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综合性学习。 余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,...

综合性学习。

余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。

余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级(3)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:

(1)请你写出二种读书的方法介绍给同学们。

(2)传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?

(3)活动即将结束了,请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。

 

(1)①要有选择性地读书;②读书时要根据自己的需求精读和略读相结合;③读书时可以作摘要或写读书笔记。 (2)示例1:我认为传统阅读好。因为:传统阅读可以让你触摸书本,感受书香,可以细细咀嚼品味,不伤眼睛,所以我认为传统阅读好。 示例2:我认为网上阅读好。因为:网上信息量大,查阅方便快捷,生动形象直观,所以我认为网上阅读好。 (3)示例:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德) 【解析】 本题考查学生的综合性学习能力。 (1)本题考查学生的语言表达能力。作答时,根据自己日常读书的经验,找出三种读书的方法介绍给同学即可。介绍时,一定要简洁。读书的方法有很多,比如,有选择性的读书,读一些正能量的好书,读书时精读和略读结合等。 (2)本题考查学生的语言表达能力。对于本题来说,认为哪种阅读方式好都可以,没有统一的要求,但一定要选择自己最熟悉的一种阅读方式,这样才好陈述理由。传统阅读好的理由可以是:不伤眼睛,可以作笔记,可以细细品读。网上阅读好的理由可以是:信息量大,生动直观,方便快捷。据此可作答。 (3)本题考查学生对名人名言的理解与掌握。答此类题目时,一定要认真读题,明确所要写的名人名言的主题是什么,然后根据自己的积累来作答。座右铭就是名人名言,主题是热爱读书。只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可,学生自创的话语要凝练,不必写出作者。  
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考点分析:
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名著阅读。

下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的二幅插图。根据画意和文字提示,写出相关文章的篇名。

图一:捕鸟   图二:旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”

图一篇名:《_________

图二篇名:《_____》。

 

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古诗文默写。

(1)出淤泥而不染,_________。(周敦颐《爱莲说》)

(2)古今中外, 凡成就一番事业的人, 他们在成功和挫折面前始终保持着“______,______”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)

(3)当年万里觅封侯,_______。(陆游《诉衷情》)

(4)根据语境“ 月亮代表我的心” , 填写诗句。 面对明月, 李白深情地写道:“________,________。”给遭贬谪的友人无限的慰藉。

 

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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A. 清朝正式的科举考试分为乡试,会试,殿试。《范进中举》中的范进就是因为在会试中中举而疯的。

B. 传统的“诗经六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”,其中“风、雅、颂”是就内容而言的,如“风”就是各地的歌谣。

C. “丝竹”、“芳草”、“风骚”、“婵娟”在古诗文中分别和“音乐”、“离愁”、“文学才华”、“月亮或嫦娥”有关。

D. 词在隋唐之际已经产生,晚唐五代趋于繁荣,极盛于宋代。在唐五代时,一般称为“曲”“曲子”“曲子词”,后来才称为“词”,又称“乐府”“近体乐府”“诗余”“长短句”等。

 

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将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是

①他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。

②桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。

③他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。

④桑桑把信揣到怀里。

⑤这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢?

A. ⑤②③①④ B. ④②③①⑤ C. ⑤①③②④ D. ①②④⑤③

 

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下面句子没有语病的一项是

A. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

B. 读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。

C. 这家工厂通过改进生产流程,使生产效率比原来提高1.5倍,产品耗能比原来减少了1.2倍。

D. 和平时代,我们仍然要继承和发扬革命先烈的优良传统。

 

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