阅读《白雪塑像》这篇短文，完成下面小题
白雪塑像
⑴夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……
⑵一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧，元元的作业写完了。”说着把上衣给他披上。
⑶于是，男人跟着女人回家。
⑷大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
⑸父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已 上初中三年级了，儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦。
⑹一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？
⑺儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，这一样写作业。”
⑻“唉，儿啊，爸爸影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
⑼晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去了。这几乎成了一种规律，一种习惯。
⑽“爸爸，你别出去了。”元元拦阻爸爸。
⑾“不，爸爸有点事。”
⑿啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。
⒀北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘，元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。
⒁无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱的父子，静谧的街心便又多了一座洁白的塑像……
1.夏夜，爸爸为什么总爱出去看别人下棋？
2.“这几乎成了一种规律，一种习惯”句中“这”指什么？(用原文回答)
3.作者是怎样介绍小屋的？为什么要细致介绍小屋。
4.“儿子苦恼，父亲也苦恼”中两个“苦恼”的内容一样吗？为什么 ？
5.读了本文以后，你对“可怜天下父母心”这句话又有了怎样深刻的理解？请谈谈你此时的感受。
阅读《春》片段，完成下面小题
小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②粉的像霞，红的像火，白的像雪。③花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？( )
A. 春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）
B. 浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C. 草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D. 风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
2.在写景的时候，我们要按照一定的顺序，并从多个角度，生动描绘景物，本段文字是按照
___________的顺序，从__________________________等角度描绘春暖花开的美好景致的。
3.请找出与原文内容不符的一处(只写序号)，说说为什么不能这样改。
4.选段中共运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，请结合文段中的某个句子，从修辞的角度做一点简单的赏析
5.怎样理解第二自然段第四句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面小题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1.首句中有哪些意象，请写出来，并用散文化的语言描述一下。
2.赏析诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”
古诗词默写填空
(1)夜发清溪向三峡，_______。（李白《峨眉山月歌》）
(2)正是江南好风景，______。(杜甫《江南逢李龟年》) 。
(3)枯藤老树昏鸦，_______，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)____________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
(5)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：
__________，______。
(6)生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：____________，_____________。
阅读《陈太丘与友期》，完成下面小题
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.下列加点字解释错误的一项是（ ）
A. 陈太丘与友期行 (日期) B. 远方入门不顾 (回头看)
C. 尊君在不 (通“否”，不) D. 下车引之 (拉)
2.下列“而”字用法与其他三项不同类的一项是（ ）
A. 相委而去 B. 学而时习之
C. 温故而知新 D. 学而不思则罔
3.下面说法不正确的一项是（ ）
A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B. “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C. “未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
D. “尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
4.翻译第Ⅰ卷文言文阅读《陈太丘与友期》中的句子。
(1)非人哉!与人期行，相委而去。
(2)日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。
当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）
A. 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”
B. 当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”
C. 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”
D. 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”
