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阅读下面的文章,回答问题。 爱的味道 代连华 ①小区一楼住着一对夫妇,生活极有规...

阅读下面的文章,回答问题。

爱的味道

代连华

①小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。

②每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出是他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻俩最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。

③小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说,今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。女主人笑着说,是呢,尝尝吧,味道很鲜美。几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复平静,夫妻又开始简单随意的生活。

④爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。

⑤有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。

⑥那时家里生活贫苦,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。

⑦“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了。”父亲却笑着说:“吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事,生活嘛,没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写,他却早已泪湿枕边。

⑧朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难,父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,直到父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。

⑨有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妇摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸白菜,为防止味道传开,老夫妇包裹了好多层。

⑩那次旅游沿途的风景我早已忘记,而行程千里抱着酸白菜的老夫妇,却停留在我的记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。

1.本文一共写了哪几件事?请用简要的语言进行概括。

2.第④段在文中具有怎样的作用?

3.请从修辞的角度赏析第②段画线句的妙处。

4.第⑦段中作者将父亲语言的平淡和儿子的泪流满面形成强烈的对比,这样写的作用是什么?

5.文章最后写道:“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。

 

1.示例:①平时生活随意的邻居夫妇用心炖鱼,招待极少回家的儿子。②家境贫寒,但朋友的父亲仍然笑对困苦,支持儿子读书。③老夫妇怀抱酸白菜,行程千里送给在外地工作的儿子。 2.承上启下,呼应文题,点明中心,表明父母对子女真挚的爱。 3.这句话运用了夸张的手法,形象地写出了邻居夫妇用最大的能力想尽办法给儿子做吃的,好让儿子吃得满意,以此表达对儿子的浓浓爱意。 4.既突出父亲深沉的爱,也表达了儿子对父亲的感激以及决心报答父亲的强烈愿望。 5.示例:在生活中,我考试失利时,父母总是安慰我,让我从失败的阴影中走出来;辛苦学习时,父母总是悄悄送来一杯热茶……这些无不浸透着父母对我的深深爱意,让我的生活充满了温暖。 【解析】 1.概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。从“每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出是他们的儿子回来了”“每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心”“你不要有顾虑,好好学习才是正事”“原来他们是去看儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸白菜”可以概括出问题的答案。 2.段落的作用通常包括结构和内容两部分:结构作用一般有过渡、引起下文、总结上文、为下文做铺垫、首尾呼应、点题等;内容作用一般是点明中心、深化中心、便于抒发某种情感、奠定全文感情基调等。第④段处于两幅画面之间,很明显是两件事的过渡,起到了承上启下的作用;“爱是有味道的”与题目“爱的味道”相呼应,“虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味”点明了主题。 3.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。“仿佛要把世间美味全部做给儿子吃”运用了夸张的修辞,说明父母竭尽所能地为孩子做美食,体现了爱的无私和伟大。
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文言文阅读。

郑氏训子

初,景让母郑氏,性严明,早寡,家贫,居于东都。诸子皆幼,母自教之。宅后古墙因雨溃陷,得钱盈船,奴婢喜,走告母。母往,焚香祝之曰:“吾闻无劳而获,身之灾也。天必以先君余庆,矜其贫而赐之,则愿诸孤他日学问有成,乃其志也。此不敢取!”遽命掩而筑之。

(注释)①景让:字后己,唐朝人,官至御史大夫。②东都:汉、唐时期以洛阳为东都。③余庆:积留的恩德。④矜:怜悯。

1.解释下列加点的字词。

(1)于东都_______

(2)得钱_______

2.“母”以为“不敢取”的理由是:(1)______________;(2)_______________

3.景让之母是一个___________的人。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

木兰诗(节选)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是(    )

A. “万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B. “朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞的生活。

C. “将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D. “策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

2.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。

 

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语文课本中,总有许多文质兼美的文章触动我们的心灵,令我们沉浸其中、回味不已。请从下面的篇目中任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)

《从百草园到三味书屋》《最后一课》

篇目:《______________

上联:____________________________

下联:____________________________

 

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名句默写。

(1)________________________________,大兄何见事之晚乎!

(2)________________,惟解漫天作雪飞。

(3)________________,弹琴复长啸。

(4)《木兰诗》中写军情紧急,木兰奔赴战场的句子是:______________________________________

(5)《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家之情的一句是:____________________

 

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阅读名著选段,回答问题。

他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就要喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。

选段出自名著《________》,作者是__________,这里所写的是__________(写出人名)在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受。

 

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