Question

阅读《狼》选文部分，完成小题

（1）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

（2）屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。

（3）屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（5）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。

1.解释下列句子中加点的词语。

（1）一狼仍从 

（2）狼亦黠矣

2.请把下面句子翻译成现代汉语。

（1）屠乃奔倚其下，驰担持刀。

（2）而两狼之并驱如故。

3.请分析第4段划线句子所采用的的描写方法及作用。

4.文章结尾两句的含义是什么？它在文章中起什么作用？

Answer

1.（1）跟从；（2）狡猾。

2.（1）屠户于是跑到(麦场)，背靠柴堆，放下肉担，拿起刀子。

(2)但两只狼像原来一样一起追赶 。

3.动作描写，表现屠户当机立断的性格特点。

4.结尾两句是作者对狼的评价，文章的主旨句，点明中心。

【解析】

参考译文：一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“从”，跟从；“黠”，狡猾。

2.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“乃”于是；“倚”，靠着；“故”，原来。

3.要求学生在理解文本的基础上分析。结合“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。”中的“起”“劈”“ 行”“ 转视”“ 断”等动词分析，是动作描写，生动地写出了屠户杀狼干净利落的过程，表现了屠户当机立断的性格特点。

4.要求学生在理解文本的基础上分析。“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。”理解为：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。从表达方式看这是议论，是对狼的行为的评价。同时也是文章的主旨句，点明中心。