阅读下面的“字语”，按要求作文。
路
“路”这个字是由“足”与“各”组成的。
“足”说明世上所有的路都在足下，都是用脚走出来的，有足便有路，无足便无路。千里之行，万里之路，均始于足下。
“各”说明世上虽有千条万条路，但是各人有各人的路，各人要走各人的路，各条路有各自不同的曲折，各条路有各自不同的风景，各人走各条路走出不一样的人生……
阅读上述材料，理解含意，自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇作文。
阅读下面议论文，完成下列各题。
要人脉圈，更要书脉圈
夏生荷
①“人脉是风，人脉是雨，有了人脉我呼风唤雨；人脉是天，人脉是地，有了人脉我顶天立地！”这是一位游走在生意场上的朋友的口头禅。在他看来，要想在这个社会上立足，成就辉煌的事业和人生，广博的人脉圈是最重要和最不可缺少的。“人脉圈广，就能将很多难办的事轻松搞定！”
②如今，社会上有很多人，将人生的成功与否与人脉圈的广窄挂上钩，甚至直接划上等号。为此，他们特别热衷于交际，流连于饭局、牌局、舞厅、KTV等社交场所，只为能多结交一些所谓的能人、名人、贵人，以便扩大自己的朋友圈，获得广博的人脉，为我所用。
③人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可厚非。_____一味地去追求人脉，将人脉“神话”，______煞费苦心地去攀附名人、能人 ______与之建立人脉圈，达到不可告人的目的，_____值得商榷了。
④在我看来，在拓展人脉圈的同时，我们更应该去多读书，与书做朋友，扩展自己的书脉圈，因为书脉圈才是真正值得我们用一生去追求的。
⑤所谓的书脉圈，就是指一个人结识和阅读过多少书。书脉圈广不广直接说明一个人爱不爱读书﹣﹣书脉圈越窄表明读书越少，反之，书脉圈越广表明读书越多，越爱阅读。两者相比，后者比前者更容易从书脉中收获诸多益处，正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中更有许许多良师益友助人完善自己。
⑥历史上流芳千古的人物，大都是书脉圈特别广博的人，他们喜欢和书做朋友，愿意“结交”一本本好书，凿壁偷光的匡衡，明朝“开国文臣之首”的宋濂，北宋文坛领袖欧阳修等人，无一不是具有广博书脉圈的人，他们所读之书可谓汗牛充栋。当今社会也不乏因喜爱读书而受益匪浅的人，在央视“中国诗词大会”上一举成名的武亦姝， ，他（她）们的人生之路因为书籍的陪伴而愈加宽广。
⑦此外，与人脉圈相比，书脉圈更容易建立，因为它很廉价，即使你买不起书，也可以去图书馆里借；它也很平易近人，和它交往，不需讲排场，看脸色；它还很单纯，不需要刻意谋划、顾忌和猜疑，只需你安安静静地捧读就可以了。
⑧当然，这也不等于说让我们彻底不去交际，远离人脉圈，一门心思地宅在家里去建书脉圈，而是要我们放弃去拓展一些无效的、无意义的和功利性、目的性太强的人脉圈，将空余出来的时间留给阅读和书籍，让书脉圈将我们变成一个更好的自己。
⑨同样，人脉圈里也有不少爱读书之人，结交这些人，也能帮我们拓展书脉圈，可谓是一举两得。
⑩多读书吧，不断拓展自己的书脉圈，坚持下去对我们的人生终将有所裨益。
（选自《思维与智慧》，文章有删改）
1.本文的中心论点是什么？
2.第3段空线处应填入的关联词语恰当的一项是
A. 可是 甚至 并且 那就
B. 可是 并且 甚至 那么
C. 如果 甚至 并且 那就
D. 因为 甚至 并且 那就
3.请你根据语境在第6段的横线上再补写一个例子。
4.作者为什么认为书脉圈比人脉圈更容易建立？
5.作者提倡扩展书脉圈的同时，为什么也不反对适当拓展人脉圈？
阅读下面说明文，完成下列小题。
木活字印刷术
雷碧玉
①活字印刷术最早是由北宋庆历年间毕界发明，称为“泥活宇印木”，后来经过发展、完善，民间又出现了木活宇、铜活字、铅活宇等印刷术。其中，对后世影响最大的便是木活字印刷术。“木活字”是用梨木或杨柳木等雕成的一个个单字，它因取材方便，制造简单迅速，成为中国活字印刷史上常用的一种活字。由木活字印刷出来的成品，字形隽秀，墨迹清晰，保存时间可达一千年。
