下面句子中没有语病的一项是（ ）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B. 母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。
C. 游过这条并不宽的河，我用了大约半小时左右。
D. 营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 在里约热内卢奥运会开幕式上，中国队员神采奕奕进入会场。
B. 我们两人的成绩差不多，只不过我的物理成绩比他略胜一筹。
C. 元宵节的烟花把夜空装扮成了美丽的不夜天，让人眼花缭乱。
D. 刘飞的作业一直以来都是工工整整，一尘不染。
下列词语中书写有误的一项是（ ）
A. 消耗 懒惰 怅然 畏罪潜逃
B. 虐待 叮嘱 蓦然 据为己有
C. 庇护 滑稽 缥渺 孤苦伶仃
D. 蓬松 羞怯 禁锢 怪诞不经
下列词语中注音有误的一项是（ ）
A. 污涩（sè） 蜷伏（quán） 咒骂（zhòu） 郁闷（yù）
B. 惩戒（chěng） 怂恿（sǒng yǒng） 娱乐（yú） 缀行（zhuì）
C. 少时（shǎo） 苫蔽（shàn） 假寐（mèi） 煞白（shà）
D. 迷惘（wǎng） 伫立（zhù） 干瘪（biě） 胸襟（jīn）
作文
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。
要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面文章，完成后面小题
一张诊疗单
许峰
①尚大武得了癌。在治与不治这个问题上，他与儿子意见不一致。儿子说，没钱咱就卖房咱就死马当作活马医。
②儿子第二天挨家挨户去借钱。挨家挨户就是个形容，是找叔老子借。兄弟的癌让哥几个很震惊。老大让侄子先坐，进屋和老伴儿商量了一下，拿出5000块，说，这钱不借，是给的，不用还。侄子到哪家，哪家都先给5000，都是那话，不是借，是给的，不用还。
③儿子拎着一袋子钱到家，给尚大武一说，尚大武鼻子忍不住流下泪来。暮色似巨鲸的大口将这座乡村吞食，院落里屋檐下的灯泡散着如豆的光，昏黄黯淡。爷俩叼着烟，闷头坐着，影子被死死地把在地上。头顶是一棵繁茂的梨树，九月时节，树上挂满了清脆的梨，白天，那些梨个个饱满得像村姑的乳房，晚上，却赛过一只只硕大的鬼眼。爷俩能听见彼此的鼻息和心跳，很远又很近，在夜里穿行又悄然停滞。这是世界上最难挨的夜晚。
④第二天，尚大武要逐门逐户给兄弟们送钱去。儿子说，这钱我还。尚大武摇摇头，儿子拿什么还，打工不容易，再说，这点钱，给癌作见面礼都不够。刚出门，过道儿挤来一帮人，尚老师，尚老师―是尚大武教过的学生。今天是教师节，学生来看老师。尚大武把学生让进小院，让儿子给大家摘梨，大家七手八脚，很快摘了一筐。满院子是馥郁的果香，学生夸梨甜，好吃。尚大武笑道，一会走的时候，每人带一些，回家给娃娃吃。
⑤这时，尚大武的几个兄弟跨进门，手里都提着一个袋子，尚大武赶紧起身，示意兄弟们别乱说话，老大却喊，大武，有钱出钱有力出力，病不能耽搁，赶紧去医院。学生们一盘问，才知道老师得了癌症。学生们放下梨，纷纷掏出手机，一个学生说，老师，收红包。尚大武也用微信，却犹豫着。儿子拿过他的手机，扫了大家的二维码。一个个红包像一股股暖流涌进尚大武的心窝子。他边收，边流泪，咬咽道，够了，够了，孩子们。
⑥加上兄弟们送来的钱，尚大武的医疗费够了。尚大武让儿子取出纸笔，逐一记下。借钱要还。有学生开玩笑说，那我们吃老师的梨，一会儿还要拿老师的梨，要不要还？老师以前教我们念书，要不要还？
⑦尚大武泪眼蒙胧，一时语塞。学生们临走时叮嘱老师安心治病，如果钱不够，再给大家伙说，再凑。小院又恢复了宁静。
⑧尚大武对兄弟们说，癌治不好，我不打算治，兄弟们的情，我领了，钱，都各自拿回去。学生的钱，我也让孩子还回去。一把年纪了，生不足喜，死不足悲。老大说，这样，我们陪你再去省上复查一下，去北京大医院复查也行，说不定是误诊，这年头，啥稀奇事都有。省医院的检查结果也是癌。尚大武听了哥几个的劝，又去了北京。他有个学生在北京的大医院工作。检查结果很快就出来了，尚大武用手机把复查结果拍下发到亲友圈，高兴地说，误诊，误诊！看，好好的，没事！
⑨大家长出了一口气。很快，学生们陆续收到了尚老师退回的红包，虚惊一场，学生们高兴，又纷纷给老师发小红包，这回，尚老师真收下了。大家伙给兄弟摆了一桌，压惊。尚大武喝了不少酒。半年后，尚大武走了，是癌症晚期。儿子拿着诊疗单去北京，到了医院，找到那个学生。学生说尚老师给她打过电话，但是没来找她。
⑩学生一看诊疗单，哭了。这是一张假诊疗单。
1.请用简洁的语言概括小说的主要内容。
2.根据要求回答问题。
(1)品读文中第③段画线句子，请从修辞角度加以赏析。
暮色似巨鲸的大口将这座乡村吞食，院落里屋檐下的灯泡散着如豆的光，昏黄黯淡。
(2）第⑦段画线句子“尚大武泪眼蒙胧，一时语塞。”加点词“语塞”的含义是什么？
3.结合文章内容简要分析尚大武的人物形象。
4.小说的结尾有怎样的艺术特色？请简要分析。
