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父亲的板车
①板车在二十世纪八九十年代的农村是很常见的,繁盛的时候几乎到了每家一辆的地步。七十年代,庄稼活儿主要是人挑肩扛,随便哪里一走,都是挑着担子,努力前行的农民。板车是八十年代初进入家乡的。村里最先有板车的是喜子一家。他的父亲在车队上班,看到儿子身子单薄,就从北方倒腾来了一辆板车。它一出现就吸引了众多的目光。父亲围 着板车摸了又摸,按了又按,看板车眼睛就移不开了,就连柳荫都摇不走他的目光。
②父亲回家之后,时不时就念叨一两句板车的好处,似乎那真的就是一个宝贝似的。板车好,一车能拉四五担棉花;板车好,一车能拉六七百斤山芋……看着他专注的目光,听着他不停地念叨,让人疑心有了板车就不要力气似的。父亲的关心我们是不在意的,我们想到的是,有了板车,我们就可以趴在上面,让父亲把我们拉着上集市。不用走路,还可以在上面想坐就坐,想卧就卧,那多舒坦啊!
③1983 年风调雨顺,粮食获得了大丰收。下坝的三亩田割下了之后,都要往家里挑,那是一个不小的挑战。父母和奶奶为了把稻把挑回家起早摸黑花了足足两天的时间,连衣服都湿了几身,而喜子他们只用了一个上午,人还轻轻松松的。这鲜明的对比让父亲下定决心要拥有一辆板车。秋收之后,父亲就跑到供销社去问——一副车脚 165 元,家里连 100元都没有。父亲抱着希望去,最后也只能带着遗憾回了家。
④车脚没有买回家,父亲却提前把车盘备下了。那年冬天,家里请木匠师傅打床,他就把早就备好的刺槐树从楼板上放下来,让师傅给他打车盘。师傅说刺槐树大了,做车盘可惜了,不如做床丁。母亲也说刺槐纹路好,做床丁好看。父亲却坚决不同意,说刺槐扎实耐折腾,大了就修一下。拉重的东西,最好结实些。车盘打好了,村里人都说我家的车盘板实,能拉五六千斤。看着乡亲赞赏的目光,父亲很是得意。
⑤人勤地不懒。1984 年,父亲又迎来了一个丰收的年成。虽然我们兄妹读书负担重,但是他再也没有耽搁,卖了水稻和棉花,他就直接去了镇上的供销社。父亲走了 30 里路到 镇上,连午饭也没有吃,就扛着六十多斤的车脚赶回了家。放下车脚,父亲除了一脸烟尘,脸不红,气不喘,看不到一点儿疲惫。车脚安上了车盘,我们都爬了上去,父亲拉着我们在院子里转了三四圈,一个劲地说:真好!真好!
⑥有了板车之后,父亲似乎年轻了,到哪里都拉着板车,拉水稻,拉棉花秆,拉菜籽, 就是送一个犁耙,他也带上它。父亲与板车的故事里,最惊险的当属那次下大雨从下坝拉 稻回家。从下坝上到大路,需要爬一个陡坡。由于下雨路滑,父亲在爬坡时一脚踏空连人 带车栽进了路旁的深沟里。板车虽然翻了个个儿,但是车把却安然无恙,稳稳地扎在了土 里。父亲虽然没有来得及跳开,但是有车把的空间,并没有受伤。此后,父亲对板车更是 青睐有加,就是冬天不用了,也会把它抹得干干净净,收进角屋里。
⑦白驹过隙,一晃三十多年过去了,父亲买了电动车,板车就完成了它的历史使命。现在,虽然它不再出现在我们的视野里,但是父亲还把它当宝贝一样收藏着,时不时把它 抹一抹,说一说当年的故事。
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.请简要赏析第一段中画线句子,再谈谈其在文中的作用。
3.结合文章具体内容,说说文中的父亲是一个怎样的人。
4.文章结尾说“父亲买了电动车,板车就完成了它的历史使命”,但为什么“父亲还把它当宝贝一样收藏着,时不时把它抹一抹,说一说当年的故事”?
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一头白发
①辉在美国陪丈夫读博两年后,带着刚满一周岁的小儿子,与丈夫一起回到家中。还没有从团圆的欣喜中回过味,他们就被住校归来的女儿震惊得说不出话来。
②大女儿给父母的见面礼是她这样一副新形象:两边的耳朵上一共打了 8 个耳洞,左边 3 个,右边 5 个,挂满了千奇百怪的耳钉;更惊人的是她的头发,染成了一种奇异的银白色,不对,不只是纯粹的银白,而是银白中夹杂着银灰与灰白,有伍子胥一夜白了头的感觉。
③别出口教训我啊,我没有受什么刺激,学校里也没有举办 cosplay(角色扮演)或者摇滚音乐节,我没有早恋,更不是存心气你们。我就是想在 17 岁生日之前尝试一下自由是什么滋味。什么都被管得死死的,不给染发,不给烫发,不给脱下校裤穿黑丝袜……我还偏就这么干了,怎么着?就算染了白发,我不还是原来的我吗?女儿的脸上挂满了对规章制度的轻蔑。
④辉思量半晌,尽量放平声音说:你已经不是原来的你了,你当姐姐了。我猜,这个新角色让你很不适应?
