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阅读下面两段话,回答问题。 (1)裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒...

阅读下面两段话,回答问题。

(1)裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。

文中的“裙钗”指的是           。她因何“为子怀仇恨泼猴”?

(2)行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”

八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。

 

①“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主);她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。 ②激将法。猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。 【解析】 (1)本题考查学生对名著情节内容的了解。选文出自《西游记》第五十九回《三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇》。文段中的裙衩指的是铁扇公主罗刹女,她是牛魔王的妻子、红孩儿的母亲。根据小说第四十二回《大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩》可知,红孩儿在火云洞捉了唐僧,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财重子,导致铁扇公主和儿子分离,所以铁扇公主才对孙悟空怀恨在心。 (2)本题考查对名著人物形象的分析。解答此题,要联系故事内容及事件的前因后果来分析人物性格。选段节选自《西游记》第三十一回《猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪》。唐僧被抓,为了营救唐僧,猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙,孙悟空不肯。从文中对猪八戒的心理活动描写“请将不如激将,等我激他一激”及语言描写来看,猪八戒使用激将法使孙悟空上当,答应和他一起去降妖。由此可见猪八戒做事粗中有细,懂得用心计。  
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下面加点词语使用有误的一项是(         )

A.90后的求职者,要求工作时间相对自由,而且往往见异思迁

B.据说这种“章光101”神药,能让你的头发由“不毛之地”变得乌黑发亮。

C.郑州一号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭,两边都很热闹。

D.拍电影是一个艰辛的过程,评论者不应妄下断语,应给予创作者尊重和爱护。

 

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下列各句中没有语病、句意明确的一项是(         )

A.通过父亲的悉心教导,我养成了看书的好习惯。

B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

C.为了防止危险不再发生,学校应该加强安全管理。

D.我们应该发扬并且继承优秀的中国传统文化。

 

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阅读下面一段文字,按照要求回答问题。

轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:解决散步时的分中彰显中华民族尊老爱幼的美德;tān(    )痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù(    )蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田,……

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

_________        tān__________痪        zhù__________

(2)文中有错别字的词语是“_________”,这个词的正确写法是“_________”。

(3)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)

_______________________________

 

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古诗文名句默写。

(1)东隅已逝,________________。(王勃《滕王阁序》)

(2)________________,谬以千里。(《礼记·经解》)

(3)安不忘危,________________。(《汉书·陈汤传》)

(4)我自横刀向天笑,______________________。(谭嗣同《狱中题壁》)

(5)________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 

(6) _______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(7)________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(8)峨眉山月半轮秋,____________________。(李白《峨眉山月歌》)

(9)《论语》十二章中谈“学”与“思”辩证关系的句子是__________________________

 

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作文

题目:幸亏有你

提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。

要求:写一篇记叙文,思想健康,语言文明,不少于600字,文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

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