Question

读下面的文字，完成小题。

五月艾香

①五月，是个吉祥的月份，也是艾香恣情的季节。

②艾草，这种略显俗气的野生植物，有着独特的气韵，在人们的血脉里流淌了数千年可谓摇曳生姿、慰藉生灵。每年惊蛰前后，艾芽破土拱出，顶开头上厚实的沃土，开始迎接春风的洗礼。艾草的嫩苗为绿色，半月后呈灰白色。叶片椭圆，形似玉指伸展，饱满莹润。月余时间便长成了，无论是田间地头，还是沟坎河畔、房前屋后、路旁荒郊，随处都能见到它们的身影，一丛丛，一簇簇，挤挤扛扛、争相拔节。

③艾草的素幽清香，一直氤氲在遥远的记忆里，并牢固地生长在每位故乡人的心头上。

④祖先的文字里，早已把艾草与人的生命连在一起。据《本草钢目》记载：艾以叶入药，性温、味苦、无毒、纯阳之性、通十二经、具回阳、理气血、逐湿寒、止血安胎等功效。《岁时广记》中记载：“艾草能灸百病。一名冰台，一名医草，生田野，叶背苗短者为佳。五月五日采曝干作煎。勿令见风，经久方可用。＂《孟子》亦云：“七年之病，求三年之艾”。据说扁鹊、华佗针灸病人时，拿艾草点燃之后去薰、烫病者的穴道，可见用陈艾灸病，效果甚优。

⑤艾草是一种最早与人类肌肤相亲的植物。出生三天的婴儿，用艾草熬水洗浴，据说可以祛瘴气禳胎毒、避瘟驱邪。原本弱小的生命，经受人生的这第一次洗礼，一生茁壮少疾。若家中的老人患有眼疾，用五月带露的艾草在锅里煮沸后温熏洗，不几日眼睛便觉清凉舒适，疲倦与模糊也烟消云散。除了药用，艾草还可食用。艾草煮鸡蛋，清香可口，有清火消炎之功效；风寒感冒，用晒干的艾叶熬茶，连续喝上几天，感冒便不日而愈；在缺医少药、囊中羞涩的年代，正是这种野生野长的草科植物为人们除病去灾，成为寻常人家生活中的必备之物。

⑥经世流年，岁月如歌，乡下人与艾草的不渝情感，演绎成亘古不变的风俗，延续至今。

⑦“手执艾旗招百福，门悬蒲剑斩千邪”。每年农历五月初五，是我国传统的端午节。这一天人们要上山采艾草，回来插于门楣，就像贴上一道灵符，趋利避害、招纳百福。这一插，就是上千年。那一束束斜插在檐下的艾草，卷起暗绿的叶子，露出银白的叶背，散发着草药味的清香，守护一方人平安，保佑一家人健康。

⑧神奇的功效赋予艾草一种独特的浪漫情怀。《诗经》里有如是佳句：“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮！一日不见，如三岁兮！” 这是多么缠绵热烈的爱意啊！想念挚爱的恋人，竟到了一日不見，如隔三年之境。这思念里虽有艾草淡淡的清苦，也有艾草执着的醇香——原来，艾草竟是清纯浪漫的爱情象征。

⑨艾者，爱也。端午插艾，不仅是文化和习俗，更是家乡的味道。那艾香弥漫，恍若散发着母体的奶腥和温馨，从遥远的故乡飘来，浸润着游子的身心。于是，心中深切的祈愿和殷殷的牵挂，凝结成对母爱的期待，在故乡袅袅的炊烟里轻语呼唤。

⑩艾香的温丽，不仅让我们记住一个神圣的节日，更有对故土和母亲的深深眷恋。

（选自《光明日报》，作者：叶剑秀，有删改）

1.下列各句对文章的理解正确的一项是（     ）

A. 《本草纲目》中曾记载：“七年之病，求三年之艾”。

B. 艾草因为可食用，可药用，成了现在人们生活的必备品。

C. 艾草淡淡的清苦和执着的醇香象征了清纯浪漫的爱情。

D. 文章题日为《五月艾香》，是为了强调艾草生长的季节。

2.本文写到了有关艾草的哪些内容？

3.结合语境，品析第②段中画线的句子。

随处都能见到它们的身影，一丛丛，一簇簇，挤挤扛扛、争相拔节。

4.作者在文末说：“艾香的温丽，不仅让我们记住一个神圣的节日，更有对故土和母亲的深深眷恋”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。

Answer

1.C

2.参考要点：①文中写了艾草破土而出，恣情生长的情态；②艾草在缺医少药、囊中羞涩的年代为人们除病去灾；③艾草与寻常人家生活密切相关；④端午插艾草的习俗延续至今；⑤古人赋予艾草独特的浪漫情怀。

3.示例：用了连续的叠词和拟人的修辞手法。“一丛丛、一簇簇”的叠词渲染了艾草遍地，繁盛茂密的样子。“挤挤扛扛，争相拔节”又以拟人的手法形象地展现了艾草生机勃勃的情态。

4.示例：在作者笔下，艾草这种常见的野生植物有着顽强的生命力，千百年来为人类造福，与中国普通百姓的生活息息相关，甚至成了中国的独特习俗和文化符号。看到艾草，闻到艾香，自然就想起亲人和故乡，想起儿时熟悉亲切的一切。所以，作者喜爱、想念艾草，实际也是表达了对故土和母亲的深深眷恋。

【解析】

1.此题考查的是对语段内容的感知和把握。解答此类试题需要通读全文，从文中寻找答案，A项中的“七年之病，求三年之艾”出自《孟子》；B项说艾草成为人们生活的必备品原因是：可食用，可药用，而文中是这样说的“在缺医少药、囊中羞涩的年代，正是这种野生野长的草科植物为人们除病去灾，成为寻常人家生活中的必备之物。”D项中题目《五月艾香》不仅仅是为了交代艾草的肆意的季节，更为了表现端午情节。故选C。

2.此题考查的是从文中搜集信息和概括能力。解答此类试题首先在通读全文的基础上将信息搜集，然后进行概括。文段②中“艾芽破土拱出，顶开头上厚实的沃土”、“嫩苗为绿色，半月后呈灰白色。叶片椭圆，形似玉指伸展，饱满莹润”、“沟坎河畔、房前屋后、路旁荒郊”，写了艾草的长势和情态；文段④中“艾以叶入药，性温、味苦、无毒、纯阳之性、通十二经、具回阳、理气血、逐湿寒、止血安胎等功效”写到了艾草的药用价值；⑤段中“艾草熬水洗浴”、“艾草煮鸡蛋，清香可口”等句子写了艾草和平常人家的关系；⑦段中写了端午节插艾草的习俗；⑨中“家乡的味道”、“母体的奶腥和温馨”等句子写出了人们赋予艾草的特殊含义。据此作答即可。

3.此题考查的是对句子的赏析。解答此类试题我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、抒情方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。“随处都能见到它们的身影，一丛丛，一簇簇，挤挤扛扛、争相拔节。”这个句子中“一丛丛，一簇簇”是叠词，表现艾草的长势；“挤挤扛扛、争相拔节”可以看出运用了拟人的修辞手法，拟人的修辞手法能使句子生动形象，同时写出了艾草的蓬勃。据此作答即可。

4.此题考查的是对主旨的理解和把握。解答此类试题首先要对主旨有一个确切的理解，艾草因为可以食用，可以入药，与人们生活息息相关，文章所要表现的有对艾草的赞美，同时对艾草的回忆也寄托了对故乡的怀念。据此作答即可。