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三峡之秋

方纪

①三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去; 而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

④下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

⑤夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。

⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出,山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起

⑦这一天,正是中秋。

1.三峡秋天总的特征是__________________(从文中摘要填空)

2.通读全文,完成下面的表格。

写景顺序

早晨

中午

下午

景物特点

 

热烈

 

 

 

 

3.赏析第⑥自然段划线句子的妙处。

4.雾一般是白色的,而三峡的雾在作者的笔下却是青色的,这样写是否恰当?请结合文章有关内容作简要说明。

 

1.成熟 2.明丽、平静、沉沉欲睡 3.运用比喻的修辞手法,将月光比作“瀑布”和“素锦”,以有形写无形,使静态的画面富有动感,生动形象地写出月色的“清冽”,又突出了月光给人洁白的视觉冲击和毫无掩饰的朴素美。 4.恰当。因为三峡四围的山呈青色,山上的橘柚树的叶子也呈青色,峡中雾很淡,所以看上去也像青色的了。 【解析】 1.考查对文章内容的概括。解答此题注意第①段中总领性的句子。即“就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。”提取“三峡充满了成熟的秋天的气息。”作答。 2.考查对景物变化的梳理提取。按照景物所在的时间段,从第②③⑤段中提炼出具有概括力的词语。②段早晨,三峡中又是一片秋天的明丽——明丽。④段下午,在青色的透明的黄昏中,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪——明亮。⑤段夜,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡——沉沉欲睡。 3.本题考查学生赏析文章语句的能力。语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如:先说出词语的含义,再答出表达效果。划线句子中“就像一道道瀑布;又像一匹匹素锦”可知运用比喻修辞手法,将月光比作“瀑布”“素锦”,使月的形态具体可感,生动形象地写出了月光的清冽,富有动态美。 4.考查对句子的判断和看法的表达。此句似乎不合理,但是这里写的是三峡的秋天,虽然已是秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般挺直。雾又是那么轻,故而雾也是青色的了。
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阅读下面文言文,完成后面小题

(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳;阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?”

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)

1.解释下列加点的字。

(1)屠大_____

(2)一狼其中_____ 

(3)乃伪睡以_____

(4)不诬哉_____

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

(3)阳为亲昵,而阴怀不测。

3.文章画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用“∕”标出来。

乃 伪 睡 以 俟 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也

4.(甲)(乙)两文中的狼有什么共同特征?从这两个小故事中,你分别得到哪些启示?请用自己的语言简单概括。

 

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阅读下面古诗,完成后面小题

野望

(宋)翁卷

一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

(注释)①湾:水边

1.第一、二句描绘了一幅怎样的画面?概括其特点,然后用生动的语言描绘出来。

2.请分析最后一句中“忽”字在表情达意上的作用。

 

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综合性学习

材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其它学科的学习。

材料二:随着音响制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映说:“很多时候,心理明明知道怎么说,但就是说不出来。”

(1)以上两则材料反映了一个什么现象?

_________________________________________________

(2)简要谈谈造成这一现象的原因,并提出合理的建议。

_________________________________________________

 

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走进名著

那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个象孩儿一般……他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。

该选段所述情节是__________,故事发生的地点在___________,后来在_____的帮助下,医活了仙树,悟空与________________结为兄弟。

 

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下列句子顺序排列最恰当的一项是(   )

①阳光照射在上面,折射出千万种光芒。

②而花的细微处被冰凌放大,清亮又朦胧。冰的千种,花的千种,构成一个美妙而神奇的童话世界。

③我以为,江南的雪景最美丽的,要算那冰凌了。

④最是那红梅腊梅,满树的梅花开放,忽然悉数冻在冰凌中,就如水晶中的花了。

⑤雪后一场小雨,那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌,如水晶般透明剔亮。

A. ③⑤①④② B. ③①④⑤② C. ②⑤④①③ D. ②③⑤①④

 

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