Question

阅读下面文言文，回答后面问题。

蔡顺少年孤，事母孝。岁荒^①，粮食不足，顺日拾桑葚^②，以异器^③盛之。赤眉贼^④见而问之。顺曰：“黑者味甘以供母，赤者味酸以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。

（注）①岁荒：年成不好。②桑葚：成熟时黑紫色或黑色，味甜，可食。③异器：不同的碗。④赤眉贼：西汉末年樊崇等领导的农民起义军。

1.下列句子朗读节奏不正确的一项是（  ）

A.蔡顺/少年孤 B.顺日/拾桑葚 C.黑者味甘/以供母 D.贼/悯其孝

2.翻译文中划线词语

（1）日：   （2）盛：    （3）之：

3.翻译文中划线句子。

(1)黑者味甘以供母，赤者味酸以自食。

(2)贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。

4.你认为蔡顺是一个怎样的人？他的行为对你有什么启示？

Answer

1.B

2.（1）日：每天 （2）盛：装 （3）之：蔡顺

3.（1）黑色的桑葚味道甜，给母亲吃；红色的桑葚味道酸，给自己吃。

（2）农民起义军怜爱他的孝心，把白米和牛蹄送给他。

4.蔡顺是一个孝顺的人，我们要学习他，孝顺自己的父母。

【解析】

1.本题考查文言断句和辨析能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。B. 句意为：他就每天出门摘拾桑椹。应为：顺/日拾桑葚。故选B。

2.本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

（1）句意为：他就每天出门摘拾桑椹。日：每天；

（2）句意为：用不同的器皿盛桑椹。盛：装；

（3）句意为：农民起义军看见便问其原因。之：代词，他，指蔡顺。

3.本题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。

（1）句重点词：甘：甜；供：供给；赤：红色；食：吃；

（2）句重点词：贼：指农民起义军；悯：同情；赠：赠送。

4.本题考查概括文章人物形象特点的能力。本文主要讲述蔡顺孝顺母亲的故事，可以看出其是一个孝敬父母的人。第二小问是一道开放性的题目，只要围绕“孝顺”论述即可。示例：我们作为子女，要孝敬我们的父母。