Question

阅读，是对精神的刷新

白龙

（1）真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。

（2）古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。

（3）如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。

（4）阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。

（5）阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。

(摘编自《人民日报》2015年4月23日)

1.文章的中心论点是什么？

2.说说第（3）段划线句运用了什么论证方法，并分析其作用。

3.请简述文章的论述思路。

Answer

1.阅读，是对精神的刷新。

2.运用了正反对比论证，将大多数人习惯了众声喧哗的表现和阅读带给人精神定力进行对比，鲜明有力地论证了阅读正是精神人格养成的过程，是对精神的刷新。

3.文章开篇指出了阅读对于精神刷新的意义;接着从自己和世界两个角度，具体阐述阅读对于养成良好人格、完善精神世界的积极作用;最后强调只有持之以恒地“刷新”，才能成为心灵丰富、心智成熟的人。(意思对即可。)

【解析】

1.本题主要考查把握文章的中心论点。解答此类题需要认真阅读全文，注意从文章的题目、开头、结尾处找能明确的表明作者的观点的句子。论点从形式上必须是一个完整的句子，一个明确的判断，不能使用修辞，不能是疑问句和选择问句。根据文章内容可知题目“阅读，是对精神的刷新。”就是本文的中心论点。

2.本题考查的是论证方法及其作用。解答此类题需要熟知各种论证方法及其作用。根据文章内容可知，为了证明论点，把“与他人相处的能力”与“与自己相处的能力”进行对比，突出地论证了“阅读能给人和自己平静相处的能力”的观点，从而论证了“阅读，是对精神的刷新”这一中心论点。

3.本题考查理清文章的论证思路。解答此类题需要通读全文，理清文章的结构层次（一般文章都有中心句），然后按照答题模式来答。答题模式：首先直接提出了……论点，接着运用……事例（或引用名言、诗句等），从正面（或反面）论证论点（或从……几个方面论证论点）；然后……，最后得出……结论（或揭示……意义；发出……号召；提出……希望等）。本文开篇指出了阅读对于精神刷新的意义，提出中心论点；接着从自己和世界两个角度，具体阐述阅读对于养成良好人格、完善精神世界的积极作用；最后强调“需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥”，才能成为心灵丰富、心智成熟的人。据此整理作答。