阅读下面的文字,完成后面的问题。
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”
(1)请用一句话概括选段内容。
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(2)孙悟空不是保护师父去西天取经吗,为什么他会在花果山?取经路上,孙悟空还有一次离开师父回到花果山,请简要叙述故事的起因、经过和结果。
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(3)结合选文,分析猪八戒的形象。
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文言文阅读
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慆慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释加点词语。
(1)险躁则不能治性(____________)
(2)年与时驰(_______________)
2.下列句子中“之”字用法与其它三项不同的一项是( )
A. 学而时习之
B. 择其善者而从之
C. 久之,目似瞑
D. 又数刀毙之
3.将下面文言句子翻译成现代汉语。
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
4.如何理解文中的“静”?
古诗词赏析
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.点名全曲主旨的一个词是____________。
2.这首小令表达了作者什么样的思想感情?
古诗文默写。
(1)正是江南好风景,______________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)_________________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)_________________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(4)晴空一鹤排云上,____________________________。(刘禹锡《秋词》)
(5)《论语》中运用衬托手法表述有志气的人的志向是不可以被改变的的句子是:_________________ ,________________________。
(6)2017年,十九大开启“新时代”,人人为过“美好生活”“撸起袖子加油干”。中华民族振兴迎来“________________ ,__________________”的大好局面。(请用王湾《次北固山下》的诗句填写)
为了让同学们认识到饮食与健康的关系,懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。请你完成下列任务。
(1)有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息,说出关注中学生饮食与健康的必要性。
(材料一)调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
(材料二)世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。
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(2)请简要赏析下列这则公益广告的创意。
赏析:__________________________________
(3)根据上则广告的立意和所反映的现实问题,向有关部门提出切实有效的建议。
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下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①在孩子想象的世界里,没有什么不可能的,没有什么不能实现的,但如此神奇和美丽的想象力,却如花蕊中的一点露珠一样脆弱,所以轻轻的一点外力,便可能摧残掉它。
②最重要的原因在于,我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他们天然的想象力又是如何表现的。
③我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心扮演着这个非常可怕的角色。
④每一个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了,清澈,晶莹,有着无限的创造力和无限的可能性。
⑤因此,我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。
A. ①④⑤②③ B. ①③④②⑤ C. ④①③②⑤ D. ④⑤②③①