Question

根据要求作文。

平凡的你一定有不少出色之处，譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；尊敬师长，关心他人；诚实自律，自觉抵制不良风气……

请以“为自己点赞”为题写一篇记叙文。

要求：（1）字数不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

Answer

范文：

为自己点赞

每个人都有被赞的时候，例如老师赞过你，同学赞过你，爸爸妈妈也赞过你……，但我在这里要向你问一个问题，那就是你为自己点过赞吗？

那天，就有一件事值得我为自己点个赞。

那是上周周二，下午学校要开始对七年级学生进行期中测试，我怀着轻松而愉悦的心情来到学校，正在我刚要迈入楼梯时，我感觉脚下似乎有什么东西。于是我把脚移开一看。咦，怎么是一个考试专用的2B铅笔呀！差点害我摔倒，倒霉，还是赶紧回班吧！我刚迈出一步想：丢这样一支笔失主一定很着急吧。况且还是考试必须有的。就如上了“战场”连最基本的“枪”都没有还做什么战呢？说着，我就把笔捡了起来，想着回头交给老师。而就在这时我看到一个同学似乎在找什么东西，于是我走上去，问到：“同学你在找什么？”他头也不抬的跟我说：“在找我中午刚买的2B铅笔。”说完又全身心的投入找去了。我一听，唉，他说的是不是我刚捡到的2B铅笔呀？难道这笔是他的？我立刻把笔从口袋里掏出来问：“同学你找的是不是这支笔呀？”这时他才抬起头来，我看到他额头上满是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很长时间吧。同学连忙说：“对，对，就是这支2B铅笔，你在哪里找到的？”我连忙回答说：“是在刚才上楼梯时台阶上找到的，我正要把它交给老师呢！看来现在已经不需要了。”

那同学连声说：“谢谢，谢谢，真是太感谢你了，如果不是你发现了，我还不知道要找到什么时候呢！”说完我们就再见，各回各班了。虽然我不知道他在班级里是什么样的人，但从他这一点上我知道了他一定是一个有礼貌的人。我来到教室已经有很多同学在复习功课了，我也抓紧投入进去温习一下。但我想着刚才那事心里一直没能平静下来，因为我的心里感到一丝甜甜的，这甜是与众不同的，它比蜂蜜还要甜。我越想越高兴，因为我做了一件极小的事，但以那位同学的看法来看一定是一件大事。我的内心是无比的高兴，因为我做了件好事，我也不由得为自己做的事儿说一声赞。

虽然这件事过去了，但我一想起这件事情来心里就美滋滋的。这个赞也将保存到我的心里，永远不会忘记。

【解析】

这是一篇命题作文。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。“自己”实际上是设置了写作的对象，应着眼于个人的行为，进而去赞美它，应使用第一人称进行写作。值得点赞的，可能是自己身上的某种精神、思想，给了自己极强的感召力；可能是自己给身边的人以爱和幸福；亦可以是青春路上，成长途中，历经风雨后，自己的勇敢、耐性、宽容等思想的升腾。需要围绕自己选择的素材，将感悟融入主题之中。可以使用悬念法、景物衬托法、对比衬托法、插叙法、倒叙法叙述情节，使文章内容具有极强的波澜性和吸引力。