阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān( )痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù( )蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田，……
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
分歧（_________） tān（__________）痪 zhù（__________）蓄
(2)文中有错别字的词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
(3)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
_______________________________
古诗文名句默写。
（1）东隅已逝，________________。（王勃《滕王阁序》）
（2）________________，谬以千里。（《礼记·经解》）
（3）安不忘危，________________。（《汉书·陈汤传》）
（4）我自横刀向天笑，______________________。（谭嗣同《狱中题壁》）
（5）________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（6） _______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（7）________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（8）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）
（9）《论语》十二章中谈“学”与“思”辩证关系的句子是_______________，___________。
作文
题目：幸亏有你
提示：“你”可以是有形的，也可以是无形的。可以是一个人，一本书，一次经历，一份追求。
要求：写一篇记叙文，思想健康，语言文明，不少于600字，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
现代文阅读。
歌声嘹亮
郑俊甫
接到采访贾岛的任务时，我心里莫名地兴奋。这不仅因为我是第一次进行独立采访，还因为我要去的地方是一个边防海岛。
对于一个土生土长的北方人来说，单是想起大海，心里就能春暖花开起来，更别说还牵扯着边防，神秘感蛛网似的把一颗年轻的心缠绕得密不透风。
跟着一艘运送物资的船，我在一个春光明媚的下午登上了那座魂牵梦绕的小岛。尽管提前知道它很小，但我还是不敢相信，我的采访对象真的在这座袖珍小岛上待了32年？
没等我想出个子丑寅卯，那个叫贾岛的守岛人就亲切地攥住了我的手，使劲儿摇着，嘴里一叠声地说着“欢迎”。好像除了“欢迎”，再没有别的汉字能表达他此刻的心情了。
我盯着贾岛，跟着他前不着村后不着店地笑着。平头、长脸、黑红的皮肤，一身橄榄绿。一笑，脸上的皱纹就会组合出一幅写意的山水画，这就是贾岛给我的第一印象。边上站着的贾岛的妻子扯了一下他的衣襟，提醒道：“快让郑记者进屋喝茶呀！”贾岛“哦”了一声，拉着我的手就往岛中央的两间小房子走。
我说，不急不急，要不我们先在岛上转转？
于是，贾岛就带着我开始环游小岛。说是环游，半个小时就转了一圈。要不是贾岛走路慢，我估计10分钟就能绕岛一周。
“这么小？”我有点失望。总觉得应该在岛上看见红砖黛瓦的房子，看见操练场、军事设施，看见白浪逐沙滩，椰林醉斜阳。
贾岛似乎并没有洞穿我的心思，一脸憨厚地答：“不小啊。转一圈，要爬1387级台阶呢。”
我吃了一惊：“爬多少台阶你都记得？”
贾岛嘿嘿地笑了：“怎么会不记得？岛东边爬到房子108个台阶，西边387个，南边261个，北边196个。就连岛上的石头，我也给它们编着号呢。”
“是吗？”我盯着贾岛看了半天，觉得不可思议，“怪不得大家都叫你‘贾岛’呢。”
“我叫贾大林。”贾岛郑重地纠正道，“我可不喜欢‘贾岛’这个名字。”
“这个名字挺好呀。”我认真地说，“‘贾岛’还是位很有名的诗人呢。”
“诗人？”贾岛摇了摇头，吃吃地笑起来，大概以为我在骗他。
回住处的路上，我问贾岛：“岛上怎么光秃秃的？什么树也没有？”
“有啊。”贾岛顺手指着房子四周的十几处绿色，是苦楝树。它们羞羞涩涩地在嶙峋的怪石间冒着稀疏的脑袋，像是营养不良的孩子。