②“木活字”制作看似简单，但印刷工艺十分考究，单说那最基本的写字与刻字就会让时下的年轻人望而生畏。它需要岁月的磨砺，根本无法投机取巧，没有一定的功力和定力是不行的。
③活字印刷末的字必须正字“反”写。要在不足一平方厘米的模板上，手持毛笔，一笔一笔，慢慢地添补成型，形成一个方正漂亮的反字。写成横细竖粗的老宋体字后，就要进行难度最大的雕刻，只有在光线充足的情况下，才能雕刻出细致的笔锋，后用刻刀沿着字的边刻入，着力必须精准、均。只需一会儿，一个木活字就在木屑飞舞中刻成。这种技艺如果没有经过多年的练习，根本无法学成，长时间的制作还会让制作者手指弯曲，腰背酸痛，眼睛千涩。
④繁杂的印刷工序，也考验着制作者内心的承受力，它一共有开丁、事清（整理子）、制字模、写字、刻字、排版、校对、刷印、打图、划支、填字、分语、装线、封面、订这15道工序。每道工序都必须規范操作，其中刷印是最主要的工艺，所用纸张的湿度都有严格要求，用墨量要刚好，用カ要均匀，用墨多了、用力重了，就会模成一块；用墨少了、用カ轻了，又会看不清楚。几十上百页的语印好后，打图、划支、打洞孔、下纸捻、載边、上封面、订外线，一册古色古香的木活宇印刷品才算国满完成。有时，木活字在使用多次后会失去校角，字形变得模糊，还需要不断地补充字块。
⑤这样的过程漫长、乏味，而且无趣，它需要的不是一般的定力和耐心。在如今的社会，若要想耐得住这种寂寞，内心的坚忍可想而知。可有一位老人却一直坚持，无怨无悔。他就是渐江瑞安最有名气的谱师、东源村木活字印利术第14代传人、国家级非物质文化遗产传承人王超。老人的家族使用木活字印刷的历史至今已有八百多年。老人说：“老祖宗传下来的技艺不可丢。”因为这份爱，他们借助木活字印术将族谱重新翻印，依一套祖先流传下来的口诀，口耳相传，将这项具有八百多年历史的技艺保存下来，而它也成为目前中国唯一保留下来，并仍在使用的活字印刷术。
（选自《知识窗》，文章有刑改）
1.木活字印刷术的印刷工序非常繁杂，其中作者重点介绍的工序是______，______、______。
2.下列对文章的理解和分析正确的一项是（ ）
A. 由木活字印刷出来的成品，具有古色古香，字形隽秀，墨迹清晰，保存时间长久等特点。
B. 雕成木活字单字所需的材料，多是一些质地坚硬的树木，所以木活字能反复使用而不必更换。
C. 木活字印刷技艺虽然被保留下来，但由于印刷工艺十分考究；需要岁月的磨砺，因此现在已不再使用。
D. 本文说明方法多样，说明顺序清晰，语言准确凝练，字里行间流露出作者对古老文化的敬畏之情。
3.请从说明语言的角度分析下面加点词的表达效果。
（1）要在不足一平方厘米的模板上，手持毛笔，将横细竖粗的老宋体字，一笔笔，慢慢地添补成型，形成一个方正漂亮的反字。
（2）只需一会儿，一个木活字就在木屑飞舞中刻成。
4.王超辉老人说：“老祖宗传下来的技艺不可丢。”他的话让人深受感动，根据文章内容，请你说说老祖宗的这种技艺为什么能传承下来。
阅读下面记叙文，完成下列小题。
盛开在记忆里的花
杨祟演
①晚上，小区突然停电，家中备有蜡烛，却没有火柴。于是，我下楼，接连走了几家小超市，都未能如愿买到火柴。一位年轻的店主还用怪异的目光看了我一眼，似乎我这个古董之人在购古董之物。
②转弯抹角踅进小巷深处。好不容，在一处曲暗的小店买了一登火。
③揣摸着费了九牛二虎之力而买到的火，我突然觉得，进入网络时代的我们离火柴越来越远了，远得在市面上已很难觅其踪迹。
④由此，那个火柴与我们的生活密切相关的年代便成了一种美好的回忆。
⑤早年，在农村有两样东西不能自给，一是盐，一是大乘。火，人称“自来大”，也称“洋火”。那时，人们的生活须史不离它：描生大要用火，点煤油灯点烛要用火荣，大人们抽烟要用火荣，小孩们过年放地要用火荣……
⑥火姓旁、饭来上、屋檐下、门標ロ、台阶顶、来拒头、窝概里……一划一闪，跳动的火苗像爆出的一朵朵美丽的花，眼也跟着亮起来，心也跟着暖起来。
⑦点灯，是我幼时喜欢做的事。
⑧天光渐暗。大人说，该点灯了。我抢着：“让我来。”火苗对着灯芯一吻，灯亮了，满屋生辉。
⑨火柴是一日三餐的保障。每当母亲在姓房划燃火，眼看着大阻，眼看着炊烟起，眼看着饭菜香……
