仿照示例，造两个句子，要求喻体恰当，句意连贯。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一缕和煦和煦的春风；如果你是__________，那快乐就是_____________________________；如果你是__________，那快乐就是___________________________________。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，__________。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）__________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）不知何处吹芦管，__________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）
（6）夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）
（7）曹操的《观沧海》一诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：_____，_____。
（8）王湾在《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：___，_____。
阅读下面这首唐诗，按要求作答。
兰 溪 棹 歌①
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越②中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①棹（zhào）是船桨，棹歌即船家摇桨时唱的歌。②越：古代东南沿海一带称为越，今浙江省中部。
（1） “凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看”是摇桨人分别从 ______和________ 两个角度看到的景象。
（2）这首诗运用了“动静结合”的写作手法，请作简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
（乙）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
子曰：“知之不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是
A.择其/善者而从之
B.知之者/不如好之者
C.君与家君期/日中
D.待君久/不至已去。
2.下列各项中加点的词解释不恰当的一项是
A.太丘舍去（离开）
B.择其善者而从之（好的方面，优点）
C.为人谋而不忠乎（尽心尽力）
D.元方入门不顾（照顾）
3.请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）博学而笃志。
（2）三人行，必有我师焉。
4.（1）（甲）文告诉我们怎样做人的道理？
（2）“三人行，必有我师焉”谈论的是有关学习的什么？
给下列句子排序，最恰当的一项是
①第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
②出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。
③没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。
④中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
A.④②③①
B.④③①②
C.②④③①
D.④③②①
下列各句中，没有语病的一句是
A.有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B.这本《小五义》的失主竟然是我们历史老师“唐明皇”丢失的。
C.母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。
D.通过这次失败，使我明白了一个道理：细节决定成败。
