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这里有美丽的自然风光,这里有丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里...

    这里有美丽的自然风光,这里有丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里有拼搏进取;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。

请你根据提示所提供的内容,选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来,自拟题目作文。

要求:①自拟题目,写了篇600字以上的文章;②书写工整,卷面整洁;③中心明确,语言通顺;④除诗歌外,文体不限;⑤文中不出现真实的人名、地名、班级和学校名称等真实信息。

 

风雨中,我伤害过不该伤害的人 有人说,人一生下来就开始透支母亲的生命。可我一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。判决时,我最终还选择了父亲,我要让他难过一辈子。没过多久,父亲又结婚了,这更加深了我对他的仇恨。 虽然继母总是竭力地想讨好我,我却从来没有对他笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起,每每这个时候,我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后,他们有了自己的小孩,不过他只是个病秧子,三天两头得送医院,我经常半夜醒来,看见父亲开车送弟弟去医院,继母在门前鬼哭狼嚎的场面,我变成了一个麻木的观众,没有一丝担心。 那天,我接到了重点中学的通知书,这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。回到家,我把通知书朝桌上一扔,“我考上重点中学了,明天报到,先交三千!”父亲拿过通知书,眼角稍微扬一下,但马上又恢复了沉重。我知道,这几年来,弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄。但我是无论如何都不会放弃的,只见父亲慢慢地起身,来回地踱着,最后他下决心,走到继母面前说:“小伟的病要治,萌子的书也要读”。“家里就剩这三千了,医生说小伟随时可能要动手术,这钱可不能用啊!”继母哭着说。“可咱也不能误了萌子的前程啊!”说完这话,父亲冲出了家门。看着这一切,我有了一点心酸。 第二天,医院来通知说,弟弟可能不行了,要我们有心理准备,那一刻,我第一次有了一丝震撼,那一天,我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼,是分别后的第一眼,也是最后一眼。 我去重点中学的前一晚,父亲把我叫进了他的房间,语重心长地说:“萌萌,其实我不是你生父,当初他抛弃了你们母女俩,我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的,我们约好等你长大一点后再离婚,没想到你当初选择了跟我……” 这番话犹如晴天霹雳,我怎能相信自己一直报复的父亲,居然是我最大的恩人,是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人……看着眼前未老先衰的父亲,我的那些仇恨变得不堪一击了,我扑进父亲的怀里,大声哭着说:“爸,我对不起你!”父亲拍了拍我说:“父亲是永远不会责怪自己的儿女的!” 原来,这十几年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。 【解析】 材料作文。题干给出了写作范围,即“请你根据提示所提供的内容,选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来,自拟题目作文”,那么写那个方面或哪些方面,题干材料也给出了写作方向,即“这里有美丽的自然风光,这里有丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里有拼搏进取;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争”,所以要根据你的日常生活的积累,从中选出描写自然风光、人文景观、温暖关爱、友谊信任、拼搏进取、亲情友情、合作竞争中的一个方面或几个方面(但要有一个主题)写作即可。题目难度不大,但对审题有一定的要求,如果要想写得出彩并不容易。我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等。要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。只有写自己的人生,才能写出真情实感。只有写身边的人,身边的事,才能有生活,有东西可写。
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考点分析:
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为了传承中国汉字的优美,消除汉字手写危机,推广正确使用汉字,中央电视台今年暑期推出全新栏目《中国汉字听写大会》。现在请你参与完成与之有关的题目。

⑴为了扩大影响,请你为这个栏目写出一则宣传语。(不超过20字)

⑵下面是几则改动成语或俗语后的广告,你怎样看待这种现象?

①千金易得,良“居“(驹)难求。(某楼盘广告)

②默默无蚊(闻)的奉献。(某蚊香广告)

③闲(贤)妻良母。(某洗衣机广告)

⑶根据语境,从备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。

汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的现象之桥,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅;___        __,                                 

备选词语:月     酒    孤雁    烽火

 

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阅读《白雪塑像》这篇短文,完成下面小题

白雪塑像

⑴夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……

⑵一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧,元元的作业写完了。”说着把上衣给他披上。

⑶于是,男人跟着女人回家。

⑷大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床,一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。

⑸父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元已 上初中三年级了,儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦。

⑹一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?

⑺儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,这一样写作业。”

⑻“唉,儿啊,爸爸影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。

⑼晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去了。这几乎成了一种规律,一种习惯。

⑽“爸爸,你别出去了。”元元拦阻爸爸。

⑾“不,爸爸有点事。”

⑿啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。

⒀北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘,元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。

⒁无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱的父子,静谧的街心便又多了一座洁白的塑像……

1.夏夜,爸爸为什么总爱出去看别人下棋?

2.“这几乎成了一种规律,一种习惯”句中“这”指什么?(用原文回答)

3.作者是怎样介绍小屋的?为什么要细致介绍小屋。

4.“儿子苦恼,父亲也苦恼”中两个“苦恼”的内容一样吗?为什么 ?

5.读了本文以后,你对“可怜天下父母心”这句话又有了怎样深刻的理解?请谈谈你此时的感受。

 

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阅读《春》片段,完成下面小题

小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。 

①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。②粉的像霞,红的像火,白的像雪。③花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?(         )

A. 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)

B. 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

D. 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

2.在写景的时候,我们要按照一定的顺序,并从多个角度,生动描绘景物,本段文字是按照

___________的顺序,从__________________________等角度描绘春暖花开的美好景致的。

3.请找出与原文内容不符的一处(只写序号),说说为什么不能这样改。

4.选段中共运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,请结合文段中的某个句子,从修辞的角度做一点简单的赏析

5.怎样理解第二自然段第四句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。

 

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阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下面小题

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.首句中有哪些意象,请写出来,并用散文化的语言描述一下。

2.赏析诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”

 

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古诗词默写填空

(1)夜发清溪向三峡,_______。(李白《峨眉山月歌》)

(2)正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》) 

(3)枯藤老树昏鸦,_______,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)____________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(5)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:

________________

(6)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:_________________________

 

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