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阅读下面的文言文,完成下列小题。 鱼我所欲也(节选) 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

鱼我所欲也(节选)

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也,如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)故不为得也          苟:______

(2)如使人之所欲莫甚于生  如使:______

(3)故患有所不也        辟:______

(4)则可以辟而有不为    患:______

2.翻译下列句子。

(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

3.与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思相同的一项是(    )

A. 中峨冠而多髯者为东坡 B. 学而不思则罔

C. 蹴尔而与之 D. 朝而往,暮而归

4.儒家认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了阅读选文第一段,想想第一段中哪一句和这一观点相近,并写下来

5.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的?

 

1. (1)苟且 (2)假如 (3)通“避”躲避 (4)祸患 2.(1)生命,也是我所想要的。正义,也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。 (2)不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。 3.B 4.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 5.言之有理即可。 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“辟”:通“避”,躲避。所以千万不要以今释古。而“患”在现代汉语中也有“祸患”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。 2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“得兼”:同时得到。“是”:这。“耳”:罢了。还有“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也”判断句的翻译。 3.B与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思相同。都是连词,表逆接。其它三项都是顺接连词。A表并列。C表修饰。D表修饰。 4.文言文要点信息的提取。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如与“性相近,习相远”观点相近的一句可提取“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”作为答案。 5.答此题可联系文章内容,再结合生活实际,辩证分析。如:人的生命是宝贵的,我们应当要珍爱这仅有的一次生命,但并不表示我们不见义勇为,不伸张正义,只是我们在见义勇为时,要量力而行,尽量避免对自己的损害,对生命的威胁。(言之有理即可)
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考点分析:
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阅读李白的《行路难》(其一),回答问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(1)“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?

(2)简要赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句。

 

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下列语段有两处语病,请找出并改正。

①我市公共交通悄无声息地发生着变化,②每日客流量达30万人次,③乘客的投诉量却急剧锐减,④公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。⑤公共交通对城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。

(1)第      句有语病,修改意见:         

(2)第      句有语病,修改意见:         

 

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请在下列横线上填写出古诗文名句。

①鸟下绿芜秦苑夕,__________。(许浑《咸阳城东楼》)

②欲说还休,__________!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

③汉文有道恩犹薄,__________?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

__________,客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》)

⑤有弟皆分散,__________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

__________,今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)

⑦无为在歧路,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑧李商隐的《无题》中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:____________________

 

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依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是(   )

近年来,我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。________。

①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向

A. ①⑤④②③    B. ②①⑤④③

C. ⑤③②④①    D. ④⑤③①②

 

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下列有关文学常识的表述,错误的一项是(    )

A. 《我的叔叔于勒》作者是俄国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《项链》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

B. 《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文,用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方的谬论。鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家,他的作品《故乡》《社戏》均选自小说集《呐喊》。

C. 《谈创造性思维》作者罗迦·费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家。是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。

D. 《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的罗贯中,是中国古代长篇章回体小说的开山之作,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名,是中国古代四大名著之一。

 

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