Question

综合性学习。

班上将开展“爱国主义教育”的语文活动,请你完成下列任务。

(1)为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。

宣传标语：_______________________________________

(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌的理由。

《歌唱祖国》(歌词):五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢…

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(3)为增强爱国主义教育,学校小记者走进同学当中进行采访,下面是几个典型记录,请找出当前中学生爱国意识存在问题的三个原因,并提出一条有针对性的解决办法。

学生甲:我觉得除了枯燥的政治、历史书之外,我们接触的爱国题材的书几乎没有。图书馆的这类书只适合给小孩子讲故事,根本就不吸引我们。

学生乙:每天老早上学,回家还有好多作业,老师、家长天天跟我们要成绩,连看新闻的时间都没有,哪有时间爱国呀。

学生丙:我觉得现在的爱国主义教育根本就不适合我们中学生,那些给小学生似的宣讲我们早听腻了。

原因________________________

办法__________________________

Answer

（1）示例①回望历史,立志报国；②铭记历史，励志报国；③团结奋进，振兴中华。 （2）①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 （3）原因：①适合中学生的爱国主义题材的书籍很少。②学生课业负担太重，学校家庭对学生的爱国主义教育不够重视。③当前的学校爱国主义教育形式不吸引学生，缺乏针对性、实效性的教育策略。 办法示例：多出版一些适合中学生读的爱国题材的书籍；学校要减轻学生课业负担，关注学生爱国主义道德情操的培养；学校与家庭要相配合，形成爱国主义教育的合力；学校应该采取多种学生喜爱的形式，调动学生的积极性，对中学生进行爱国主义教育。

【解析】

（1）宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明，读起来朗朗上口。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“爱国主义教育”的主题。平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等，多体会其中的优点，汲人所长，为我所用。

（2）解答此题，可联系活动主题“爱国主义教育”，结合歌词内容，抓住歌曲的特点，展开联想。可从歌曲的内容、语言、修辞、韵律等几个方面写出自己的理由。特别是通过歌词的内容体会出歌词所要表达的情感，如歌词表达了对祖国的热爱，对人民的赞美等。

（3）一问，前中学生爱国意识存在问题的原因，可以抓住材料中的关键词语。如学生甲：枯燥，几乎没有，不吸引。如学生乙：早上学，多作业，要成绩。如学生丙：不适合，听腻了。二问，为了增强学生们的爱国主义意识，所提出的办法，只要切实可行，能够实施即可。如：开展革命历史知识竞赛、做日军侵华历史社会调查、参观抗日战争纪念馆、走访老红军、请专家做“现代军事科技与国际形势发展”报告等。