下面是同学们读《西游记》的活动内容,请你完成下列任务。
(1)一位同学读了《西游记》后有感而发,写了一首诗,请你将空白处的人名(各三字)补写出来:
阳光灿烂①_____,百变猴头②______,
憨厚老成③____,阿弥陀佛是唐僧。
漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。
若问此画谁普得,淮安才子④______。
(2)请你写出横线②的人物最具反抗精神的故事情节_________________
(3)同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:________________________________________________
下列表述有误的一项是( )
A. “不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走”一句运用了比喻的修辞手法。
B. “坚强”和“坚定”是一组同义词, 前者常和“立场”、“方向”等词语搭配,后者常和“性格”搭配。
C. “大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成”中的“随声附和”是贬义词,使用错误。
D. “家父、拙作、愚见、寒舍”是谦辞,“令堂、惠顾、赐教、久仰”是敬辞。
下列加点字注音有误的一项是( )
A. 殉职(xùn) 纯粹(cuì) 晕眩 (yūn xuàn) 恍惚 (huǎng hū)
B. 嗔怪(chēn) 匍匐(pú fú ) 蹒跚 (pán shān) 干涸 (hé)
C. 诅咒(zǔ zhòu) 虐待(nüè) 怅然(chàng) 怂恿(sǒng yǒng)
D. 钦差(qīn) 称职(chèng) 拈轻怕重(niān) 呈报(chén)
下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )
A. 《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时蜀汉政治家、军事家。诸葛亮是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物,“鞠躬尽瘁、死而后已”是他一生的真实写照。
B. 《狼》选自清代文学家蒲松龄的长篇文言小说《聊斋志异》。
C. 《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》,作者是康拉德•劳伦兹,奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。
D. 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。( )它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它( )是最闪亮的日子。
雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A. 挥霍(huò) B. 绚烂(xuàn) C. 炽热(zhì) D. 迷茫(mǎng)
2.下面对语段表述有误的一项( )
A. 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
B. “人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。
C. “青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。”这
句话中的“美好”是形容词,“记忆”是动词。
D. 结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
完成下列语文实践活动。
每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛认识。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。现在,同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。
(1)为宣传阅读的重要性,更好地促进同学们阅读,请你设计一条宣传标语。
(2)以下是开展本次读书活动采取的几种形式,请你再补充一种。
①举行一次读书问卷调查
②请作家做一次“走进经典”报告会
③举行名著知识竞赛
④____________________
(3)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你结合已有栏目为这份小报再拟写一个栏目名称(栏目名称为4个字)
栏目一:新书速递
栏目二:文苑撷英
栏目三:___________
(4)请你写出一个 “名人读书故事”,要有人名和故事名称。
例如:故事名称:悬梁刺股 相关人物:孙敬、苏秦
故事名称:__________
相关人物:__________
(5)请写出一条有关读书的名言警句。