⑤女儿像被戳了一针一样眉头一跳,随即又恢复了满不在乎的神情:随你怎么想,反正我已经染了‘奶奶灰’,就别动脑筋说服我染回黑发,别白费工夫。
⑥辉只能庆幸两年前让女儿上了国际高中,不过她也不能确信,女儿的班导——那个严谨的英国老师看到这一头银发,是否会一笑置之。果然,周一,英国老师的 QQ 视频就来了。他是这样汇报的:您女儿说染发是母女分离两年后,送给您的别致礼物……我被这创意折服,所以建议您女儿在下周做一次班级演讲,讲述的题目是‘分离让我成长’,您觉得怎么样?辉紧张的表情顿时松弛下来。
⑦英国老师在视频那头眨了眨他灰绿色的眼睛,说:唐女士,我们英国有一句老话,叫‘有一种温柔陪伴,就是孩子在青春期干出格的事时,什么也别做’。孩子的觉醒与自我管理,是需要等待的。尽管这等待对我们而言是一种煎熬。没错,辉只有等下去。她也觉察到女儿所承受的压力:她用这么一头白发亮出了挑战的旗帜,向阻碍她享受自由的成人世界挑战,向忽略了她两年的父母挑战。她满以为会受到强烈的反击,却没曾想,班导与妈妈都放过了她,她顿时像大战风车的堂吉诃德一样,有点无趣,也有点下不来台。
⑧而辉呢,她眼瞅着女儿的白发下面生出了黑发,衬得女儿像个大病初愈的人儿一样, 有股奇异的恍惚凄凉之气,却不能命令或祈求她染回黑发。每到坚持不下去的时候,她就默念英国老师的原话:有一种温柔陪伴,就是孩子在青春期干出格的事时,什么也别做。
⑨终于有一天,女儿宣布,她要去染回黑发了。辉很惊讶。女儿就说了她的遭遇:国际高中的学生接下了帮教社区里一位年幼孤儿的任务。现在,任务接力相传,传到了女儿所在小组。女儿与同伴去为那孩子上英语课时,孩子年迈的奶奶一直在忧心忡忡地瞅着她。
⑩临别,老人单独叫住了辉的女儿,她颤颤巍巍从床头柜里摸出了一包东西,非要塞在白头发女学生的书包里。老人还说:有什么烦心事别搁在心里。你看,奶奶这辈子只剩下小孙子相依为命,头发都不像你愁得这样白。
⑪那晚,辉的女儿从书包里拿出了孤儿的奶奶赠送的礼物,忍不住眼热鼻酸:那是半包黑芝麻糊,民间相传能让白发转黑的香甜食物!
1.通读全文,将下面的内容补充完整。
女儿染了白发,辉与丈夫很惊讶→________ →_______ → 女儿宣布要染回黑发
2.女儿为什么要染一头白发?最后又为什么决定染回黑发?
3.老人的言外之意是什么?说说你的理解。
老人还说:有什么烦心事别搁在心里。你看,奶奶这辈子只剩下小孙子相依为命,头发都不像你愁得这样白。
4.你赞同文中女儿的班导与辉的做法吗?结合当今社会谈谈你的看法。
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束氏狸狌
卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌①。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生子若③孙,以啖肉故, 竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。食已,与与如也,熙熙如也④。南郭有士病鼠, 鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃又磔磔然⑤, 以为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技, 啮其足,狸狌奋掷而出⑥。
(注释)①狸狌(líshēng):狸猫、野猫,这里指猫。②啖:吃,这里是喂。③若:及,至 于。④与与如也,熙熙如也:舒舒服服(蹓跶),快快乐乐(玩耍)。⑤磔磔然:吱吱地叫。 磔磔(zhézhé),形容声音。⑥奋掷而出:用力纵身逃出。
1.解释下列句中加点的词。
(1)弛担持刀(______)
(2)咸无所好(______)
(3)束氏日市肉啖之(______)
(4)急从束氏假狸狌以去(______)
2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A. 竟不知世之有鼠/夫君子之行(诫子书》)
B. 家东西之鼠捕且尽/不义而富且贵(《<论语>十二章》)
C. 以啖肉故/以刀劈狼首(《狼》)
D. 嗥则得肉食/ 学而不思则罔(《<论语>十二章》)
3.翻译下列句子。
(1)以为异物也,沿鼠行不敢下。
(2)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(3)一狼径去,其一犬坐于前,目似明,意暇甚。
4.狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么?读了这则寓言故事,你得到了什么启示?
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城南(曾巩)
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
1.发挥想象,描绘一、二两句的画面。
2.诗歌后两句运用了什么手法?告诉了我们一个什么道理?
大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。校团委、年级部也将开展与朗读有关 的活动,请你参与并完成下列任务。
(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?
(材料一)美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗 读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
(材料二)我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有 理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
(材料三)我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗 词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
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(2)请谈谈下列表格中说明了什么问题。
近年我国国民电子阅读情况调查表
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(3)你很想参加校团委、年级部组织的朗读活动,但你的妈妈却不同意你参加,觉得参加活动浪费时间,影响学习。那么,你会如何劝说她呢?
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默写
(1)______________,而顷刻两毙,___________ ?______________。
(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,___________________ ,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,__________________。
(3)非淡泊无以明志,_____________。
(4)__________________,非志无以成学。
(5)静以修身, ________________ 。
(6)《诫子书》中阐述过度想享乐和急躁对人修身养性不利影响的句子是:_________,________。