满分5 > 初中语文试题 >

下列词语书写有误的一项是( ) A. 阴晦 应酬 与日俱增 行之有效 B. 糟蹋...

下列词语书写有误的一项是(     )

A. 阴晦        应酬         与日俱增        行之有效

B. 糟蹋        渺茫         郑重其事        自暴自弃

C. 鲁钝        诓骗         不攻自破        孜孜不倦

D. 撩逗        端祥         舍身求法        走投无路

 

D 【解析】 D.端祥——端详。  
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考点分析:
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下列各项中加点字注音全对的一项是(    )

A. )     闹()    夫(luò)    斯底里(xiē

B. shì)    褴)    养(huàn)  前后继(

C. 然(wǎng)  停zhì)   词(dùn)    根深固(

D. 睢()     求(tān)   灌gài)    持之以héng

 

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作文

在你心中,父亲就是严厉,母亲就是啰嗦,老师就是“很坏”,同学就是“很抠”……殊不知,随着年龄的增长,当我们千帆阅尽,才发现原来他根本不是我们想象的那个样子。

请以“原来你是一个__________的人”为题写一篇记叙文。

要求:(1)先把题目补充完整。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实班级姓名。

 

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    (甲)记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。是日剧饮而归。

(选自苏轼《东坡志林》)

(注释)①黄州:元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②相:察看③庞安常:人名。民间名医。④绝:超过。⑤蕲水:旧县名,属今湖北浠水县。⑥王逸少:即王羲之,字逸少,东晋著名书法家。

1.解释下列句子中加点词的意思

(1)无与为乐者 

(2)少闲人如吾两人者耳

(3)寺在蕲水郭门外二里

(4)日剧饮而归

2.下列句子中,加点词意思相同的一项是(   )

A. 念无为乐者      未复有能其奇者

B. 予买田间        见发矢十中八九

C. 颖悟绝人        可远观不可亵玩也

D. 同游清泉寺    春冬

3.用“/”给划线句子断句。(限断两处)

余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也

4.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(2)以纸画字,书不数字,辄深了人意。

5.无论是与同为“闲人”的张怀民赏月,还是与同是“异人”的庞安常赏水,都流露了作者微妙复杂的思想情感。请回答:甲乙两文分别寄寓了苏轼怎样的情感?

 

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阅读下面古诗,完成小题。

江上

王安石

江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

1.第二句中“低徊”一词很富表现力,请简要赏析。

2.这首诗中的三、四两句于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理,请做简要分析。

 

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    材料一:

中国青年网南京12月13日电 12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、五台山丛葬地纪念碑、北极阁丛葬地纪念碑等多地,民众自发以各种形式祭奠遇难同胞。自1996年起,每年的12月13日,旧金山当地华人华侨都会举办纪念南京大屠杀死难者的“南京祭”活动,如今已是第19年。

今年的南京祭活动在旧金山中华文化中心举办,作为活动的一部分,文化中心展出了日本侵占南京并且制造南京大屠杀的照片,播放了南京大屠杀的纪录片。一幅“五洲同怀民族情,四海共祭家国魂”的挽联在祭奠活动现场显得醒目。可容纳近400人的会场几乎坐满了人。除了众多华人华侨、社团组织的参与,旧金山市议员、州议员,以及中国驻旧金山总领事罗林泉都参加了祭奠活动。

材料二:

中国青年网南京12月13日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。活动中南京市77名青少年代表宣读了《和平宣言》。

材料三:

中新网12月15日电中国举行了国家公祭仪式。日本新华侨报日前刊文称,让人吃惊的是,作为当年南京大屠杀的罪魁祸首,在南京大屠杀纪念日的前一天,日本媒体静得出奇。文章摘编如下:

12月12日记者翻遍了当天日本六大主流报纸,关于南京大屠杀和中国国家公祭日,无只字片语。即使在包罗万象的日本互联网上,也只有引自中国媒体的报道,基本看不到本土媒体的评论。

日本左翼媒体对这一事件掌握的资料不多,右翼媒体又故意抹杀,因此就出现了日本媒体对“南京大虐杀”纪念日、中国国家公祭日冷淡处置的奇怪现象。

1.速读以上材料,概括你从中得到的主要信息。(不少于两点)

2.给材料二这则消息拟标题。

3.仔细阅读材料二,说说你的探究结果。

4.仔细阅读材料,下列说法不正确的一项是(    )

A. 2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日,各地民众自发性的以多种形式祭奠遇难同胞。

B. 忘记过去意味着背叛。历史告诉我们,只有让人们铭记历史,记得战争的惨痛教训,世界和平才有希望来临。

C. 南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改,历史事实不会因某些人的巧舌抵赖而消失。我们应该反思历史,面向未来。

D. 中国举行国家公祭仪式,日本媒体静得出奇,这意味着作为当年南京大屠杀的罪魁祸首,日本当局正在反思自己的错误,让悲剧不再重演。

5.通过认真阅读这些材料,你想对至今还在保持沉默的日本当局者说些什么呢?

 

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