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非连续性材料解读。 阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目...

非连续性材料解读。 

阅读下面三则关于电子阅读与纸质阅读的材料,完成下面的题目。

材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表

时间内容

2010年

2011年

2012年

2013年

电子阅读运用率%

32.8

38.6

40.3

50.1

 

材料二

随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2012年减少了1.95分钟。2013年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年增加了5.18分钟。

材料三

上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。

①材料一和材料二说明了什么问题?

②结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系?

 

①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。②随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。 【解析】 试题分析:第一题,了解材料所说的话题“国民电子阅读”,根据表中项目和数据的对比说明目前我国国民电子阅读的状态。第二题,材料材料二、三,了解“电子阅读”的利弊,分析原因,说明处理两种阅读方式的方法。
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考点分析:
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)____,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)

(2)了却君王天下事,_______。(《破阵子》)

(3)云横秦岭家何在?_________。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(4)知否?知否?____________   。   (李清照《如梦令》)

(5)___________,青草池塘处处蛙。     (赵师秀《约客》)

(6)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,__________。  (《鱼我所欲也》)

(7)_____________,夜泊秦淮近酒家。      (杜牧《泊秦淮》)

(8)征蓬出汉塞,____________     (王维《使至塞上》)

(9)孔子认为“恕”的本质是:__________________________

(10)南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文中写道“泱泱华夏,赫赫文明……中华圆梦,民族复兴。”这不禁让人想到理想的实现需要执著追求,正如李白在《行路难》中所高歌的那样“______________,”。

 

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阅读下面这首词,回答问题。

江城子。密州出猎    苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。绵帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

(1)“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?。

(2)“看孙郎”“遣冯唐”和“射天狼”有什么特点?分别表达什么意思?

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

——节选自《送东阳马升序》宋濂

(乙)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

——节选自《师说》韩愈

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(    )

A. 余幼时即学             嗜:喜欢

B. 援疑理                 质:总结

C. 是故无贵无贱             是故:因此

D. 知其年之先后生于吾乎    庸:难道

2.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是(     )

A. 无从致书观              土砾凸者为丘,凹者为壑 (《童趣》沈复)

B. 人非生而知者            鸣不能通其意       (《马说》韩愈)

C. 故余虽愚,或有所闻      皆夜惊恐           (《陈涉世家》司马迁)

D. 因得遍观群书            强饮三大白而别     (《湖心亭看雪》张岱)

3.对(乙)段落有关内容的理解,下列叙述不正确的是(      )

A. 如果想跟从别人学习道理,是可以询问他的年龄是否比自己大的

B. 如果不跟从老师学习,那些成为疑难问题的知识最终也不会理解

C. 比自己年龄大的人如果懂得的道理比自己少,就能去当他的老师

D. 无论高低贵贱、贫穷富有,道理存在之地,就是老师存在的地方

4.把文言文阅读材料中横线上的句子翻译成现代汉语。

(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

(2)生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

 

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将①~⑤句组成语段,顺序最恰当的一项是(  )

①雾霾天气的形成主要是由于人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。

②其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲,相对湿度在80%到90%之间,虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害。

③雾霾是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。

④霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等,空气相对湿度低于80%,颜色发黄,能直接进入并黏附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。

⑤白天湿度小时,霾占据主力。

A. ①②④③⑤ B. ①③②⑤④ C. ③⑤②④① D. ③②⑤④①

 

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下列句子中没有语病,句意明确的一项是

A这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。

B当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这是源于作者平时用心观察,重视积累为基础。

C“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。

D我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。

 

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