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下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 手捧《海底两万里》,我沉醉在那段...

下列句中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 手捧《海底两万里》,我沉醉在那段神奇的旅行当中,精彩曲折的故事情节令我忘乎所以

B. 雄武之士,当战死沙场,马革裹尸而还,岂能苟且偷生?

C. 中考百日誓师大会过后,九年级的同学们读书目不窥园,认真刻苦!

D. 邓稼先老一辈科学家们,在这场研究“两弹”没有硝烟的战场上,谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽凯歌。

 

A 【解析】 A句中加点词语使用不恰当。忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。使用语境明显错误。
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考点分析:
相关试题推荐

下列词语书写全部正确的一项是:(   )

A. 深霄      锋芒必露      大庭广众      微不足道

B. 筹划      不以为然      呕心沥血      心会神凝

C. 铰肉      妇儒皆知      鞠躬尽瘁      迥呼不同

D. 烦燥      无瑕及此      一反即往      慷概淋漓

 

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下列词语加点字注音错误最多的一项是(   )

A. 祷()       选pìng)       罚(chěng)      深痛绝(

B. 午(xiǎng)    育()         哽yàn)        气冲牛(dǒu

C. chú)      古(gèng)      准(jiào)        童无欺(sóu

D. shǒng)    字tiě)        笨zhuó)       心研究(qiǎn

 

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下列生活小贴士,引发了你怎样的联想和思考?请以“往后一小步”为题目,写一篇文章。

 

拍照小贴士

靠得太近,被摄物体容易变形,有时往后退一退,拍出的照片更自然。

拍照小贴士

靠得太近,被摄物体容易变形,有时往后退一退,拍出的照片更自然。

 

 

乘车小贴士

车来时,一拥而上会造成拥堵。有时往后让一让,上车更快捷。

乘车小贴士

车来时,一拥而上会造成拥堵。有时往后让一让,上车更快捷。

要求:(1)请根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于600字。(3)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

 

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根据要求,写一封信。

作品形式

书信

品角色

某校一位初中学生

读者角色

受学生信任的该校校长

写作背景

临近期中考试,体育课经常被其他学科占用,于是写信向校长反映。

写作目的

希望校长解决此事。

写作要求

1.目的明确,理由合理,表达得体;2.正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;3.120字左右;4.不得透露个人信息。

 

 

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

崇明老人记

[清]陆陇其

①崇明具有吴姓老人者,年已九十九岁,其妇亦九十七岁矣。老人生四子,壮年家贫,鬻子以自给,四子尽为富家奴。及四子长,咸能自立,各自赎身娶妇,遂同居而共养父母焉。

②伯仲叔季,列肆五间:每户一铺,另辟一间,为出入之所。四子奉养父母,曲尽孝道。始拟膳每月一轮,周而复始,其媳日:“翁姑老矣,若一月一轮,则必历三月后,方得侍奉颜色,太疏。”拟每日一家,周而复始。媳又日:“翁老矣,若一日一轮,则历三日后,得侍奉颜色,亦疏。”乃以一餐为率,如蚤餐伯,则午餐仲,晚餐叔,则明日蚤餐季,周而复始。若逢五及十,则四子共设于中堂,父母南向坐,东则四子及诸孙辈,西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定,以次称觞献寿。率以为常。

③老人饮食之所,后置一橱,橱中每家各置钱一串,每串五十文。老人每食毕,反手于橱中随意取钱一串,即往市中嬉,买果饼啖之。橱中钱缺,则其子潜补之,不令老人知也。老人间往知交游,或对弈,或樗蒲。四子知其所往,随遣人密嘱其家佯输于老人,老人亦不知也。老人胜,辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。

(选自《明清散文名篇集粹》,有删改)

(注)①鬻():卖。②伯仲叔季:兄弟排行的次序。③率():文中指频次。④称觞(shāng):举杯。⑤率(shuài):大致,一般。⑥樗蒲(chū pú):古代一种游戏。

1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处)

遂 同 居 而 共 养 父 母 焉

2.请写出下列句子中加点词的意思。

(1)四子长__________       (2)得侍奉颜色__________

(3)则明日蚤餐季__________     (4)老人每食__________

3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。

橱中钱缺,则其子潜补之,不令老人知也。

4.文中两次写到“率以为常”,请依次分别概括所指的两件事。

(1)第②节中“率以为常”指____________

(2)第③节中“率以为常”指____________

5.结合文章内容,谈谈崇明老人的子女身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。

 

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