茫的雪原上……