我好奇地问：“海岛上不是应该生长些棕榈、芭蕉什么的？为什么会长苦楝树？”
这回贾岛笑得敞亮了些，嘴咧成好看的月牙：“岛上连点土星都没有，怎么长得了那种东西？就是这13棵楝树，也是我这么多年好不容易才种活的。”
贾岛的妻子已经在门口等我们了，见贾岛笑得一副孩子气的样子，说：“郑记者给你讲什么好笑的了，这么开心？”又转向我说，“这么多年了，我还是第一次见老贾笑得这么自在。”
桌上已经泡好了茶，茶是泡在绿色的军用茶缸里的，冒着袅袅的热气。我尝了一口，苦，还涩。贾岛的妻子看出了我的异样，忙解释说：“没办法，岛上潮，茶叶泡出来就成这个样子了。”我笑笑，眼睛从一面小窗望出去，满眼都是大海。起风了，风声给大海带来了灵魂，让它有了呼吸，有了梦想，有了飞翔的欲望。海亲吻岛礁的声音时而温柔，时而狂野，腥咸的气息无处不在。
我探出头，冲两边望望。“那边应该是西边吧？日落的时候一定不一样。”我想起了巴金先生的《海上日出》，夕阳西下的海景恐怕要震撼得多。
贾岛没有回应。贾岛的妻子接过话头说：“窗子这么小，能看清什么呀？老贾都是带了望远镜，站在岛礁上望。”
“都能望见什么？”我很好奇。
“大海里的测量仪，风浪大，每天都要仔细察看一遍，有没有损坏。还有过往的船只，形迹可疑的要上报。”贾岛大口喝着茶水，如数家珍。
“查到过可疑船吗？”我问。
“这些年一共查到过13艘，走私的，偷渡的，都有。”
“很危险吧？”我的心一紧，没想到守岛还要肩负这样的责任。
贾岛的脸上云淡风轻，仿佛在讲别人的故事。
贾岛的妻子打开一个木箱，拿出一盒药膏，说：“该抹药了。”贾岛配合着挽起裤腿，露出一腿的白斑。“湿疹。”他说，“岛上湿气重，时间长了，就这样了。”
贾岛的妻子上药的工夫，我走到那个小木箱前，里面叠得整整齐齐的，全是国旗。我随手翻了翻，厚厚的一摞。“怎么有这么多？”
贾岛指了指窗外，偏西的一块空地上，竖着一根旗杆。一面国旗在海风中猎猎招展。“岛上这气候，用不了几天，一面旗就褪色了。没办法，只能勤着换，不能让人看见褪了色的国旗在岛上飘着，是吧？”
屋外的喇叭里响起军号声。贾岛和妻子正了正军装，一起往外走。“该降旗了。”贾岛说。
旗杆前，贾岛解开升降绳，国旗缓缓落下。贾岛的妻子肃立一旁，眼睛盯着国旗，敬着礼，一脸庄重。
我忙取出相机，摁下了快门。
——小小说月刊 2019年9期
1.请根据文章内容，补全故事情节。
贾岛欢迎我登岛——（_________________）——贾岛介绍台阶和苦楝树——（_____________________________）——（_________________________________）
2.请从修辞角度赏析第17自然段中划线句的表达效果。
3.请结合全文内容，简要分析贾岛的人物性格。
4.文章以“歌声嘹亮”为题，谈谈你的理解？
古文阅读。
吴起治西河①，欲谕其信于民，夜日置表②于南门之外，令于邑中曰：“明日有人偾③南门之外表者，仕长大夫④。”明日日晏⑤矣，莫有偾表者。民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起。吴起自见而出，仕之长大夫。夜日又复立表，又令于邑中如前。邑人守门争表，表加植，不得所赏。自是之后，民信吴起之赏罚。
（选自《吕氏春秋》）
（注释）①西河：战国魏地，地在黄河以西。在今陕西大荔。②夜日：前一天。表：木柱。③偾（fèn）：仆到。这里是使仆倒的意思。④长（zhǎng）大夫：上大夫，古官名。⑤ 晏：晚。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)吴起治西河
(2)民相谓曰
(3)来谒吴起
(4)自是之后
2.下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）
例句：夜日置表于南门之外
A.学而时习之 B.仕之长大夫 C.夫君子之行 D.知之者不如好之者
3.把下列句子翻译成现代汉语。
试往偾表，不得赏而已，何伤？
4.从这则故事中，你读出了吴起是一个什么样的人？请结合具体内容加以解说。
古文阅读。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.解释下列句中的加点字。
①非学无以广才（_________________）
②淫慢则不能励精（____________________）
③险躁则不能治性 （_________________）
④年与时驰（____________________）
2.翻译句子。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
