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草书大王
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也。一日得句索笔疾书满纸龙蛇飞动使侄录之。当波险处②，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟③视久之，亦不自识。诟④其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”
（注释）①流辈：人们。②波险处：书法中笔画怪诞的地方。③熟：仔细。④诟：责骂。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 侄罔然而止/俄而雪骤
B. 丞相自若也/未若柳絮因风起
C. 当时流辈皆讥笑之/下车引之
D. 张丞相好草书而不工/尊君在不
2.给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
一 日 得 句 索 笔 疾 书 满 纸 龙 蛇 飞 动 使 侄 录 之。
3.这则故事中该受到责怪的人是谁？为什么？
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《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释下列句中划线字词的含义
（1）俄而雪骤（________） （2）俄而雪骤（_________） （3）差可拟（__________）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）未若柳絮因风起
3.对文章的内容理解不正确的是( )
A. 文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B. 谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C. 公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。
D. “柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。
仿照句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
一年四季，风景各不相同，每个季节都有可爱之处。人们爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿；（1）人们爱夏天，___________________，____________________；人们爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野；（2）人们爱冬天， ________________________，___________________。
下列对病句的修改不正确的一项是( )。
A. 我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界。（删去“和用美的心灵”）
B. 通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。（删去“通过”或“使”）
C. 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施。（删去“不”）
D. 为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。（在“先进人物”后加上“的工作”）
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
A. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已经根深蒂固。
B. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。
C. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
D. 大型舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。
根据拼音写汉字。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（____________）。
（2）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè（_________）了。
（3）母亲喜欢花，可自从我的腿tān huàn（__________）后，她侍弄的那些花都死了。
（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（_______________）。