⑩至于偷洋火烤地瓜，也是“司马昭之心，路人皆知”的。每年秋收之后，由于大人们的“粗心”，地里总有“漏网之鱼”，还不乏大块头的地瓜。于是，我们扛起锄头，挎着箩筐，奔向已经光禿秀的地，而衣兜里谁也不会忘了偷塞一盒火柴。堆好了土窑，捡来了枯枝千草，划亮了火柴，后把精心挑选的地瓜扔进去，只等着原生态的绝佳美味……
⑪大过年的，更少不了火柴。我经常是执竿侧耳头远远地挑着挂着的长长的红红的三百响鞭炮，大哥在鞭炮引信末梢那头，但见他划亮火柴，颤巍巍的，那是我的手在抖，大哥也颤巍巍地拢着火柴配合着……随着第一声炮响，大哥早以迅雷不及掩耳之势站到我身边。一旁，隔壁五爷坐在两边贴着红对联的门槛上，划亮一根火柴，将水烟抽得吧嗒吧嗒的，喜庆的气氛红暖红暖的。
⑫感于斯，我曾写下了这样的句子：一根小小的火柴，点燃了生活的岁月。它燃亮了母亲宽慰的笑容，燃亮了父亲开敞的胸怀……每根火柴，一生虽只发言一次，但它是光的发言、火的发言，它燃烧的生命，好比高举鲜艳的旗帜……
⑬那在打火机日益繁荣的今天，有多少人还记得火柴呢？
⑭昨天看到一则微信：香烟决心嫁给火柴，打火机不服：“我时尚新潮，跟你是绝配啊！你为何选择土得掉渣的火柴？”香烟说：“一旦我香消玉殒，你就移情别恋，而火柴一辈子燃烧一次，只为我。”
⑮笑话归笑话，只不过，关于火柴的一切真的在逐渐变成一份美好的记忆——“嗤”，一朵神奇美丽的花绽放跳动，盛开在那段渐行渐远的岁月里。
（选自《特别文摘》，文章有改动）
1.本文的线索是什么？
2.结合文章内容品析句子。
（1）请对文中划线句子进行赏析。
火苗对着灯芯一吻，灯亮了，满屋生辉。
（2）结合语境说说加点词语的表达效果。
一旁，隔壁五爷坐在两边贴着红对联的门槛上，划亮一根火柴，将水烟抽得吧嗒吧嗒的，喜庆的气氛红暖红暖的。
3.说说本文题目的好处。
4.文章第⑫段的内容给你的写作带来什么启发？
阅读下面文言文，完成下列小题。
裴子野①有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之；家素清贫，时逢水旱二石米为薄粥仅得遍焉。躬自同之，常无厌色。邺下有一领军，贪积已甚，家童八百，誓满一千；朝夕每人肴膳，以十五钱为率②，遇有客旅，更无以兼，后坐事伏法，籍其家产，麻鞋一屋，弊衣数库，其余财宝，不可胜言。南阳有人，为生奥博，性殊俭吝，冬至后女婿谒之，乃设一铜瓯酒，数脔③獐肉；婿恨其单率，一举尽之。主人愕然，俯仰命益，如此者再；退而责其女曰：“某郎好酒，故汝常贫。”及其死后，诸子争财，兄遂杀弟。
（选自《颜氏家训》）
（注释）①裴子野：南北朝时著名的史学家、文学家。②率：标准。③脔：切成小块的肉。
1.对划波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）
A. 家素清贫时／逢水旱／二石米为薄粥／仅得遍焉
B. 家素清贫／时逢水旱／二石米为薄粥仅得／遍焉
C. 家素清贫／时逢水旱／二石米为薄粥／仅得遍焉
D. 家素清贫时／逢水旱／二石米为薄粥仅得／遍焉
2.解释下列句中的加点词。
（1）冬至后女婚谒之______
（2）某郎好酒，故汝常贫______
3.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）躬自同之，常无厌色。
（2）及其死后，诸子争财，兄遂杀弟。
4.邺下领军与南阳人人性中的弱点分别是什么？
5.我们从裴子野身上能学到哪些优良品质？
阅读下面这首词，完成下列小题。
浣溪沙·咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬②三日手犹香。
（注释）①噀（xùn）：喷。②吴姬：泛指江南女子。
1.对这首词的理解鉴赏表述错误的一项是（ ）
A. 上阕一二两句用经霜后的残菊、枯荷与新橘作对比，突出橘的耀眼生机。
B. “香雾”指女子房中焚烧香料时散出的袅袅烟雾，“清泉”是指洗橘时所用的清冽的泉水。
C. “惊”、“怯”二字，活脱脱地刻画出女子尝橘时娇美的情态。
D. 本词的描写生动细腻优美，反映出作者过硬的文字功底和健康的审美趣味。
2.本词最后一句“吴姬三日手犹香”的手法让人称道，请你赏析。
