阅读下面的文字，分别回答问题。
假如人生没有磨难 （作者：贺铭华）
①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！
③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》、《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！
⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯！绝不屈服！
（选自《时文选粹》第九辑）
1.本文的中心论点是什么？
2.第①段在文中有什么作用？
3.第④段画线句使用了什么论证方法？有什么作用？
4.按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
5.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 第①自然段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象，既自然地引出了论点，又是对论点的一个有力证明。
B. 文章主要采用了对比论证的方法，从正反两个方面有力地论证了论点。
C. 第⑨自然段中说“有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。”这句话告诉我们：人生来就是受苦的，无论你怎么努力，也不会改变人生中的苦难。
D. 第⑩自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”，号召人们要以积极的姿态面对磨难，催人奋进。
为弘扬传统文化，迎接端午节，九年级（1）班举行我们的节日活动，请你参与解决一些问题。
（1）从2008年开始，端午节正式列入国家法定节日。把端午节列入国家法定节日有许多好处，请你写出其中的二点。
________________________
（2）在端午节来临之际，班级准备编写一期《端午风俗》的黑板报，特向全班同学征稿。
有一位同学收集了下面四方面的材料：
A、“屈原含冤怒投汩罗江”的历史故事。
B、“嫦娥奔月”“牛郎织女”的古老传说。
C、“幸福小区家庭包粽子大赛”“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。
D、唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。
① 如果要在上面四项中删除一项，你会删去哪一项？为什么？
______________
② 请你为黑板报写一则“编后语”,要求阐明编写意图。(字数30字左右)
_________________________
（3）有一位同学的演讲稿中有这样的句子，其中划线句有语病，请你修改。
它从汨罗江的波涛中悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿。（A）从此每一条河川都回荡着振聋发聩，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。（B）而是否具有传承创新意识是民族文化兴旺的决定性因素。
①（A）句应加上短语：_____________②（B）句应删去词语：___________
运用课外阅读积累的知识，完成下面小题
天已经亮了，我没有向国王道贺就跑回加来。因为虽然我建了一件奇功，可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨，根据这个国家的法令，任何人不管他的名位怎样，如果在皇宫院内小便一律处死。
（1）以上文段选自______________写的________________中。
（2）文段中的“我”指的是______________。“我建了一件奇功”指____________。
阅读下面的文字，完成下面小题
站在高处俯瞰，龙川村依青山傍碧水，龙川水绕村东流，村落象条船，村里有千回百转的古廊桥、有历经千年的胡氏宗祠、有一门三尚书的古牌坊、有千娇百媚的水街、有三江汇流的园林水口——那一座座牌坊是徽州人的精神家圆，那古村落和古建筑是远古徽州的繁华和富贵，牯牛降的原始自然传递出徽州大地的久远、chún朴和原生态的珍藏，横亘黄山南北的新安江、太平湖，更增添了黄山水之灵秀。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
俯瞰（________） chún朴（________） 横亘（________）
(2)文中有错别字的一个词是__________，这个词的正确写法是________。
(3)“千娇百媚” 的近义词是__________，反义词是________。
(4)这段文字运用了____、_____的修辞手法描绘了龙川村的秀美风景。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中的6句。）
①得道者多助，___。（《孟子》两章）
②____________，____________，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）
③宁为百夫长，___。（杨炯《从军行》）
④__，对影成三人。（李白《月下独酌》）
⑤可怜后主还祠庙，__。（杜甫《登楼》）
⑥__，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
⑦__，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧范仲淹在《渔家傲·秋思》的下片中，以声色点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是“_____________________”。
（2）默写辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下片前四句。
___________，__________。__________，_____________。可怜白发生。
阅读下面文字，按要求作文。
请以“有一种色彩属于我”为题目，写篇不少于 600字的作文。
要求:①文体自选;②不少于600字；③不要套作，不得抄袭;④文中不得出现含有个人信息的校名和人名等。⑤请至少在一处运用细节描写。
