中学教育集团八年级(1)班开展了以“生活因阅读而精彩”为主题的语文学习活动。请你参与，完成下面任务：
1.下列句子中加点字读音有误的一项是( )
A. 夕日欲颓(tuí) 飞漱其间（sù）
B. 互相轩邈（miǎo） 牧人驱犊 (dú)返
C. 行拂(fú)乱其所为。 彀（gòu）弓弩
D. 箕畚(běn)运于渤海之尾。 学诗谩（màn）有惊人句
2.下面句中加点词解释有误的一项是( )
A. 晓雾将歇。歇：消散。 略无阙处。阙：同“缺”，缺口
B. 相与步于中庭。相与：共同 一起 互相轩邈。轩邈：往高处远处伸展
C. 空乏其身。空乏：使（资财）缺乏 浑欲不胜簪。浑：简直
D. 乃以宗正刘礼为将军，军霸上。军：军队。 且焉置土石。且：况且
3.下列句子翻译有误的一项是( )
A. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
译：到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻隔，不能通航。 （《三峡》）
B. 急湍甚箭，猛浪若奔。
译：湍急的江流比箭还快，凶猛的波浪就像飞奔的骏马。 （《与朱元思书》）
C. 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
译：他们发起怒来，诸侯们就都会害怕；他们安定下来，战争就会停息，天下太平。 （《富贵不能淫》）
D. 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
译：从此，冀州的南部，汉水的北面，没有山冈阻隔了。 (《愚公移山》)
4.下列对古诗文赏析有误的一项是( )
A. 《春望》中，“烽火连三月，家书抵万金”表达了作者在国家处于水深火热之中时思家忧国的深挚感情，也表现了诗人对国事的时刻关心，对人民的深切同情。
B. 《周亚夫军细柳》中“上自劳军”是一个过渡句，由对戍边驻军概况的介绍过渡到皇帝亲自去军队犒劳慰问，起到了承上启下的作用。
C. 《生于忧患 死于安乐》一文，通篇设喻说理，行文有气势，语言犀利，具有极强的说服力。
D. 《记承天寺夜游》中，“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，一个“闲”字包含了作者几多感慨，有贬谪的悲凉、失意的落寞、自我排遣的达观，还有悠闲赏月的欣喜。
名著阅读
有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度。接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小螳虫，此时此刻也充满了恐惧感。
以上文字节选自_______（国籍）_____（人名）的《______》，该书被誉为“___”。
下列说法错误的是（ ）
A. 消息最大的特点是时效性强和真实客观。
B. 《史记》是我国第一部编年体史书，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的历史。
C. “永定河发水时来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥极少出事，足见它的坚固。”这句话运用了作比较的说明方法。
D. 朱自清的《背影》是一篇感人至深的散文，表现了父子深情。语言平实，饱含情感，看似平淡，其实极具表现力。
下面语言得体的句子是（ ）
A. 期中考试八年级二班之所以能取得好成绩，主要归咎于班主任和各科老师的教育和管理。
B. 小王到小李家做客，小李表示非常欢迎，小王说：“我的光临你一定很高兴吧！”
C. 王明到医院看望正在住院治疗的李华时说：“祝你早日康复！”
D. 在“环境保护月”活动中，学校计划邀请县环保局长参加，黄伟同学在邀请函上写到“尊敬的王局长，您很荣幸成为我校的特邀嘉宾，期待您的到来！”
下面各句中，加线成语使用不恰当的一项是（ ）
A. “气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过脍炙人口的名篇佳句，至今还被人们广为传颂。
B. 学完《核舟记》后，明代王叔远雕刻在核舟上的那些栩栩如生的人物形象就会浮现在我们眼前。
C. 这么好的天气去秋游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D. 老师语重心长地给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。
同学积累了一些词语，其中加点字的读音有误的一项是( )
A. 池沼(zhǎo) 诘问(jié) 追溯(sù) 摩肩接踵(zhǒng)
B. 洨河(jiāo) 丘壑(hè) 跋涉(bá) 炽热（chì）
C. 喧嚣(xiāo) 孕育(yùn) 遒劲(qiú) 蹒跚(pán shān)
D. 绮丽(qǐ) 殷红(yān) 婆娑（suō） 轩榭(xuān xiè)
